Le Héros Imparfait

sous-genre a été très représenté ay 19ème s. : on considère que le Rouge et le Noir, le Père Goriot, Illusions perdues, l’Education sentimentale et Bel-Ami en sont les exemples canoniques. Par cette expression on entend un type de roman dans lequel le héros est pris à la fin de son adolescence, et traverse en quelques années une suite d’expérience qui vont lui permettre à la fois de se construire lui-même de tel sorte que le roman montre la formation de son caractère voire son accession à la voie adulte

tableaux de Delacroix, ce qui fait de ce poème une ekphrasis . La réécriture comme réinvestissement de tous les éléments culturels de l’auteur : que fait-on dire au mythe, qui nous construit ? Second quatrain : les femmes - participe présent + imparfait > aspect duratif qui rappelle l’éternité des Enfers et le caractère d’ekphrasis - les femmes : celles qui furent séduites par Dom Juan et le harcèlent . Elles sont impudiques « seins, robes ouvertes, mugissement » > de nouveau renversement des valeurs

        Oral 2 : Rapporter clairement un événement ou une information très simple : exprimer les relations de causalité, les circonstances temporelles et spatiales, utiliser de manière adéquate les temps verbaux (présent, futur, imparfait, passé composé). Oral 5 : Décrire des images (illustrations, photographies...). Oral 7 : Prendre part à des échanges verbaux tout en sachant écouter les autres. Lecture 11 : Ecouter lire des œuvres intégrales, notamment de littérature de jeunesse. Vocabulaire

scènes appartenant au passé des héros, ce procédé cinématographique permet au spectateur de comprendre ce qui leur arrive. Analepse : C’est un retour en arrière en littérature. L’analepse est une figure de style. Pour l’auteur, l’analyse est un procédé stylistique qui permet de revenir sur le passé des personnages. L’analepse est caractérisé par un complément circonstanciel de temps ou par un changement de temps. présent passé (passé composé, imparfait, passé simple)

L'Eldorado, Candide Voltaire publie en 1759 le plus célèbre de ses contes philosophiques, Candide. Le héros éponyme parcourt le monde & rencontre les maux dont souffre l'humanité, se forgeant peu à peu sa propre philosophie, malgré sa crédulité. Arrivé dans le pays de l'Eldorado, il découvre enfin un monde heureux. Voltaire nous conte ici les utopies des philosophes des Lumières : Un monde idéal ou tout est en abondance, luxe, convivialité, tolérance, arts, monarchie éclairée, raffinement

valeur de ce qui nous semble « bien connu », comme sut le faire précisément Descartes, que Hegel qualifia en son temps de « héros de la pensée ». Cet abandon est présenté comme une « contrainte », mais celle-ci est d’ordre rationnel, et non pas juridique. En effet, l’instinct qui pousse le penseur à la connaissance, ne se satisfait pas d’une connaissance imparfaite et partielle, comme celle que nous offre à chaque époque le champ du savoir, en particulier celui de la science. Cet instinct

religieux fait fusionner l’amour pour Hippolyte aux vœux adressés par Phèdre à Vénus pour y échapper . « au pied des autels que je faisais fumer » « Ce dieu que je n’osais nommer » « ma bouche implorait le nom de la Déesse » L’emploi récurrent des imparfaits de l’indicatif accentue l’impression de répétition de ces actions . Phèdre recherche dans le religieux et le sacré un moyen d’échapper à cet amour .La démesure de ses actes et leurs répétions renforce l’impression de lutte. Les figures d’opposition

montre une volonté de réalisme. Le roman est inspiré de faits réels, dénonce la socté. Le héros est romantique : ambitieux qui va gravir les échelons de la socté. C’est un roman de formation. Hypothèse de lecture : Héro ≠. Il apparait faible il ne fait pas de travx de force, mais lit et ressent des émotions, il est fragile, opposé à sa famille. C’est un héros unique. PB possible : Par quels procédés le héros fait-il une exception et comment à travers le txt l’auteur annonce un destin extraordinaire 

Céline, Bardamu au front, Voyage au bout de la nuit, 1932 Écriture I. Vous répondrez d’abord à la question suivante (4 points). Quelle image du héros de roman ces textes offrent-ils ? II. Vous traiterez ensuite, au choix, l’un des deux sujets suivants : 1. Commentaire Vous commenterez l’extrait de La Chartreuse de Parme, de Stendhal. 2. Dissertation Le héros de roman doit-il nécessairement réussir ? Vous répondrez à cette question en rédigeant un développement structuré, qui s’appuiera sur les textes

pleins de références à la liberté ( Liberté des relations homme-femme, liberté du langage...). La musique joue un rôle très important, de plus que Chloé porte le nom d'une des chefs œuvres d'Ellington. Au point de vue de l'analyse, temps utilisés imparfait pour la description, passé simple pour les actions passées et le présent quand les personnages parlent. De plus, le narrateur est interne car il connaît tout des personnages et de l'histoire. Chloé et Colin se sont rencontrés lors d'une réunion