Le Misanthrope Registre

De ce théâtre, on retient deux registres importants, qui influent sur le spectateur, la comédie, qui propose de « corriger les vices des hommes en les divertissant » (Molière) et la tragédie, qui propose de corriger les vices, mais aussi la passions des hommes, en leur montrant les dégâts causés par les passion mais aussi avec la « catharsis » où les spectateurs sont censé éprouver de la terreur et de la pitié. Fonction du théâtre Le théâtre, selon son registre doit avant tout plaire au lecteur

règne personnel commence en 1661) 1635 Fondation de l’Académie française par Richelieu 1637 Corneille, Le Cid 1662 Molière, L’École des femmes 1664 Molière, Le Tartuffe ou l’Imposteur 1665 Molière, Dom Juan ou le Festin de pierre 1666 Molière, Le Misanthrope 1667 Racine, Andromaque 1668-1694 La Fontaine, Fables 1677 Racine, Phèdre 1678 Madame de La Fayette, La Princesse de Clèves  1688 La Bruyère, Les Caractères Les caractéristiques du classicisme Le perfectionnement de la langue Les auteurs classiques

de l'intrigue, chargée de péripéties nombreuses. Mascarille est un valet gourmand et pleutre, d'une humanité et d'une naïveté désarmantes. Éraste est le premier d’une lignée de jaloux promis à nombre de variations et d’approfondissements, dans un registre plus sombre, car plus obsessionnel. L'intérêt majeur de la pièce réside en fait dans l’exploitation du dépit amoureux, «lazzi» traditionnel de la «commedia dell’arte», dont la forme est fixée depuis longtemps, puisqu’il possède une ouverture, une

l’imprécation. Plus proche de nous, le théâtre de Pirandello lorsqu’il se penche sur le conflit familial dans six personnages en quête d’auteur, ne peut se passer des mots, de leur violence. Ce sont les mots qui définissent le registre, polémique (Controverse de Valladolid, le Misanthrope), tragique (Thésée Hyppolite) à travers des échanges vifs (stichomythies) ou de longues tirades qui permettent aux personnages de déverser leur colère, leur indignation). B. C’est grâce aux mots que, dès l’exposition

marge les ss-parties. a) une description dynamique b) une ville trop pleine * Transit°. Boileau donne de Paris 1 image négative qui finit cpdt par devenir comique ss sa plume. II/ Une scène qui fait sourire Correction question 3 (registres). |Questions |Procédés |Citations |Analyses | |Correction |Hyperboles |« cent coups de marteau » |Tt est amplifié, presque| |question 5 : |(exagérations,|(v.8), « mille cloches » |incroyable. | |Tout vous |souvent |(v.11), « encore pis vingt|Boileau

la statue du Commandeur qu’il a outragé, et Phèdre entraîne la mort d’Hippolyte, innocent de l’accusation qu’elle porte sur lui. Ajoutons que toutes les tragédies sont écrites en alexandrins, ainsi que quelques pièces de Molière : Tartuffe, Le Misanthrope, Les Femmes savantes, L’Ecole des femmes… IV. QUELQUES BIOGRAPHIES D’ECRIVAINS. Corneille naquit à Rouen en 1606 et fit ses études chez les jésuites pour devenir avocat. Mais il fut très tôt attiré par le théâtre. Sa première pièce Mélite

l'interprétation, trahit Molière et confie sa pièce à l'Hôtel de Bourgogne. Les dernières œuvres Statue de Molière, au coin de la rue de Richelieu et de la rue Molière à ParisEn 1666, Molière et Armande se séparent. Le 4 juin 1666, Molière donne Le Misanthrope et le 6 août 1666, Le Médecin malgré lui. Le 27 novembre il fait une grave rechute qui ne lui permet de remonter sur les planches qu'en juin 1667. Pendant cette année il forme le jeune Baron, âgé de quatorze ans, à l'art du comédien. Il tente alors

premier §) : auteurœuvre (1l de présentation) dont est tiré l’extrais datemouvement littéraireépoque*utilisé tous ce qui est autour du texte en gras ou en italique comme aide.Annoncé des pistes :-thème : Amour GuerreTorture…-genre :RomanThéâtrePoésie…-registre littéraire :comique drôle, qui suscite le rire ou le sourire pathétique qui suscite l’indignation/la révolte, vise a réfuter un point de vue opposé.polémiqueengendre des débatslyrique écrit en « je », anaphores/hyperboles/métaphores, cherche à faire

Dans un premier temps, il est important d’étudier l’argumentation directe. Elle est surtout utilisé dans un Discours, un essai ou traité et la correspondance d’idée. Tout d’abord, quand l’auteur veut interpeller le lecteur il fait appel alors au registre polémique et à la satire et pour cela il utilise le discours. Le discours est un texte qui par le ton familier se rapproche à une conversation. Par exemple, le Discours sur le colonialisme est un pamphlet anticolonialiste d’Aimé Césaire. Il y dénonce

questions est une parodie du langage tragique avec ses grandes questions existentielles qui tournent autour de la même notion : « Où courir ? Où ne pas courir ? N’est-il point là ? N’est-il point ici ? » (l.5, 6). A la ligne 12, nous voyons des termes du registre tragique : la structure est emphatique et présente une gradation en rythme ternaire : « j’ai perdu mon support, ma consolation, ma joie ». Le comique naît de l’écart entre les propos et les attitudes pathétiques d’Harpagon et la réalité qui, objectivement