Le Maître d'école

Ferry sur l’école primaire gratuite, laïque et obligatoire pour les enfant de 6 à 13 ans. Concept d’éducation nationale et non religieuse (poursuivre l’œuvre de Bonaparte de l’école laïque). Organisation de la formation de maîtres laïques Formation de facultés, d’école etc 1881, les lycée pour les jeunes filles sont créées. « Il faut fournir des campagnes républicaines pour nos hommes républicains », Camisset 29 juillet 1882 : liberté de presse (les journaux peuvent publier. Ils n’ont

un médecin dans notre monde si on veut. Elle est très maligne mais très agée. Chami : elle est aussi guérisseuse comme sa mère Bia. Elle sera importante dans la « révolution » d’Icibas Rached : lui est un ceuxqui d’En Haut, il apprend tel un maître d’école à lire, écrire, un peu de science, etc… au autres ceuxqui pour les préparer au monde extérieur qu’ils verront plus tard dans le livre. Epoque : On ne sait pas trop dans quelle période de l’histoire ce livre ce situe mais ca devrait être vers

Louis-le-Grand. On le destine à l'école Polytechnique mais il se sent poète. « Je veux être Chateaubriand ou rien » dit-il dans un de ses cahiers d'école. Il commence en tant que poète avec des odes royalistes et il remporte « l’amarante d'or » aux Jeux floraux de Toulouse (Très ancienne académie littéraire fondée au Moyen-Age) . En 1820, il est élu « maître des jeux floraux » avec son poème 'Moïse sur le Nil'. En 1819, il fonde un journal avec son frère : 'Le Conservateur Littéraire' qui paraîtra

du Moyen-âge des écoles gratuites ont été créées et des enfants de familles modestes ont pu en profiter. Au début du Moyen-âge, la plupart des écoles se trouvaient dans les monastères. A la fin du VIIe siècle, Charlemagne a encouragé la création d’écoles en dehors des monastères, il souhaitait qu’un plus grand nombre d’enfants puisse apprendre à lire, à écrire, à compter et à réciter des prières. Les enfants des monastères étaient pensionnaires : ils étaient confiés aux moines pour quelques années

théoriques sensiblement différents. Le modèle éducatif français trouve son expression la plus lucide dans l’œuvre d’Émile Durkheim (1858-1917), le fondateur de la sociologie et l’un des premiers universitaires français à occuper une chaire de pédagogie. Le maître à penser de l’éducation aux États-Unis est John Dewey (1859-1952), l’un des chefs de file de la philosophie pragmatique et figure clé du mouvement « progressiste » du début du XXe siècle. Ces auteurs nous permettent de saisir les idéaux-types qui

jouant uniquement sur les attentes favorables des maîtres. Il demeure certain que les attentes du maître vis-à-vis de la réussite de l'élève se traduisent par des comportements subtils dont l'influence sur les résultats des enfants est loin d'être négligeable ( II ). I / L’expérience menée Dans le domaine scolaire, cette hypothèse d'une prophétie à réalisation automatique se traduit ainsi: « Dans une classe donnée, les enfants dont le maître attend davantage feront effectivement des progrès plus

Samuella La maîtresse d'école demande à Toto : - Toto...il y a trois oiseaux sur une branche, je prends mon fusil et je tire sur un des trois, combien en reste-t-il? Toto répond: -Il n'y en a plus, les autres sont partis car ils ont eu peur. La maîtresse dit : - Non, non Toto, tu vois 3 oiseaux moins un fait qu'il n'en reste que deux sur la branche.... Mais j'aime bien ta façon de penser. ..... Le lendemain, cette fois-ci c'est Toto qui demande à sa maîtresse d'école : - Madame, j'ai une question

de 1837 à 1877 le nombre des élèves s’est accru de 82 %, — le nombre des écoles s’est accru de 36 %, de 75 % pour les seules écoles publiques ; les écoles de filles ont été multipliées par quatre, — le nombre des maîtres s’est élevé de 85 % avec une amélioration du ratio, élèves / maître qui passe de 53 à 48. Malgré un contexte de croissance démographique et des variations sensibles du territoire français dues aux diverses annexions et aux suites de la guerre de 1870, la population des 5-15 ans reste

Sur le plan esthétique, en art, en architecture, en littérature, en musique… En littérature : c’est au contact de la littérature grecque qu’est née la littérature latine. Ce serait un esclave Grec qui serait arrivé à Rome et qui est devenu maitre d’école. Ainsi, il traduisit l’Odyssée. Virgile va écrire sur le modèle de l’Odyssée, l’Enéide. L’Iliade raconte la guerre de Troie et quand la ville de Troie est en feu, Virgile s’enfuit et vont aborder jusqu’à Rome. Même constat sur le plan philosophique :

principe de laïcité dans le cadre des enseignements ou durant les temps de vie scolaire appellent une réponse ferme et unifiée. Cela implique un soutien et un accompagnement des professeurs, des personnels d'éducation, ainsi que des directeurs d'école et des chefs d'établissement. J’entends en effet que les faits relevant d’une atteinte à la laïcité soient désignés comme tels, signalés, analysés et traités, avec rigueur, en privilégiant le dialogue, mais aussi la plus grande clarté sur les principes