Le Mot Chien Ne Mord Pas

depuis Santa Margherita jusque derrière Porto-fino. C’est –5– sur ces deux chemins que m’est venue l’idée de toute la première partie de Zarathoustra, avant tout Zarathoustra luimême, considère comme type ; mieux encore, il est venu sur moi » (jeu de mot sur er fiel mir ein et er überfiel mich). Nietzsche a plusieurs fois certifié n’avoir jamais mis plus de dix jours à chacune des trois premières parties de Zarathoustra : il entend par là les jours où les idées, longuement mûries, s’assemblaient en

oiseaux» (vers 3), ce qui est une touche de moquerie à l’égard des élégantes du temps qui se plaisaient à arborer de faux oiseaux sur leurs chapeaux. Puis, à la deuxième strophe, c’est l’ensemble des «fuseaux», des fûts des colonnes, qui apparaît, le mot «orchestre» permettant d’établir une correspondance entre architecture et musique. Dans “Eupalinos”, Valéry avait écrit : «Je veux entendre le chant des colonnes, et me figurer dans le ciel pur le monument d'une mélodie». À la troisième strophe, un

oiseaux» (vers 3), ce qui est une touche de moquerie à l’égard des élégantes du temps qui se plaisaient à arborer de faux oiseaux sur leurs chapeaux. Puis, à la deuxième strophe, c’est l’ensemble des «fuseaux», des fûts des colonnes, qui apparaît, le mot «orchestre» permettant d’établir une correspondance entre architecture et musique. Dans “Eupalinos”, Valéry avait écrit : «Je veux entendre le chant des colonnes, et me figurer dans le ciel pur le monument d'une mélodie». À la troisième strophe, un

Forgeron parlait à Louis Seize, un jour Que le Peuple était là, se tordant tout autour, Et sur les lambris d'or traînant sa veste sale. Or le bon roi, debout sur son ventre, était pâle, Pâle comme un vaincu qu'on prend pour le gibet, Et, soumis comme un chien, jamais ne regimbait, Car ce maraud de forge aux énormes épaules Lui disait de vieux mots et des choses si drôles, Que cela l'empoignait au front, comme cela *! 34 Poésies H Or, tu sais bien, Monsieur, nous chantions tra la la Et nous piquions

Santa Margherita jusque derrière Porto-fino. C’est sur ces deux chemins que m’est venue l’idée de toute la première partie de Zarathoustra, avant tout Zarathoustra lui–5– même, considère comme type ; mieux encore, il est venu sur moi » (jeu de mot sur er fiel mir ein et er überfiel mich). Nietzsche a plusieurs fois certifié n’avoir jamais mis plus de dix jours à chacune des trois premières parties de Zarathoustra : il entend par là les jours où les idées, longuement mûries, s’assemblaient en

vois-tu ça ? »dit-elle en fermant les jambes. Ce mot fit plus que tout le reste pour la mettre à l’aise. Puisque je l’avais deviné, rien ne servait plus de le taire : elle s’en vanta. D’un air gamin, frottant à chaque fois sa bouche sur ma bouche, elle me répéta tout bas : « Oui. Je me branle. Je me branle. Je me branle. Je me branle. Je me branle. Je me branle. Je me branle. Je me branle. » Plus elle le disait, plus elle était gaie. Et ce premier mot lâché, tous les autres suivirent comme s’ils n’attendaient

du mariage le tiennent engagé. SGANARELLE.— Eh! mon pauvre Gusman, mon ami, tu ne sais pas encore, crois-moi, quel homme est Dom Juan. 2 3 4 5 Qui: ce qui. À vue de pays: «en se réglant sur ce qu'on sait, sur ce qu'on imagine» (Littré). Qualité: le mot est synonyme de très haute noblesse. Il s'empêcherait: il s'abstiendrait. 2 GUSMAN.— Je ne sais pas de vrai quel homme il peut être, s'il faut qu'il nous ait fait cette perfidie; et je ne comprends point, comme après tant d'amour, et tant d'impatience

jeunesse, il y a quelques notes de vocabulaire et que l’auteur a pris la peine d’expliciter certains mots difficiles ou en rapport avec le thème de l’antiquité grecque, par ex: - pour le mot pédagogue: “Elpénor est le pédagogue de Timoklès, le fils d’Oloros. Il est responsable de son éducation” (cf. p. 10) - pour le mot pentathlon (cf. p. 19): le texte explique quelles sont les cinq épreuves (cf. l’extrait de texte à la fin de cet article) Mais le texte comporte de nombreux mots de vocabulaire difficiles

Où allaient-ils ? Est-ce que l’on sait où l’on va ? Que disaient-ils ? Le maître ne disait rien ; et Jacques disait que son capitaine disait que tout ce qui nous arrive de bien et de mal ici-bas était écrit là-haut. Le maître : C’est un grand mot que cela. Jacques : Mon capitaine ajoutait que chaque balle qui partait d’un fusil avait son billet. Le maître : Et il avait raison... » Après une courte pause, Jacques s’écria : « Que le diable emporte le cabaretier et son cabaret ! 5 Le

prochain. Où allaient−ils ? Est−ce que l'on sait où l'on va ? Que disaient−ils ? Le maître ne disait rien; et Jacques disait que son capitaine disait que tout ce qui nous arrive de bien et de mal ici−bas était écrit là−haut. LE MAÎTRE: C'est un grand mot que cela. JACQUES: Mon capitaine ajoutait que chaque balle qui partait d'un fusil avait son billet. LE MAÎTRE: Et il avait raison... 1 Jacques le fataliste et son maître Après une courte pause, Jacques s'écria: "Que le diable emporte le cabaretier