Le Nationalisme 1815 1870

l'école du génie de Mézières, donnant naissance à l'École d'application de l'artillerie et du génie. En 1808, l'Académie de Metz est créée avec un lycée et une faculté des Sciences25. Au cours des dernières campagnes de Napoléon Ier, en 1814 et en 1815, la ville fut assiégée à deux reprises par les forces coalisées. Elle ne se rendit qu’à partir du moment où Napoléon signa la capitulation, lorsque la nouvelle atteignit Metz. Pour ne pas avoir capitulé, la ville fut surnommée la « forteresse de l’Est »

pays de la révolution industrielle. Les moyens de communication sont en plein essor avec le télégraphe, mais surtout le rail. Les chemins de fer connaissent un développement rapide. De 3800 km de voies ferrées en 1852, la France passe à 17000 en 1870. Tandis que la Bourse de Paris est en plein développement, les créations de banques sont nombreuses. Ainsi se mettent en place des établissements plus ou moins ambitieux, tel le Crédit mobilier des frères Pereire, créée en 1852, mais rapidement détruite

Histoire[modifier | modifier le code] Articles détaillés : Histoire de l'Allemagne et Évolution territoriale de l'Allemagne. Longtemps dominés par l'Autriche dans le cadre du Saint-Empire romain germanique (de 962 à 1806) puis de la Confédération germanique (de 1815 à 1866), en 1871, à la fin de la guerre franco-prussienne, les divers États allemands furent réunis dans un État dominé par la Prusse, donnant ainsi naissance à l'Allemagne unifiée moderne, dite également Deuxième Reich ou Reich Wilhelminien. La défaite

- Pour les colonies de peuplement, la cause première est le trop-plein démographique de l’Europe dans la seconde moitié du XIXème siècle. La population européenne augmente deux fois plus vite que la population mondiale (170 M en 1800, 300 M en 1870, 460 M en 1914). En 1914, elle représente ¼ de la population mondiale. L’accroissement rapide de la population européenne nourrit une émigration massive vers les Amériques, l’Australie, la Nouvelle Zélande et le Sud de l’Afrique. Entre 1850 et 1914

France Le journal de Paris. Ce que l'on peut dire, c'est que Napoléon a très bien et très vite compris le rôle et l'impact que pouvait avoir la presse. Et loin de se contenter de la faire taire, il l'utilise à servir ses projets et ses ambitions. 1815-1830, la restauration Nous entamons alors une troisième période, celle de la restauration. Comparativement à l'empire, cette période semble marquée par une importante progression de la presse, et ce malgré une situation politique assez trouble :

internationales à Paris IV. C’est un ouvrage universitaire de synthèse. Dans ce texte, l’accent est porté sur l’idée du « concert européen » (1815-1914). Le congrès de Vienne (1814-1815), qui s’intéresse à la fin de l’Empire napoléonien, ou Napoléon n’arrive plus à tenir la suprématie française qui voulait imposer auparavant. 1814 = Napoléon abdique une première fois. 1815 = Défaite de Waterloo et emprisonnement à Saint Hélène. À la suite du Congrès de Viennes, l’ordre européen est repensé ; Ce congrès

Congrès de Vienne de 1815 ramenait au pouvoir les souverains légitimes. Au cours du XIXème siècle, le mouvement d’émancipation nationale (Risorgimento) aboutit à la réalisation progressive de l’unité politique du pays : Victor-Emmanuel II, roi de Piémont-Sardaigne, conseillé par son ministre Cavour et soutenu par la France, chassa les Autrichiens de Lombardie en 1859 (bataille de Solférino). Le royaume d’Italie fut proclamé en 1861, Rome ne devenant cependant sa capitale qu’en 1870. Le pays s’engagea

les mers tout au long du XIXème siècle, ce qui va lui permettre de régir la nouvelle thalassocratie alors en construction et d’étendre ses conquêtes de plus en plus loin de par le monde. L’attitude du Royaume Uni lors du Congrès de Vienne de 1814-1815 témoigne du désintérêt qu’il porte vis à vis des affaires continentales. N’ayant que faire des conquêtes en Europe, il veillera à ce que l’Autriche ne s’accapare trop de pouvoir au risque qu’elle devienne une nouvelle puissance dominante sur le continent

vécu et a nourrit Edgar de récits. Michelet marqué par les lois napoléoniennes qui a réduit sa famille à la misère, va écrit un livre. 3ème thème : le nationalisme Les écrivains du 18ème étaient cosmopolites. On écrivait pour la Russie, on voyageait. En 1815, la France est battue, les territoires sont restreints. Ce qui développe un nationalisme important. Guizot quant à lui tente de faire une histoire de la civilisation : « il ne faut flatter personne ni son pays cependant la France est glorieuse

structurelles un nationalisme fort, la montée des impérialismes, et les volontés expansionnistes qui y sont associées, comme l'irrédentisme italien, des conflits précédents non résolus (perte de l'Alsace-Lorraine par la France, guerres balkaniques), auxquelles s'ajoutent des rivalités économiques, un système d'alliances militaires complexe développé entre les différents pays européens au cours du xixe siècle après la défaite napoléonienne de 1815, le Congrès de Vienne qui s'en est suivi en 1815 et l'indépendance