Le Jeu de la mort

plan analytique. En effet, les deux réécritures sont assez différentes l’une de l’autre et reposent sur des principes différents. Alors que Jaccottet imite le poème de Baudelaire, en en gardant la forme et l’esprit, Perec, pour sa part, se livre à un jeu formel. Au brouillon, interrogez- vous d’une part sur la forme des trois textes, d’autre part sur le sens. Le point de vue est – il le même sur la douleur dans les trois textes ?La visée est – elle la même ? Les procédés remarquables sont liés au

d’Avignon. Une collection coordonnée par le CRDP de l’académie de Paris. Avant de voir le spectacle : la représentation en appétit ! Pacamambo De Wajdi Mouawad Mise en scène de Marie Provence Créé au Théâtre du Jeu de Paume en novembre 2010 « Raconte-moi ton histoire » [page 2] « Madame La Mort » [page 5] En route pour Pacamambo [page 8] Rêver le spectacle [page 10] Après la représentation : pistes de travail En ligne en novembre 2010. Répétition © Marie Provence Édito Wajdi Mouawad nous

Val Arthur Rimbaud 1854-1891 Waterloo avant la bataille J.Cl. Brinette Waterloo après la bataille J.Cl. Brinette Poème sur la guerre Brandon McGee 7e année, St. Pius X London (Ontario) La Lettre Didier Venturini Le cauchemar Jules Delavigne Le jeu Esther Granek Les fusillés Victor Hugo Poème sur la guerre 1914-1918 Maurice de Vlaminck Après la bataille Victor Hugo Mon père, ce héros au sourire si doux, Suivi d'un seul housard qu'il aimait entre tous Pour sa grande bravoure et

la fin de la scène 7, montre que le jeu a assez duré pour elle. Son corps la trahit (pâleur, faiblesse) et son esprit s'inquiète. Deux mouvements dans la scène : 1. premières répliques : confessions respectives des personnages qui les amènent à s'avouer leur amour (concrétisé par le baiser) ; 2. le drame : cri de Rosette, symbole de sa mort ; on ne la voit pas, mais on voit les réactions de Perdican et de Camille face à ce cri et à l'appréhension de la mort.   I) La confession de Camille et

sort des limites du terrain et redémarrera au signal de l’arbitre principal, à l’exception des 2 dernières minutes de chaque mi-temps, où l’horloge démarrera au snap P 3-38 6-2-1 Coup de pieds libre hors limite : option de mettre la balle en jeu sur les 30 yards P 6-52 9-1-2-p Le Placage « au col » devient une faute personnelle P 9-74 9-1-2-q La faute pour contact sur la grille ou les orifices de casque à 5 yards est supprimée. Faute seulement pour secouer, tourner ou tirer

tout en percevant leur absurdité. Mais finalement on lui demande trop fortement de jouer le jeu, et il refuse. Sa révolte monte de manière presque insensible lors de son procès. Le jeu social est alors à son maximum : l’aspect théâtral des débats de la justice, surtout quand il en vient à mettre en cause ses amis et sa maîtresse, lui est insupportable. Mais finalement, c’est un autre aspect de ce jeu social, tout aussi rituel que l’institution judiciaire qui va faire « crever quelque chose en

Renaissance. Masuccio Salernitano, en 1476, raconte dans l’une de ses novelle le mariage secret de Giannozza et Mariotto par l’entremise d’un moine. On trouve déjà dans ce récit le thème du somnifère, du meurtre qui conduit au bannissement de l’amant et à sa mort. Plus tard, en 1530, Luigi da Porto écrit un récit similaire dont les héros sont Romeo et Giulietta, amants qui se rencontrent lors d’un bal, se marient en secret et se suicident. Enfin, en 1554, Matteo Bandello en écrit une nouvelle version, ajoutant

jeux de mots, répétitions comiques (leitmotivs), langage familier, incohérence des propos b) Les personnages: -Clov automate, jeu scénique (escabeau, lunette), clown LE FOU -Hamm roi de pacotille, autoritarisme (tour du monde, centre), clown LE ROI -Nagg et Nell vieillards, conditions physiques similaires, jeu d'entrée en scènes, anecdotes, personnalités LES PIONS II. Une tragédie a) La "dégoûtation" de la vie: -maladie, corps

zones entre la société et les jeunes qui se sente mis à part de cette ensemble de gens qui les ignores. 2. La pièce est découpée en trois parties, titrées aussi: «Le Jeu»; «Le Procès» et «La Mort». Expliquez la signification de ces titres aussi et montrez la progression dramatique que ces derniers évoquent. a. Le jeu représente une activité divertissante, soumise à des règles, pratiquée par les enfants. Souvent les enfants auront tendances par leurs inexpériences à jouer avec des éléments

relations politiques, sociales et psychologiques, ni amour, ni amitié, ni confiance, ni passé avéré, ni certitude d’être présent, ni avenir véritable, seulement une séparation impossible d’avec l’autre, d’avec soi-même, une attente qui n’en finit pas et la mort au bout, bref un univers très gris ou «noir clair» , comme on dit dans la pièce (p. 46)… Je crains qu’avec cette approche herméneutique, on ne lasse les élèves. D’abord parce que Beckett ferait alors double emploi avec Pascal, sur lequel j’ai eu le