Le Modele Maupassant

COLLOQUE NATIONAL Le texte littéraire dans l’enseignement du FLE au Maroc : modèles didactiques, fonctions pédagogiques, problème de tissage et limites d’enseignabilité, Centre Almassira Oujda, 27-28 Novembre 2021 « L’ŒUVRE INTÉGRALE POUR UNE EXPLOITATION PÉDAGOGIQUE UTILE » Pr. Nadia BIROUK PH-Études Françaises Flash Aït Melloul-Université IBN ZOHR-Agadir-Maroc 1 L’ŒUVRE INTÉGRALE POUR UNE EXPLOITATION PÉDAGOGIQUE UTILE Pr. Nadia BIROUK PH-Études Françaises L’introduction des

le cas de certaines nouvelles, apologues et romans. En ce qui concerne les nouvelles, des auteurs mettent en place des personnages dans lesquels le lecteur peut se reconnaître et qui le font réagir. Il en est ainsi pour « Boule de Suif » de Maupassant. L’histoire se déroule pendant la guerre de 1870. Fuyant Rouen envahit par les Prussiens, un groupe de dix personnes ont pris place dans une diligence. Parmi elles, une prostituée surnommée Boule de Suif. Elle se donnera à un officier prussien pour

décrire la danse > p. 32 Séance 7 : Le motif détourné et le motif déconstruit – Charles Perrault, Cendrillon ou la petite pantoufle de verre, Contes. 1697. – Honoré de Balzac, Sarrasine, 1830. – Gustave Flaubert, Madame Bovary, 1862. – Guy de Maupassant, La Parure, 1884. – Émile Zola, Germinal, 1885. – Léon Tolstoï, La Guerre et la Paix (livre deux, III, chapitres 14 à 17) 1870 (traduction de Boris de Schloezer). – Giuseppe Tomasi Di Lampedusa, Le Guépard (sixième partie) (traduction de Jean-Paul

La guerre dût-elle durer deux ans, il ne manquerait pas un bouton de guêtre à nos soldats. », déclaration d'Edmond Le Bœuf, maréchal de France et ministre de la Guerre, à la chambre des députés le 15 juillet 18702. Fusils[modifier] Le Chassepot modèle 1866 français, avec une munition de 11 mm, a une portée utile de 150 mètres qui est nettement supérieure à celle du fusil Dreyse allemand. Ce dernier a une munition de 15 mm qui est moins puissante et moins précise. Par surcroit, l'effet vulnérant

(1594 - 1661), Cyrano de Bergerac (1619 - 1655) Le Classicisme : Idéal esthétique et humain représenté par les écrivains de la seconde moitié du 17ème siècle. ( génération de 1660-1680) • Principes : imitation des Anciens (grecs et latins) pour modèles, souci de l'ordre de la raison et de la perfection, volonté de plaire et d'instruire le public • Formes : maximes, petites comédies, théâtre • Ecrivains classiques : La Fontaine, Racine, Molière 18ème siècle Le Mouvement des Lumières

(1594 - 1661), Cyrano de Bergerac (1619 - 1655)   Le Classicisme : idéal esthétique et humain représenté par les écrivains de la seconde moitié du  17ème siècle. (Génération de 1660-1680) Principes : imitation des Anciens (grecs et latins) pour modèles, souci de l'ordre de la raison et de la perfection, volonté de plaire et d'instruire le public Formes : maximes, petites comédies, théâtre Ecrivains classiques : La Fontaine, Racine, Molière     18 ème siècle Le Mouvement des Lumières : mouvement

(1594 - 1661), Cyrano de Bergerac (1619 - 1655)   Le Classicisme :  idéal esthétique et humain représenté par les écrivains de la seconde moitié du  17ème siècle. (génération de 1660-1680) Principes : imitation des Anciens (grecs et latins) pour modèles, souci de l'ordre de la raison et de la perfection, volonté de plaire et d'instruire le public Formes : maximes, petites comédies, théâtre Ecrivains classiques : La Fontaine, Racine, Molière     18 ème siècle Le Mouvement des Lumières : mouvement

CHAPITRE II IDENTIFICATION DE JEANNE ET SES RELATION AVEC LES AUTRES I / IDENTIFICATION DE JEANNE Jeanne est le personnage principale de l’œuvre de MAUPASSANT= UNE VIE . En lisant l’œuvre deux trais particuliers nous marquent sur le personnage de JEANNE. Il s’agit principalement de la TOLERANCE et de la FIDELITE. La tolérance et la fidélité se sont deux valeurs comportementales essentielles pour l’homme et particulièrement pour la femme En effet elle a besoin de ces deux vertus en tant que

un livre que j’aurais spontanément rangé dans la catégorie "ardu - à lire plus tard", voire "intello bon teint", en continuant joyeusement à me gaver des habituels et réconfortants polars et BD : Une vie, de Simone Veil. Titre sobre emprunté à Maupassant, pavé noir et glacé avec un portrait joli mais un poil nostalgique. Bref, rien de sexy de prime abord. Premier constat : c’est une sacrée bonne femme dont finalement on ne connaît pas grand-chose, hormis "sa" loi sur l’IVG, son passage à la Présidence

de la Mirandole, De dignitate hominis Le Naturalisme Le Symbolisme L’Absurde L’Humanisme : Mouvement né en Italie au XIVème siècle. Les Humanistes croient au progrès de l’homme. Ils mettent l’homme et les valeurs humaines au-dessus de tout. Le modèle culturel est l’Antiquité : on traduit et on imite les textes anciens. Dans les années 1550, un courant poétique apparaît, formé de sept poètes dont Du Bellay et Ronsard, et qui prend le nom de « La Pléiade ». → Rabelais, Montaigne Le Baroque : Mouvement