Le Grand Meaulnes Première Partie La Fête étrange Suite

Deuxième plan: Suite de la procession Arrière-plan: Le côté gauche est envahi par le bleu de la mer et du ciel et le rose des montagnes lointaines. On y voit plusieurs signes mythologiques : Une statue qui représente Aphrodite déesse de l'amour Des Cupidons qui rappellent Éros, dieu de l'amour La poupe de la barque est ornée d'un coquillage, un des symboles d'Aphrodite Points communs Tableau : ‘’Embarquement pour Cythère ‘’ Poème de Nerval : ‘’Fantaisie ‘’ Le Grand Meaulnes : “ Partie 2 , chapitre

de Madame de La Fayette, roman publié en 1678 et Le Grand Meaulnes d'Alain-Fournier, publié en 1913 : ces deux chefs-d'œuvres illustrent la problématique de la fuite devant l'idéal. 1. « La Princesse de Clèves » ou la passion tenue à distance * En France, sous le règne principalement d'Henri II, une passion brûlante va naître entre deux jeunes personnes issues de la haute noblesse : la Princesse de Clèves et Monsieur de Nemours. La première, d'une beauté rare et éblouissante, élevée à bonne distance

L’analyse du roman Alain-Fournier : Le Grand Meaulnes Table des matières Table des matières 1 1. Introduction 2 2. Analyse 2 2.1. Hors texte 2 2.1.1 Vie de l’auteur 2 2.1.2 Histoire de la société contemporaine d’œuvre 3 2.2 Paratexte 3 2.2.1 Titre 3 2.2.2 Divisions internes du livre 3 2.3. Texte 4 2.3.1 Intrigue 4 2.3.2 Personnages principaux 5 2.3.3 Ancrage spatio-temporel 6 2.3.4 Thèmes principaux 6 2.3.5 Narrateur 7 2.3.6 Style

misérable. Double de Céline, il raconte lui-même son histoire au moyen d'une langue argotique et crue. Céline, Voyage au bout de la nuit, 1933. Claudine : un des personnages les plus célèbres de la littérature française. Elle apparaît pour la première fois en 1900 dans Claudine à l'école, roman qui sera suivi de quatre autre ouvrages. Claudine est le double de sa créatrice, Colette, qui a mis dans ce personnage l'adolescente délurée et sensible de ses souvenirs d'une enfance heureuse à la campagne

de textes (Chaque texte fait l’objet d’une lecture analytique). Texte 1 : E-E Schmitt, Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran, 2001 (Incipit) Texte 2 : F. Coloane, Le dernier mousse, 1941 (Incipit) Texte 3 : Alain-Fournier, Le Grand Meaulnes, 1913 (Extrait de la 1ère partie, chapitre XV : La rencontre) Texte 4 : Stendhal, La Chartreuse de Parme, 1839 (Extrait du Livre 1er, chapitre III) Supports complémentaires (En complémentarité avec le G.T, ils alimentent différents types de travaux et requièrent

LUF11e_pp001_015.indd94 Analyser un personnage face aux premières expériences de la vie. 4 Héros de romans OBJEctIFS – Première déclaration d’amour : V. Hugo, Les Misérables 96 – Première révolte : C. Brontë, Jane Eyre 99 – Première sortie dans le monde : G. de Maupassant, Bel-Ami 102 – Premier travail : É. Zola, Au Bonheur des Dames 105 – Première rencontre amoureuse : Alain-Fournier, Le Grand Meaulnes 108 – Leçon Le roman au xixe et au début du xxe siècle 111 – Lecture d’image C. Monet, Femme

roman ? Pourquoi ? Importance du cadre : lieu, époque, météo Sens en éveil : regard, odeur... Corps qui réagit : cœur, mains moites, rougissement... Circonstances : hasard, organisée ... Rencontre = premières impressions positives ou négatives... Moment important car il conditionne la suite du récit. Ce premier extrait évoque le coup de foudre, très présent au cinéma et en littérature. On appelle cela un « topos », c’est-à-dire, un thème récurrent. Ce thème est traité ici de manière caricaturale

Bergère et le Ramoneur. Les Amours d’un faux col) Ni fées ni carrosses dans ces contes – le merveilleux s’installe dans le quotidien et le transforme pour notre plus grand plaisir. Édition de Caecilia Pieri. Texte intégral / Collège 9782081201323 2,70 € • 128 pages. ANOUILH LA GROTTE ------------------------------- LE GRAND MEAULNES ------------------------------- Le dossier de l’édition permet d’analyser la dimension autobio- Dans une maison bourgeoise, la cuisinière a été poignardée

PROUST ET LE ROMAN MODERNE L’objectif de ce cours est de montrer le renouvellement apporté dans les 30 premières années du siècle par l’œuvre de Proust, plus précisément par son roman A la recherche du temps perdu (7 volumes, 1913-1926). On peut dire en effet qu’il y a un avant et après Proust dans le roman français. Quelle est la mesure de ce renouvellement ? A quoi Proust s’oppose-t-il ? Pourquoi est-il si important dans l’histoire littéraire ? I. Le roman Belle Epoque Cette appellation

Français Boîte à outils Fiches de révision Secondes et premières générales Premières technologiques Rédaction Mireille GROUILLER Cécile GUÉPIN Christine RICHARD Coordination Kathy GESTIN-KAY 7-FR40-ANPA01-09 Référence : 7-FR40-ANPA01-09 Ce cours a été rédigé et publié dans le cadre de l’activité du Centre National d’Enseignement à Distance, Institut de Rennes. Toute autre utilisation, notamment à but lucratif, est interdite. Les cours du Cned sont strictement réservés à l’usage privé