Le Gâteau De Baudelaire

- développer les « grands travaux » de dessèchement, d’irrigation, de défrichement , pour faire sortir l’agriculture « de l’enfance » où elle se trouve ; grands travaux à Paris aussi : les grandes saignées qui bouleversent la ville, et dont Baudelaire porte témoignage par exemple. Fin du Paris étroit et obscur, et désormais facilité de circulation. - et pour tout cela, « un des plus grands services à rendre au pays est de faciliter les transports de matières de première nécessité » :

qu'on peut donc supposer qu'il joue un rôle important dans l'économie de l'ensemble. Sa place au milieu de la première section ne nous donne pourtant guère d'indications, et il tranche tellement avec l'inspiration des autres que même Jean-Charles Gateau, embarrassé, a classé le couple dessin/poème dans la vague catégorie des dessins aberrants et ne lui a consacré qu'un paragraphe de six lignes. Faut-il se satisfaire de cet aveu d'impuissance ?   1. On peut d'emblée justifier le titre des mains libres par

superficialité, d’autres encore la question de l’argent. Activité 2 : proposer ensuite de lire le texte de Baudelaire. Un rappel est peut-être nécessaire pour présenter son travail de critique. Leur poser ensuite la question suivante : Baudelaire a-t-il la même approche de la mode que la vôtre ? Que représente-t-elle pour lui ? Le texte propose deux idées très importantes chez Baudelaire, la première est que la mode est significative d’une époque, et en cela, elle est éphémère. L’autre idée est

poème de Rimbaud ou bien en prose comme dans « Le Gâteau » de Baudelaire. • La peinture : par exemple le tableau anonyme, en Annexe, qui présente un intérêt à la fois documentaire et artistique. En effet, le naturalisme a trouvé une expression privilégiée dans l’art pictural. – Mise en scène de personnages faibles et fragiles pour emporter la compassion du lecteur. On retrouve par exemple : la figure pathétique de l’enfant (voir les textes de Baudelaire, de Rimbaud, ou le tableau de Fernand Pelez) ;

Identifier la différence entre la nouvelle réaliste et fantastique. A.Langue : Le participe passé (l’accord) Compétence ciblée :  Identifier les caractéristiques grammaticales du participe passé. A.Orales : Poème (sonnet) : A une passante, Baudelaire .Ch Compétences ciblées :  Idem (poème précédent) A.P.E : Sujet : Oluf parvient à avoir Brenda comme épouse. Imaginez une suite heureuse… Compétences ciblées : ¤ Rédiger la suite d’un récit. ¤ Ecrire un récit en respectant

les mettre à l’aise ou, au contraire, pour les déconcerter . Antoine Riboud ien n’est plus dangereux qu’une idée quand on n’a qu’une idée. Alain 56 Le savoir-faire Faire des concessions ? I L R art du compromis consiste à partager un gâteau de telle sorte que chacun croie avoir la plus grosse part. Henri Kissinger n accord verbal ne vaut même pas le papier sur lequel il est écrit. Proverbe polonais L’ e discutez jamais, vous ne convaincrez personne. Les opinions sont comme des

LE SPLEEN DE PARIS CHARLES BAUDELAIRE LE SPLEEN DE PARIS OU PETITS POÈMES EN PROSE CHARLES BAUDELAIRE Le Spleen de Paris A Arsène Houssaye Mon cher ami, je vous envoie un petit ouvrage dont on ne pourrait pas dire, sans injustice, qu’il n’a ni queue ni tête, puisque tout, au contraire, y est à la fois tête et queue, alternativement et réciproquement. Considérez, je vous prie, quelles admirables commodités cette combinaison nous offre à tous, à vous, à moi et au lecteur. Nous pouvons

d’autres encore la question de l’argent. Activité 2 : proposer ensuite de lire le texte de Baudelaire. Un rappel est peut-être nécessaire pour présenter son travail de critique. Leur poser ensuite la question suivante : Baudelaire a-t-il la même approche de la mode que la vôtre ? Que représente-t-elle pour lui ? Le texte propose deux idées très importantes chez Baudelaire, la première est que la mode est significative d’une époque, et en cela, elle est éphémère

la fois une difficulté et une chance de la description. Prenons pour exemple la fameuse description du gâteau de mariage d'Emma dans Madame Bovary: À la base, d'abord c'était un carré de carton bleu figurant un temple avec des portiques, colonnades et statuettes de stuc, tout autour, dans des niches constellées d'étoiles en papier doré; puis, se tenait au second étage un donjon en gâteau de Savoie, entouré de menues fortifications en angélique, amandes, raisins secs, quartiers d'orange; et enfin

d’un journal intime per- met d’exprimer, parfois de combler, le fossé qui sépare l’individu de la société. De même que les autres types d’écritures autobiographiques, il se développe au XIXe siècle, jusqu’à nos jours : Stendhal, Vigny, Michelet, Baudelaire, Jules Renard, Julien Green publient des journaux inti- mes dont la forme et la longueur varient beaucoup. En effet, le journal intime offre une grande liberté et d’innombrables possibilités à son auteur, qu’il soit écrivain confirmé, écri- vain