Le Libéralisme Et Socialisme Dans La Societé Contemporaine

GUIBERT Katia BERJON Anne-Lucie Le 8/12/10 TD: Histoire européenne contemporaine (groupe 7) Exposé "Mussolini et l'Etat Corporatif" « L’Etat est tout, le parti n’est rien », Mussolini. A la sortie de la première guerre mondiale, l’Italie reçoit les régions de Trente et d’Istrie, mais pas les terres irrédentes qui lui avaient été promises. C’est dans ce climat de mécontentement populaire manifesté par des grèves et des occupations d’usines que Benito Mussolini (1883-1945) forme sont programme

moins de bonheur de montrer que la recherche de l’efficacité en termes d’affectation des ressources et la répartition de celles-ci étaient étroitement liées, l’une influençant l’autre et réciproquement. (voir encadré) Les inégalités observées dans la société peuvent-elles être expliquées par les mérites de chacun, le riche et puissant étant récompensé de son travail et de son immense talent, le pauvre et faible étant sanctionné pour sa paresse et son maigre talent ? Certains néo-libéraux le pensent très

rien de ce qui est survenu dans la politique mondiale ou l'économie globale durant ces dix dernières années ne remet en cause, à mon avis, ma conclusion : la démocratie libérale et l'économie de marché sont les seules possibilités viables pour nos sociétés modernes. Les péripéties les plus préoccupantes, au cours de cette période, ont été la crise économique en Asie et l'arrêt apparent des réformes en Russie. Mais si ces événements recèlent de nombreuses leçons politiques, c'est aussi à la politique

durable. Parmi ces politiques on peut citer les politiques libérales et néolibérales, et les politiques socialistes. I- LES POLITIQUES LIBERALES ET NEO-LIBERALES 1. Les politiques libérales Ce sont des politiques fondés sur le libéralisme économique qui est une doctrine économique de la libre entreprise. Selon laquelle l’Etat ne doit pas par son intervention gêner le libre jeu de la concurrence. L’école libérale a été représentée par les économistes. Classiques des XVIIIe et XIXe

HISTOIRE POLITIQUE ET SOCIALE CONTEMPORAINE 1 HISTOIRE POLITIQUE ET SOCIALE CONTEMPORAINE INTRODUCTION 1789 → Révolution jusqu’à 1958 ⇒ 15è Constitution La France a le plus de constitutions, tandis que les Etats-Unis n’ont qu’une constitution. On peut scinder la chronologie en 3 phases : 1789- 1848 : De la monarchie constitutionnelle jusqu’à la IIè République 1848-1879 : De la IIè République à la proclamation de la IIIè République. A partir de 1879 : La France adopte un système Républicain

dieu tout puissant. L'homme a dû se débarrasser de Dieu (selon Nietzche, il a dû « tuer Dieu ») pour construire un avenir grâce à la sociologie. • sociologie: étude des sociétés passées et présentes qui détermineraient de permettre des lois de fonctionnement. L'homme décide seul. Le regard que l'on a sur les sociétés futures est appelé la « philosophie de l'Histoire ». Certaines philosophies de l'histoire permettent d'expliquer certains moments particuliers de l'histoire de l'humanité. Il

l’Economie », organisés par l’Association Française des Journalistes économiques) CE QUI FAIT SOCIETE : LE POLITIQUE, L’ECONOMIE, LE DROIT ? J.-F. KERVEGAN (PARIS 1 / IUF) Le seul fait de pouvoir se demander « ce qui fait société » témoigne de la situation singulière des sociétés contemporaines, une situation que l’on cherche parfois à désigner à l’aide du terme « complexité ». En effet, dans les sociétés qu’on appellera par commodité « traditionnelles », cette question ne pouvait même pas être

néo-classique de ces courants de pensées. Section 1 : Le Réalisme Le père de l’école réaliste est le philosophe Thucydide. Deux grands philosophes sont également fondamentaux : Hobbes et Machiavel. Hobbes : L’Homme ne peut pas vivre en société, il faut fonder un système sur le droit. Il détourne le concept du Léviathan qui représente la construction de l’Etat. Il critique la position de l’Etat (à cause de la répression en Irlande). Il est choqué par l’instauration de la 1ère République

(services publics, éducation, santé). Troisième explication : Une composante technologique. Les progrès techniques porteurs de changements dont fait dans le secteurs tertiaire. Quatrième explication : Une composante socio-démographique. Dans un société vieillissante, on a besoins de services nouveaux (Universités inter âge, maisons de retraites…). Gadray en ajoute deux autres : Cinquième explication : externalisation des services aux entreprises ce qui oblige les entreprises à choisir entre

pas indienne, mais l’Amérique du sud est latine, chrétienne et ne cesse de se battre pour plus de démocratie, voire de socialisme. Même en évitant la colonisation, des cultures aussi puissantes que celle d’Asie justement, comme le Japon et la Chine, sortirent de leur torpeur traditionnelle pour copier, avec plus ou moins de bonheur le modèle européen. La démocratie et le socialisme, la science et les techniques et même la culture d’origine européenne sont ou plaquées ou intégrées selon les domaines