Le Monde De 1870 à 1939

_______________________________ : une société de commerce japonaise. Intégrée à un Kereitsu (grandes entreprises regroupées dans les conglomérats), elle assure la commercialisation des produits. Un terre-plein : 1917 11 novembre 1918 Le maréchal Philippe Pétain est : le maire de Paris de 1940 à 1944 le chef de l’Etat français entre 1940 et 1944 le Préfet de Paris de 1940 à 1944 le chef des armées pour la France libre de 1940 à 1944 Le gouvernement de Léon Blum accorde : 10 semaines de congés

mondialisation Intro : A partir de 1850, le monde entre en période de croissance forte. Mais elle n’est pas régulière. On a de temps en temps des difficultés qui freinent la croissance économique. Les hommes connaissent des mutations entre 1850 et jusqu’à nos jours. Définition : la croissance économique est l’augmentation de la production, de la consommation et du commerce, mais aussi du revenu et des richesses. Elle se mesure à l’aide du PIB : ensemble des richesses produites par un état à l’intérieur de

Strasbourg : 0,7 Toulouse:1,12 Grenoble : 0,6 Définitions : La périurbanisation = le mouvement d'étalement urbain au-delà des limites des agglomérations, dans les communes rurales situées à leur périphérie. Les pôles d'excellence rurale ( PER) = les mesures de l'état destinées à dynamiser des espaces ruraux en difficultés. La croissance urbaine = l'augmentation de la population des villes Les pays de Loire : Département : Mayenne, Sarthe, Maine-et-Loire, Loire atlantique

Colonisation et indépendances Du milieu du XIXème au milieu du XX-me siècle, l’Europe conquiert des territoires : c’est le phénomène de colonisation. De 1945 à 1965, les peuples colonisés deviennent indépendants c’est le phénomène de décolonisation. Ces nouveaux pays indépendants forment le tiers-monde. I. Colonisation et système colonial A. Les conquêtes coloniales 1. Les causes de ces conquêtes Voir discours de Jules Ferry. Ministre de l’instruction publique puis président du conseil

colonial La colonisation européenne a commencé dès le XVIe siècle avec les colonies espagnoles et portugaises. Pourtant, elle s’est surtout développée entre 1870 et 1914 et ceci car l’Europe domine le monde à cette époque. Dans l’entre deux guerre le système est à son apogée mais il commence à y avoir des contestations. Pourquoi et comment s’exerce la domination de l’Europe sur le monde ? Quelles vont être les réactions des colonisés ? I/ L’expansion européenne A/ Les causes de la colonisation 1/

La colonisation européenne. (1850-1939) Pages 140 et 141 → cartes / pages 138 et 139 Les premières formes de la colonisation européennes remontent au XVIe siècle ( au nouveau monde, fait surtout des espagnols et portugais puis s'étend dans toute l'Europe, avec les Hollandais...) Le phénomène a connu une phase d'accélération spectaculaire dans la seconde moitié du XIXe siècle consacrant ainsi l'avènement des grand empires coloniaux. On peut des lors parler d'un véritable impérialisme

La guerre de Troie | | Introduction : la. guerre de Troie est un conflit légendaire à l’historicité controversée qui opposa les Achéens aux Troyens aux alentours de -1194 à -1184. Elle fut le théâtre de l’affrontement de deux nations coalisées, d’un côté toute la Grèce unie en une seule armée et de l’autre Troie, la cité aimée de Poséidon, réputée imprenable. Dans chaque camp les héros et les rois parmi les plus illustres se livrèrent un combat sans merci pendant dix ans. Les divinités olympiennes

internationale ? Sur quelles valeurs ? Avec quelles organisations ? 2 – L’Europe : reconstruction du continent et rivalités des puissances 3 – Quelle place pour la Russie soviétique ? 4 – Quels rapports avec le monde colonisé ? 5 – Le Pacifique : espace japonais, britannique ou américain ? Chapitre IV : UN MONDE PACIFIE (1924 – 1929) ? 1 – Les organisations internationales remplissent-elles mieux leur fonction ? 2 – Les puissances européennes peuvent-elles se réconcilier ? 3 – La diplomatie du dollar garantit-elle

REPERAGE CHRONOLOGIQUE. À la fin de la scolarité obligatoire, l'élève doit connaître les repères historiques suivants (les repères étudiés à l'école primaire figurent en italique) : Dates – repères : IIIème millénaire av. J.-C. - Les premières civilisations VIIIème siècle av. J.-C. - Homère, fondation de Rome, début de l'écriture de la Bible Ve siècle av. J.-C. Périclès 52 av. J.-C. - Jules César et Vercingétorix, Alésia Ier siècle - Début du christianisme Ier et IIème siècles - « Paix romaine

COLONISATION ET INDEPENDANCE Conquête du monde par Europe à partir 15ème s. Grandes découvertes : USA ; naissance grand empire colonial. 1er empire colonial (16ème-17èmes) : Amérique : espagnole ; Brésil : portugais ; 13 colonies anglaises ; Canada : français ; Indes : néerlandaises. Beaucoup en Amérique. Milieu 19ème nouvelle vague colonisation = européens étendent leur puissance sur monde (Afrique+Asie). I. La colonisation européenne et le système colonial (mi 19ème-1945). Les causes de l’expansion