Le Monde Ouvrier Entre 1830 Et 1975

? Petit Robert : L'engagement désigne « l'acte ou l'attitude de l'intellectuel ou de l'artiste qui, prenant conscience de son appartenance à la société et au monde de son temps, renonce à une position de simple spectateur et met sa pensée ou son art au service d'une cause » (par exemple la dénonciation des conditions de travail des ouvriers, du fascisme, de la peine de mort, de l'esclavagisme, de la guerre, la défense de la liberté d'expression, etc.) On a l'habitude de parler de « poésie engagée

la mondialisation ; sur le temps plus court ces deux phénomènes sont marqués l’un par des crises et l’autre par des « économies monde » successives : TEMPS LONG (Structure) TEMPS COURT (Conjoncture) Croissance économique Croissance Fluctuations du rythme de la croissance : alternance de périodes de crise Intégration mondiale Phénomène de mondialisation « économies-monde » successives La CROISSANCE ECONOMIQUE et ses différentes phases depuis 1850. La croissance est définie comme l’accroissement

prolétariat des fabriques 3. La condition ouvrière 4. Les conditions de travail 5. Le travail des femmes et des enfants 6. La paupérisation IV LES REMISES EN QUESTION (1830-1848) 1. Le patronat mulhousien et le christianisme local 2. Les hygiénistes : l’apport de VILLERME 3. Le courant socialiste : la naissance du mouvement ouvrier V LES IDEES SOCIALISTES : LES PREMIERES LOIS SOCIALES (1841-1900) 1. La protection des femmes et des enfants (1874) 2. La liberté syndicale est reconnue (1884) 3. Création

Mythes et paradoxes de l'histoire économique, ! Paul Bairoch. Partie I : Les grands mythes concernant le monde développé. ! I/ Le krach de 1929 et la grande dépression. Les années 20 furent-elles des années de protectionnisme croissant ? => Non, stabilité des taux de douanes. La crise économique de 1929 n'est pas précédé d'une hausse des tarifs douaniers. ! L'ampleur de la dépression des années 30. USA, Allemagne, Pays-Bas, Norvège => grave. Ralentissement du PNB par habitant

capacités productives et les possibilités d'absorption des marchés. Par la baisse des prix industriels et l'effondrement des profits, ces crises de «  surproduction » entraînaient l'accumulation des stocks et le chômage. Elles se communiquaient rapidement entre les pays industriels tout en affectant aussi, indirectement mais durement, les pays non industrialisés qui étaient intégrés à l'économie internationale par leurs échanges commerciaux ou financiers. Elles paraissaient même, par leur régularité et leur

colonisation débute en 1830 avec la conquête de l’Algérie par la France, elle s’achève avec les deux guerres mondiales. Suite à la 1ère et à la 2nde Guerre mondiale, les métropoles accordent une relative autonomie à leurs colonies : la France transforme son empire en Union Française en 1946, ses colonies deviennent des départements et des territoires d’outre-mer. La décolonisation débute en 1945 avec les massacres de Sétif[1] et s’achève avec l’indépendance des colonies portugaises en 1975. Suite à l’indépendance

conditions pour maintenir des hommes dans des conditions de travail esclave et réprimer toute tentative de fuite ». • 1 La première vague de colonisation occidentale. 1: La première vague Le fait générateur: la colonisation du nouveau monde est l’extension outre atlantique du processus de construction des états nationaux européens et de la mondialisation du capitalisme occidental. 1: La première vague de colonisation occidentale L’Espagne Arrivés les premiers ils ont le choix

de comprendre les intéractions entre les individus avec la société, qui prennent des formes riches et complexes, existantes dans tous les milieux sociaux. Elle a un domaine étendu. Un individu appartient à divers milieux sociaux : jeune, étudiant, campagnard, homme, filière ES, ... Les groupes sociaux sont constitués de relations sociales propres. L'objet de la sociologie est infini, car les relations sociales se recréent sans cesse. Par exemple, le groupe ouvrier : quels sont ses caractéristiques

Fédérés.Un certain enthousiasme collectif. Entre la Révolution et l’Empire d’une part, et la Grande Guerre d’autre part, le Paris de Balzac et de Zola est, pour reprendre l’expression de l’écrivain allemand Walter Benjamin, la capitale du XIXe siècle . Héritage de l’histoire et foyer de modernité, espace de toutes les créations et de toutes les tensions, ville des manifestations et des révolutions, Paris, entre 1814 et 1914, grandit, s’enfle et s’étend, fait éclater

vient d’ouvrir en 1969. Sa carrière est alors internationale, invité dans de nombreux pays étrangers. Elu au collège de France en 1970 comme professeur d’histoire des systèmes de pensée. Il publie « surveiller et punir. Naissance de la prison » en 1975. En 1971, il a créé le GIP, groupe d’information sur les prisons dont le but est de recueillir les expériences des prisonniers, leur donner la parole sur leurs conditions de vie. Révoltes dans les prisons en 1971-72, rapports de médecins sur des cas