Le Lion Et Le Chasseur La Fontaine

le trompeur. ANTHOLOGIE de Jean de La Fontaine PREFACECette étude porte sur les ouvrages que nous a laissés Jean de La Fontaine, fabuliste du 17 ème siècle.Qui est Jean de La Fontaine, et comment vivait-on à son époque, sous le règne de Louis XIV le Roi Soleil ? Cela a-t-il influencé son écriture ? et pourquoi a-t-il fait parler les animaux ?Quelles ont été ses sources d’inspiration ? Jean de La Fontaine écrit autour de plusieurs thèmes. Nous en choisirons

apprécié, nous verront comment l’auteur s’y prend pour séduire le lecteur et lui inculquer ses valeurs. Pour argumenter de nombreux auteurs ont eut recourt à la fiction. C’est le cas notamment du fabuliste Jean de La Fontaine qui l’explicita dans sa fable « Le Lion et le chasseur » en affirmant « Une morale nue apporte de l’ennui/Le conte fait passer le précepte avec lui/En ces sortes de feintes il faut instruire et plaire. » Ainsi il expliquait sa préférence pour l’apologue pour présenter ses idées

exercice Nous avons effectué également un exercice de parole ou cette fois des phrases étaient écrites au tableau et nous devions chacun notre tour lire une phrase avec un crayon dans la bouche. Ex: Je veux et j'exige d'exquises excuses. Un chasseur sachant chasser sait chasser sans son chien de chasse. Ces six saucissons-ci sont si secs qu'on ne sait si s'en sont. L'utilité de cet exercice était d'apprendre à bien articuler en lisant normalement 3eme exercice A la fin de la journée

et en bonne santé. Il veut devenir comme lui jusqu’à ce qu’il découvre que le chien vit attaché et préfère garder sa liberté Mieux vaut vivre affamé qu’attaché implicite Genisse & chevre & brebis en société avec le lion. Ils font société, ils divisent en 4 leur bénéfices et le lion prends par différentes raison qu’il énumère, les 4 parts. Illustration de La loi du plus fort. il vaut mieux s’associer entre personnes « égales » implicite La besace Jupiter convoque les animaux et leur propose

argumenter ? Vous organiserez votre réponse en vous appuyant sur les textes du corpus et sur vos connaissances et lectures personnelles. - « Une morale nue apporte de l'ennui Le conte fait passer le précepte avec lui … »affirme La Fontaine dans « Le Lion et le Chasseur » Fables VI, 2.Pensez- vous que l’apologue soit la forme d’argumentation la plus efficace pour faire adhérer autrui à nos thèses ? Vous répondrez à cette question en un développement composé, prenant appui sur les textes du corpus

av. J-C en Mésopotamie. Cette forme d'écrit se répend notamment en Grèce avec les fables d'Esope au IVième siècle av. J-C. Pilpay, fabuliste idien, écrivit ses fables traduites de l'indien à l'arabe, puis de l'arabe au latin. Plus tard, Jean de La Fontaine ( poète français de la période classique ) s'inspira de ces fabulistes pour écrire ses fables. Au travers de celle-ci, il osera critiquer la société grâce à l'humanisation des animaux, aux renversements de situation, au destin tragique de certains

et au système des courtisans. De même que Molière dans ses comédies les moralistes français dans leurs œuvres se font les observateurs de leur temps et raillent leur contemporain. Les recueils de maximes de La Rochefoucauld, de fables de La Fontaine, des Caractères de La Bruyère ou encore des Satires de Boileau dressent un portrait inédit tour à tour sérieux et léger de la nature humaine. L’œuvre du moraliste au XVIIe siècle n'a t-elle qu'une visée instructive ? Les Caractères ou les Mœurs

LION Elle remplace un mot par une expression qui le défini. Un simple mot remplacé par des éléments de phrase plus complexe, jouant sur l’implicite. Exemple : La langue de Shakespeare. (Anglais) Hyperbole Elle consiste à exagérer. Elle donne du relief pour mettre en valeur une idée, un sentiment. Exemple : Je meurs de soif Accumulation Enumération plus ou moins longue de termes. Exemple : Adieu, veau, vache, cochon, couvée. (La fontaine) Gradation C’est

Michèle Rosellini Ecole Normale Supérieure de Lyon Les singes de La Fontaine Le XVIIe siècle acclimate le singe à la vie domestique. Les peintres introduisent dans leurs vanités de minuscules “capucins” à l’assaut des pyramides de fruits : de la nature supposée diabolique de l’animal ne subsiste qu’une chatoyante représentation du péché de gourmandise. Le roman comique relègue cette croyance parmi les superstitions d’un autre âge et s’amuse à voir dans le singe la dégradation

I. Une fable réussie ( Un modèle de fable) A) L’écriture de la variété Jean de La Fontaine écrivait dans une fable « Le Lion et le Chasseur » : « une morale nue apporte de l’ennui, le conte fait passer le précepte avec lui » […] « il faut s’instruire et plaire ». En effet, il met l’accent sur la construction du récit, sur la qualité narrative pour séduire le lecteur et communiquer plus aisément sa visée didactique. - variété des registres : nous avons du pathétique avec la cigale dans la plus