Le Grand Meaulnes Alain Fournier Résumé

Mme Ouhibi Ghassoul Bahia Maître de conférencesUniversité d’Oran Examinateur Mme Bénamar Aicha Docteur Crasc Oran JANVIER 2006 DIDACTIQUE DES TEXTES LITTERAIRES OU LA LITTERATURE COMME PRETEXTE A L’ENSEIGNEMENT DU F.L.E. A la mémoire du grand absent : feu Hadj Boudjellal GHELLAL. SOMMAIRE Avant-propos Introduction générale INTRODUCTION PREMIERE PARTIE : LIRE UN TEXTE CHAPITRE I : PROTOCOLE D’ENQUETE p 52 p 19 p 22 p 27 p 30 p38 CHAPITRE II: CRITERES EXTERNES PRESIDANT AU

appréciations de leurs correcteurs ou, pour les admissibles, les observations des commissions d'oral et les bordereaux d’usage : c'est le rapport qui tient lieu de compte rendu. Le jury souhaite avant tout valoriser les aspects positifs des prestations fournies. C'est dans cette intention qu'il utilise aussi largement que possible l'éventail des notes qui se trouve à sa disposition, en particulier dans l’évaluation des épreuves de l’oral, où les notes s’échelonnent de 01/20 à 20/20. Si les qualités de

règles et de se préparer au format des épreuves des concours. Dans cet ouvrage, quatre parties vous sont proposées : vocabulaire, orthographe, grammaire et annales. Les trois premières parties présentent une analyse de onze des 16 concours selon les grandes catégories qui les composent. Vous y trouverez : ● des règles détaillées qui s’efforcent de tenir compte des exigences réelles des concours, ● des explications précises du contenu de chaque épreuve et de la stratégie à adopter pour réussir (une liste

.................................................................. rude : adjectif, fém. sing., attribut du sujet la vie • pour trouver une situation : groupe infinitif, CC de but • de tant d’efforts : GN, masc. plur., c. du nom résultat En résumé Pour analyser un mot ou un groupe de mots, on indique ce qu’il est (c’est-à-dire sa classe grammaticale) et le rôle qu’il joue dans la phrase (c’est-à-dire sa fonction). 6 Les classes de mots et les fonctions © Bordas 2011 – La grammaire par

������������������������������������������������������������� c. du nom résultat �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� En résumé Pour analyser un mot ou un groupe de mots, on indique ce qu’il est (c’est-à-dire sa classe grammaticale) et le rôle qu’il joue dans la phrase (c’est-à-dire sa fonction). 6 © Bordas 2011 – La grammaire par les exercices 4e 3 Les classes

exposerait le contrevenant à des poursuites judiciaires. Réf. : loi du 11 mars 1957, alinéas 2 et 3 de l’article 41. Une représentation ou reproduction sans autorisation de l’éditeur ou du Centre Français d’Exploitation du droit de Copie (20, rue des Grands-Augustins, 75006 Paris) constituerait une contrefaçon sanctionnée par les articles 425 et suivants du Code Pénal. Avant-propos Objectifs Le livre du professeur de Français Méthodes & Pratiques 2de / 1re se propose en premier lieu de répondre aux

U  n accompagnement pédagogique de chaque article un guide pratique • L  a méthodologie des épreuves • A  stuces et conseils En partenariat avec Réviser son bac avec Français 1re, toutes séries Avec la collaboration de : Alain Malle Valérie Corrège En partenariat avec © rue des écoles, 2011-2012. Reproduction, diffusion et communication interdites sans accord préalable de rue des écoles. Une réalisation de sommaire Comment optimiser vos révisions et être sûr(e)

U  n accompagnement pédagogique de chaque article un guide pratique • L  a méthodologie des épreuves • A  stuces et conseils En partenariat avec Réviser son bac avec Français 1re, toutes séries Avec la collaboration de : Alain Malle Valérie Corrège En partenariat avec © rue des écoles, 2011-2012. Reproduction, diffusion et communication interdites sans accord préalable de rue des écoles. Une réalisation de sommaire Comment optimiser vos révisions et être sûr(e)

Astuces et conseils en partenariat avec 3:HIKPMF=\U\^UV:?a@k@k@b@f; Hors-série Le Monde, avril 2012 M 05257 - 1 H - F: 7,90 E - RD Réviser son bac avec Français 1re, toutes séries Une réalisation de Avec la collaboration de : Alain Malle Valérie Corrège En partenariat avec © rue des écoles, 2011-2012. Reproduction, diffusion et communication interdites sans accord préalable de rue des écoles. soMMAire Comment optimiser vos révisions et être sûr(e) de maîtriser en profondeur

a reçues du duo : elle attend maintenant de Christian qu’il improvise brillamment sur l’amour. Cyrano, ravi, en informe son double ; mais Christian prétend se tirer seul d’affaire désormais. Vexé, Cyrano le laisse affronter Roxane : celle-ci, à la grande satisfaction de son cousin, déplore les pannes d’inspiration de son beau baron, qui rappelle son double à la rescousse. D’abord dans le rôle du souffleur, puis dans le rôle même de Christian, Cyrano, caché dans l’ombre nocturne du balcon de Roxane