Le Héros Dans La Peste

dès le lever de rideau les termes du dénouement, la pièce ne s’ouvre pas sur le règne finissant d’Oedipe comme dans Sophocle. Nous assisterons à la rencontre du héros avec le Sphinx (AII), nous le suivrons à l’Acte III dans la chambre nuptiale pour ses noces incestueuses, pour renouer avec le schéma traditionnel à l’Acte IV seulement : peste sur Thèbes, arrivée du Messager, révélation du berger, issue sanglante du drame de la découverte. Une chronologie toute différente, plus dramatique que tragique

qui apparaît a travers les personnages. Dans les romans se qu'il faut se rappeler c'est l'étude des caractères des personnages car l'intrigue est secondaire parce qu'elle doit mettre en valeur ce caractère, elle est au service du portrait d'un héros. En effet les personnages reflètent une époque, un milieu social comme par exemple dans le roman Thérèse Raquin de Zola : c'est un roman naturaliste c'est à dire qu'il se définit par une étude des personnages ; pour Zola les personnages sont prédéterminés

cadre était suggéré à travers la parole et le chant. C'est, par exemple, le cas dans la première réplique d'Oedipe dé¬crivant la foule des jeunes suppliants à genoux devant son palais (vers 1 à 13), ou dans la réponse du prêtre évoquant le drame de la peste qui s'est abattue sur Thèbes (vers 14 à 57). Ses propos tragi¬ques sont repris et amplifiés dans la première intervention du choeur (vers 168 à 188). 11 n'existait pas non plus, dans le texte primitif, de didascalies : les indications scéniques qui

philosophique, qui, répandu de proche en proche, adoucit enfin les mœurs des hommes, et qui prévient les accès du mal; car, dès que ce mal fait des progrès, il faut fuir, et attendre que l'air soit purifié. Les lois et la religion ne suffisent pas contre la peste des âmes; la religion, loin d'être pour elles un aliment salutaire, se tourne en poison dans les cerveaux infectés. Ces misérables ont sans cesse présent à l'esprit l'exemple d'Aod, qui assassine le roi Eglon; de Judith, qui coupe la tête d'Holopherne

transcription fidèle de la réalité, d'ailleurs impossible. La description de la pension Vauquer au début du Père Goriot de Balzac illustre bien ce registre. Mais au sein d’un même texte, l’auteur peut également utiliser plusieurs registres. Dans son roman La Peste parue en 1947, Albert Camus oscille entre chronique et tragédie. Dans L’Assommoir, Emile Zola utilise le registre réaliste mais lui associe le registre épique pour décrire la mort pathétique de Gervaise. Outre le choix de registres et de genres

lunette astronomique inventée en Flandres, et continuer par la trahison, en abjurant le système de Copernic. Et pourtant : être un héros, n’est-ce pas tout simplement être vivant, et jouer de toutes les ruses pour le rester ? Hypothèse qui se défend... Brecht, dans cette pièce, nous présente un Galilée obsédé par ses découvertes et par la vérité au point d'en ignorer la peste, n'hésitant pas à briser le mariage de sa fille par entêtement, et n'hésitant pas à tromper le Doge de Venise, en lui présentant

dévoré par l’ambition : mû par la foi, l’amour et la haine, le goût du pouvoir ou la soif de vengeance, chacun d’eux se bat pour accomplir sa destinée dans un monde en pleine mutation –secoué par les guerres, terrassé par les famines, et ravagé par la Peste noire. (Résumé du quatrième de couverture) B) Les personnages principaux * Merthin Fitzgerald : Il s’agit du personnage principal de l’histoire. Au début de l’histoire, il est enfant, petit et chétif, mais en même temps très

d'un être de papier qui se doit de frapper l'imaginaire d'un lecteur ! Le romancier par ailleurs peut embellir, idéaliser une réalité pour séduire un lectorat avide de divertissement. En effet, qu’en est-il de Stendhal ? Ses héros sont des héros romantiques, empreints de sombre grandeur comme Julien Sorel, ou d’une inconscience énergique et désarmante comme Fabrice Del Dongo de la Chartreuse de Parme. Il reflète d’une certaine manière une partie de la société d’alors, à travers une

brillants poursuivre ses études 2ndaires, supérieures : devenir enseignant. ● Atteint de la tuberculose : interdiction d’enseigner. Devient journaliste. ● Début de guerre 39-45 : vient à Paris, il écrit des pièces de théâtre et des romans : La peste. 40-44 : résistant s’engage et proteste contre les décisions jugées scandaleuses de l’état. ● 1952 : il quitte l’UNESCO. ● Camus est pour Algérie-française : union entre les 2 peuples. ● 1956 : Appel à la paix. 1967 : Combat contre la peine de

catastrophes naturelles et enfin la guerre. Dans le Mal moral, on retrouve encore la guerre qui peut se classer dans les deux catégories, la pauvreté, le fanatisme religieux et enfin l'esclavage. I. Le mal physique Tout a commencé lorsque notre héros fut chassé du château de Thunder-ten-tronckh « à grands coups de pieds au derrière ». Ce fût le déclencheur des mésaventures de celui-ci. Il a été chassé et par conséquent forcé de faire face au froid et à la faim comme il est dit au début du chapitre