Le Monde Ouvrier Au Début Du 20eme Siecle

Chapitre 1 : « De la société industrielle à la société de communication ». Introduction : Passage d’une société industrielle à une société de communication. Transformations économiques et sociales du monde depuis 1945. Société industrielle : une société dans laquelle les richesses produites proviennent essentiellement dans ces industries Société postindustrielle ou de communication : une société dans laquelle les richesses produites proviennent du tertiaire. Une société où il y a multiplication

développement de la société de conso de masse Le découpage temporel du second âge: 1873- 1895: la grande dépression 1913-1919: la belle époque Les années 20: prospérité et crise 1928- 2GM: la crise de l’entre-2-guerre Après 2gm: restruction du monde dans la prospérité « froide » SECTION 1: LES TRANSFORMATIONS INTERNES DU CAPITALISME INDUSTRIEL Le développement du capitalisme se fait par des ruptures, marquées par des crises Avec lui apparaissent les crises de surproduction (offre de biens

CROISSANCE ECONOMIQUE, MONDIALISATION ET MUTATIONS DES SOCIETES DEPUIS LE MILIEU DU 19ème SIECLE I. Croissance et mondialisation A/ Qu’est ce que la croissance La croissance s’apprécie par rapport à une situation antérieure et elle s’exprime quantitativement. En économie, la croissance concerne la valeur de la production. La croissance peut être positive, stable ou négative (on parle de décroissance). Le ralentissement de la croissance n’est pas une décroissance. Pour la révolution industrielle

procédés de création et d'expression utilisant toute les forces psychiques libérés du contrôle de la raison et en lutte contre les valeurs reçues .Ils veulent aussi sortir la peinture qui est au début du 20éme siècle un art bourgeois, ils rejettent cette société établie ou l'écart se creuse entre ouvrier et bourgeois. Par la déstructuration de la réalité dans leur œuvre les artistes peintres surréalistes désirent abolir toutes ces conventions artistiques instaurées par la bourgeoisie et ainsi l’anéantir

glorieuses. Les grandes tendances de la fin du XIXe siècle à nos jours. Pourquoi étudier les grandes tendances au niveau économique et politique ? Elles permettent d’expliquer, comprendre et interpréter certains changement, modifications au niveau du système éducatif (et de la société). Quelles sont les grandes tendances au niveau économique ? Massification de toutes les activités économiques et des personnes. Fin du XIXe siècle jusqu’à 1980. Ex 1 : On passe de petites entreprises

des rues, issu d’un milieu populaire, il débute par toutes sortes de petits boulots. Il est marqué par son travail dans une à morgue,  et développe un  goût particulier pour le macabre. Il décide d’exister par la provocation et les détournements, ou par la surprise. D’un esprit frondeur, il pratique le paradoxe,  l’humour et l’ironie féroce. Cattelan cherche en permanence à tourner en dérision l’art, son idéalisme et sa stupidité et, en particulier, le monde de l’art contemporain. Pour accentuer sa

industrielle La vie moderne nous a habitué au progrès technologique continu, lui-même à l’origine d’une amélioration permanente des niveaux de vie. Cependant, ce processus de changements technologiques rapides est un phénomène historiquement récent, qui a débuté avec la Révolution industrielle, il y a environ 250 ans, vers 1760, en Angleterre. Avant cette période, le progrès technique existait, mais n’était ni continu, ni cumulatif. Des inventions importantes, révolutionnaires, avaient bien été faites, mais

différences entre les zones sous développées et les zones entre les pays eux même. La croissance est disparate en fonction des blocs, comme la démographie. Il y a 7 milliards d'habitants dans le monde ; chaque année, elle croit de 85 millions. En 2050, elle sera de 9 milliards et à la fin du siècle, elle se stabilisera autour de 11miliards. Mais la démographie décroît dans les pays développés ; elle croit raisonnablement dans les pays émergents, et explose dans les pays en développement.

Nous avons maintenant une assez bonne connaissance de l’histoire des inégalités de revenus en France au 20ème siècle. Cette histoire se caractérise par une succession complexe de phases de compression et de phases d’élargissement (dont la plus récente se déroule dans les années 1980-1990), et certainement pas par une tendance « naturelle » et « spontanée » à la réduction des inégalités, contrairement aux prédictions de la « courbe de Kuznets ». En particulier, les inégalités de salaires, au delà

 THEMATIQUE DE L’ EXCLUSION 1. L’EXCLUSION : UNE NOTION COMPLEXE Il n’est pas toujours très aisé de définir l’exclusion comme le montrent les exemples ci-après. Exemple 1 O. Schwartz, dans son livre, remarquable, sur Le Monde privé des ouvriers (1990), décrit la situation d'un chômeur de longue durée: c'est quelqu'un qui a perdu son travail et qui s'est complètement replié sur la sphère du privé. Il a la télévision, un appartement, sa femme s'occupe de lui et paraît accepter la situation. Il