Le Grand Meaulnes

culture antique. La Renaissance connaît donc un prodigieux foisonnement littéraire, véritable hymne à la vie ( Marot, Rabelais, La Pléiade ). L'HUMANISME Le retour de la paix favorise un important mouvement culturel : l'humanisme. Il s’agit d’un grand élan qui porte les hommes de la Renaissance vers l'étude des lettres anciennes. Des professeurs et des intellectuels veulent réagir contre l'enseignement des Universités qui s'est sclérosé; aussi prônent-ils la lecture des chefs-d’œuvre de la littérature

et Staline nité s’impose aussi dans le domaine littéraire. La littérature française du XXe siècle va à l'évidence être traversée par les coups et contrecoups de l'Histoire que nous allons nazie et révèle en même temps toutes les compromisrappeler à grands traits. sions et toutes les collaborations des individus et des pouLes antagonismes nationaux en Europe conduisent rapi- voirs en Europe comme l'illustre le pétainisme en France. dement à la saignée de la guerre de 14-18 d'où sorti- Mais l'Occupation

l’apparence, la conformation : « se trouver dans les bras de Morphée » signifiait rêver en dormant. Les frères de Morphée s’appellent Thanatos (la Mort, devenue chez les 2 cf. les visions de la mystique Thérèse d’Avila, bien représentée par le grand sculpteur italien Bernini (le Bernin) dans un groupe sculpté en marbre à Rome (dans l’église S. Maria della Vittoria) : Thérèse voyant en vision le Christ et transpercée par l’amour divin. Bernin représente la sainte espagnole à demi couchée, les

éditée dans le supplément du journal Sud Ouest réalisé, en 1985, à l’occasion du centenaire de la naissance de François Mauriac. Nous remercions le journal Sud Ouest et Michel Suffran de nous avoir autorisés à reproduire ce texte. 1843 L’arrière-grand-père paternel, Jean Mauriac, achète pour la somme de 28 000 francs, sur les coteaux de la Garonne proches de Verdelais, la propriété de Malagar (encore orthographiée « Malagarre » qui veut dire « mauvaise garenne »). 1868 Nais. de Paul Claudel et

Meschonnic, Pour la Poétique] Critères ordinaires de regroupement de ces tonalités sont à la fois thématiques et stylistiques : - poétique : analogue à l’émotion indéfinissable (le « je-ne-sais-quoi » de V. Jankélévitch) suscitée par la poésie : Grand Meaulnes = roman poétique, Ondine (Giraudoux) = théâtre poétique) - lyrique : qui chante, cad suscite une vive émotion / pathétique : émotion intense et extravertie ; élégiaque : lyrisme en mineur de l’émotion du deuil, mélancolie. - Dramatique :

relativité des valeurs, ce chef-d'œuvre qu'est Don Quichotte symbolisant, après les parodies rabelaisiennes du roman de chevalerie, cet abandon de l'esprit d'absolu qui caractérise la modernité. Il n'est pas difficile de retracer les étapes de cette grande fatigue des héros épiques, que n'ignorait pas le carnavalesque médiéval (Le Roman de Renart) mais qui ressurgit avec la génération baroque, lorsque Scarron lance la mode du burlesque (Le Virgile travesti) et triomphe avec sa variante héroï-comique

individualité. L'accent de mot disparaît pour se reporter à la fin du groupe rythmique : Monsieur ! : EU est la voyelle accentuée. Monsieur Prévost ! : O est la voyelle accentuée. Monsieur Prévost est là ! : A est la voyelle accentuée. Il existe une assez grande liberté en ce qui concerne la formation des groupes rythmiques, selon les intentions du locuteur ; par exemple, à la question « Est-ce que Marie est là ? » on peut obtenir la réponse « Non, elle a pris le train ce matin à neuf heures » ou bien « Non

l’évolution qu’a subie la construction du personnage de roman au fil des transformations de la société et de la succession des mouvements littéraires. Chacun des textes qui apparaissent dans les séquences de ce chapitre peut être rattaché à une grande période de l’histoire littéraire et culturelle. La consultation de ces pages aide l’élève à situer les œuvres étudiées dans leur époque et leur contexte. PISTES D’EXPLOITATION Le tableau de Giuseppe de Nittis (p.  43 ES/S et Techno / p. 45

méthodique des outils de la langue vous ouvrira les portes de la littérature, du raisonnement et de l’écriture de textes variés. Vous atteindrez ce but en utilisant régulièrement votre cahier. Suivez le guide Vous pourrez vous repérer dans les 4 grandes parties du cahier (Grammaire et conjugaison, Orthographe, Vocabulaire, Expression écrite) grâce aux onglets de couleur. Première étape : Observer et réfléchir En répondant à ces questions, vous vous livrez à une première approche de la notion traitée

sanctionnée par les articles L.335-2 et suivants du code de la propriété intellectuelle. L’autorisation d’effectuer des reproductions par reprographie doit être obtenue auprès du Centre Français d’exploitation du droit de Copie (CFC), 20 rue des Grands-Augustins – 75006 Paris – Tél. : 01 44 07 47 70 – Fax : 01 46 34 67 19. © Magnard – Paris, 2012 5, allée de la 2e D.B., 75015 Paris www.magnard.fr ISBN : 978-2-210-44614-4 2 2210446144_001-256_LP_JDL3.indd 2 © Magnard, 2012 – Jardin