Le Modele Maupassant

1880, à l’attention de la petite bourgeoisie. Il retient surtout quelques moments forts du processus qui rythment la période de 1864 à 1869 dans la vie de Denise comme dans celle du magasin. Il choisit ce qui est significatif, confirmant l’avis de Maupassant : « Faire vrai consiste donc à donner l’illusion complète du vrai. Raconter tout serait impossible. Un choix s’impose donc. J’en conclus que les Réalistes de talent devraient s’appeler plutôt des Illusionnistes. » Entreprise et amour Mouret est

//QUIGNARD. Composition antinomique des traits des deux soeurs, Madeleine et Toinette, confortés par l'effet miroir entre physique et moral, maigreur et sagesse face à rondeur et désinvolture. + concentration exemplaire. Constitution d'un modèle, Madeleine, quête de l'absolu. - Essence → Ambition de totalité / d'exemplarité. b. Correspondances discrètes - De l'unité de la section "de la ville" (VII)– 22 Rques . Du

extraordinaire et irréel de ses protagonistes afin de plaire au lecteur. I / Créer des personnages réalistes. a) Pour permettre au lecteur de se reconnaître. b) Pour l’instruire sur le monde dans lequel il vit. c) Pour lui servir de modèle à suivre. II/ Assumer le caractère fictif des personnages. a) Pour permettre au lecteur de s’évader de son quotidien, de faire fonctionner son imagination. b) Pour s’imaginer un idéal à incarner. c) Pour amuser ou critiquer certain

satire qui stigmatise les comportements et les modes de pensée d’une presse trop liée aux intérêts privés de journalistes. Maupassant commence à fournir des articles à plusieurs journaux importants en 1878 comme Le Figaro, Gil Blas, Le Gaulois et L’Écho de Paris, puis consacre ses loisirs à l’écriture de romans et de nouvelles. Dans Bel-Ami écrit en octobre 1884, Maupassant critique les journalistes qui se sentent visés à juste titre. Pour lui, les journalistes écrivent sans états d'âmes des articles

dénoncer les travers de son temps. La Pléiade (XVIème s) La Pléiade est un groupe de sept poète dans l’on connaît plus particulièrement Joachim De Bellay et Pierre Ronsard. Ils s’inspirent des poètes latins et grecs de l’Antiquité en imitant ces modèles mais en abandonnant les vieilles formes poétiques du Moyen Age et en transformant la langue française. * Joachim Du Bellay : « Défense et illustration de la langue française » qui renouvelle l’art poétique. On utilise divers principes : *

|Rabelais, (Gargantua) Montaigne, (Les Essais) Shakespeare, (Roméo et Juliette) | |La Pléiade, seconde moitié du 16ème : Renaissance Guerre des religions |La gloire de la poésie. Rénovation de la poésie fr. Le sentiment amoureux. Imitation du modèle de l’antiquité Poésie: le sonnet |Ronsard, (Les Amours) Du Bellay, (Défense et illustration de la langue française) | |3. Le baroque, première moitié du 17ème : Guerre des religions Règne de Louis 13 |Les écrivains baroques représentent un monde

ou une femme ? Les deux peut-être. Le narrateur décide de suivre cet étrange passant. Cette filature devient quête d’identité : celle du personnage au masque, mais aussi celle du narrateur. NOUVELLES FANTASTIQUES 147 « Apparition », de Maupassant, correspond à la définition du fantastique élaborée par Tzvetan Todorov : le lecteur hésite devant le phénomène décrit par le marquis de la Tour-Samuel ; a-t-il réellement vu le fantôme de la femme défunte ? Nous recensons succinctement, dans la

réalisme social avec Splendeurs et misères des courtisanes, et pourtant relativement à part du réalisme Gustave Flaubert (Madame Bovary), dont l'appartenance au mouvement réaliste est encore contestée Guy de Maupassant (Bel-Ami, Une Vie) qui est à la limite du naturalisme et qui, paradoxalement, pourrait appartenir au courant romantique) Victor Hugo (Les Misérables) Champfleury Gustave Courbet, chef

lexicaux et linguistiques relatifs à chaque registre. -Réfléchir sur un thème. -Donner son point de vue. Ecriture d’invention .Imaginer un -Faire appel à d’une dénouement. l’imagination. composante de la -S’inspirer nouvelle : Le d’un modèle. dénouement. 4 Séquence IV Deux formes poétiques (Ode et Chanson) Séances I II Activités Contenus Lecture ‘’Approche méthodique’ ’ Mignonne, une ode de Pierre de Ronsard, 1550. Lecture ‘’Approche linéaire’’

20min Observer différents types de lettres Oral 1) « J’ai des remords », extrait des « Lettres à Charles Salles », dans la Correspondance d’Antoine de Saint-Exupéry 2) 5 extraits des Lettres à Lou de Guillaume Apollinaire 3) Lettre de Guy de Maupassant au Ministère de l’Instruction publique, le 1er juin 1880 4) Lettre au Trésor Public, extrait du Manuel de savoir-vivre à l’usage des rustres et des malpolis de Pierre Desproges 5) Extrait du Grand Meaulnes d’Alain-Fournier 6) Incipit de L’Enigme