Le Moyen Orient Au Début Du 20ème Siècle

III Vers quoi va-t-on ? Des dangers, des limites ? Depuis le début du 20ème siècle la technologie n'arrête pas de faire des bons en avant considérables. La technologie avance de plus en plus vite. L'enseignement doit donc s'adapter et encore plus se projeter. Comment améliorer les pédagogies d'enseignement en utilisant et en développant de nouveaux outils, systèmes ? Mais avec ces nouveautés, des dangers sont-ils présents ? Quelles en sont les limites ? C'est ce que nous allons essayé d'expliquer

de capitaux. Le taux d'ouverture des économies Les flux du commerce international Les flux d'investissements directs à  l'étranger Trois étapes peuvent être repérées au cours des trois derniers siècles : 1. L'internationalisation des échanges commerciaux qui se produit dans la seconde moitié du 19 siècle (l'Angleterre adopte le libre échange entre 1848 et 1875) et qui intensifie la diversification géographique des marchés ainsi que l'ouverture et la spécialisation des économies. 2. L'internationalisation

est définit comme un ensemble de règles qui gouvernent la vie sociale et qui est dominé par des principes techniques propres issus d'une histoire commune. Le système juridique est ainsi le produit d'une construction lentement élaborée au cours des siècles. Cette notion est plus vaste que celle de droit étatique applicable à un état donné. Il est possible de distinguer plusieurs grands systèmes applicables à travers le monde lesquels peuvent être dégagés à partir de 3 critères : - le caractère plus

sur la méthode cartésienne et caractérisée par la tentative de réduction de la complexité à ses composants élémentaires. Fabuleuse méthode d'ailleurs, puisqu'elle est à l'origine des grands progrès réalisés par la science au cours des 19ème et 20ème siècles. Il se trouve cependant que cette méthode, parfaitement adaptée à l'étude des systèmes stables constitués par un nombre limité d'éléments aux interactions linéaires (c'est-à-dire pouvant être décrites par des lois mathématiques continues et additives)

histoire de l’enfance : Rousseau (18° siècle), Itard et Seguin (19°siècle), scolarisation obligatoire… On a commencé à s’intéresser à l’enfant en tant que tel. Liée à l’histoire de la psychopathologie : 1888 : Paul moreau de Tours « La folie chez l’enfant » on voit la première description psychopathologique de l’enfant en tant que tel. 19ème, 20ème siècle ; essor de la psychologie de l’enfant (liens pédagogie), Binet Simon, Claparède, Decroly, Montessori… 20ème siècle ; nombreux conflits théoriques

Evolutions du commerce international Depuis le milieu du 20ème siècle, la croissance des échanges internationaux est supérieure à celle de la production mondiale. Il y a donc un accroissement de l’interdépendance entre les pays puisque la part du commerce mondial dans le PIB de chaque pays ne cesse de s’accroître. Si les produits primaires (produits agricoles et combustibles) ont dominé les échanges internationaux jusqu’au milieu du XXe siècle, ce n’est plus le cas depuis, car le commerce international

A noter : le terme de « conflictualités » recouvre une acception plus large que celle de la « guerre », il est défini comme « un état de tensions résultant de menaces latentes pouvant mener au conflit ». La dernière décennie du 20ème siècle et la première du 21ème siècle voient s’imposer des formes nouvelles, en rupture avec celles définies précédemment. La notion de « conflictualité » ne s’arrête pas à la seule guerre. . Introduction : La disparition du bloc soviétique après 1991 bouleverse

les USA 5 1) La puissance américaine au début du 20ème siècle 5 2) Entre traditions et modernité, le capitalisme et la société aux Etats-Unis dans les années 20 6 3) Les Etats-Unis au lendemain des deux conflits mondiaux 6 4) John Fitzgerald Kennedy 6 5) Le dollar (1944-1971) 7 IV) Sujets sur la Russie, le monde soviétique et les pays communistes 7 1) Russie et industrialisation au début du 20ème siècle 7 2) Vladimir Ouliarkov. Ouvrier russe :

pour comprendre les réactions de nos ancêtres envers la montée du libéralisme et pour comprendre les contraintes qu'il a pu engendrer. Ce livre est un essai d'histoire économique du monde globalisé de la deuxième moitié du 19ème siècle au monde moderne et contemporain du début des années 2000. Parmi les ouvrages publiés par Suzanne Berger, retenons Paysans contre la politique en 1975, mais aussi Made in Monde en 2006. L'ouvrage étudié est quand à lui publié en 2003 aux éditions Seuil la République

impérialiste qui apparaît. Enfin, avec le Moyen-âge la féodalité s’installe et des institutions internationales apparaissent ( les ministères des affaires étrangères). Le Pape et l’empereur s’affrontent pour la domination universelle. B) l’arrivée du système interétatique du XVème jusque 1789 Arrivée marquée par 3 phénomènes : -la naissance des états souverains : à travers la transformation des monarchies européennes en état moderne. Au début du XVIIème siècle, l’état s’est généralisé en europe