Le Mexique Une Puissance Régionale émergente

parvienne à en récolter les fruits et à les partager. Parmi les principales réunions organisées à l’extérieur de l’OCDE, citons une série de conférences de haut niveau de l’OCDE et, dernière initiative en date, le Forum pour les économies de marché émergentes à Doubaï (Émirats arabes unis) en janvier 2001. Le programme de l’OCDE se conforme pour l’essentiel au « Plan d’action de l’OCDE pour le commerce électronique » adopté par les ministres à Ottawa en 1998, dont les grands axes sont les suivants :

l’économie mondiale depuis le début du XIXe siècle (Cairncross, 1997). L’apparition d’une économie mondiale, la dissémination des investissements et des technologies, l’accroissement de la spécialisation internationale, l’ascension de nouvelles puissances économiques, la forte accélération de la croissance et la poussée démographique, rien de tout cela n’aurait été possible sans la formidable expansion du commerce mondial au cours des deux derniers siècles. En même temps, l’industrialisation

ainsi de mieux répondre à leurs attentes. En complément des 2 principaux centres de veille scientifique basés à St Nolff (TRC) et Château-Thierry (CRZA), il existe une station de recherche appliquée au Vietnam, en Inde, en Indonésie, au Brésil et au Mexique. Par ailleurs, InVivo possède des partenariats avec des instituts de recherche publics et privés (INRA, AFSAA, Cooperative Research Farms, Intercoop), des laboratoires d’écoles et d’universités et s’appuie sur un réseau international d’éleveurs tests

|renforcement pvr du Pdt qui est élu au suffrage universel à partir de 1962 | | |fin guerre Algérie | | |puissance et indépendance de la France aux niveaux militaire (arme nucléaire), politique,| |P |éco (hte technologie). | |O |Mais un pvr critiqué

Triade est le cœur et le nerf de la mondialisation. C’est une puissance ancienne qui se consolide par la détention des principaux leviers économiques, financiers et culturels de la mondialisation. C’est aussi un espace capable de produire des modèles et de les imposer au reste du monde : organisation du travail (DIT), organisation de la production, méthodes de construction, architecture, mode de vie, etc.… La Triade est une puissance qui puise sa force dans les héritages anciens : l’emprise mondiale

Industrialisés (NPI) : ils regroupent les quatre dragons de l’Asie : Corée du Sud, Taiwan, Singapour et Hong Kong, ainsi que certains pays de l’Amérique latine : Mexique, Brésil et Argentine. Ces pays se caractérisent par un rythme de croissance élevé, poids important de l’industrie dans le PIB, un degré d’ouverture sur l’extérieur élevé… * Pays émergents: pays à taux de croissance économique élevé: Brésil, Russie, Inde, chine et Afrique du Sud (BRICS). 3 2 ème Bac Sciences Economiques 2012-2013

leurs points de vue libéraux au reste du monde afin de renforcer leur domination. De même, ils prennent la tête d’organisations régionales de libre-échange, intégrant leur voisinage immédiat pour mieux s’insérer dans le marché mondial. • Si la marge d’autonomie des économies mondiales s’est réduite, l’Etat demeure un acteur central : selon sa taille et sa puissance, il assure la défense de ses intérêts, les besoins collectifs de sa population et de ses entreprises. Il rend l’espace national

| |E |⋄déclin de l’Europe (pertes humaines, destructions, endettement, pays vaincus, plus de gvt) | |N |⋄affirmation de 2 puissances : EU (enrichissement, bombe atomique, pas de destruction) et URSS | | |(puissance militaire et prestige) | |1 |

. . 38. Les aires religieuses . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39. Les aires de civilisations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40. Les organisations économiques régionales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77 79 81 83 85 87 LES ÉTATS-UNIS L’ASIE ORIENTALE 51. Caractères et diversité de l’Asie orientale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52. Le poids démographique de l’Asie . . . . . . . . . . . .

modes durables de développement CHAPITRE 1 Un développement inégalei et dé é ilib à toutes les échellesi t déséquilibré ◗ COURS 1. Un Monde d’inégalités Exemple. La Corée du Sud 16 2. Inégalités à tous les niveaux Exemple. Le Mexique 18 3. La dynamique des inégalités Exemple. Les migrations internationales 20 ◗ DOSSIER Les objectifs du Millénaire pour le développement 22 ◗ CAPACITÉS Prendre des notes Analyser un phénomène à plusieurs échelles 24 25