Le Nouveau Commerce 19eme Siecle

européenne et le système colonial. Les grandes découvertes du 15 et 16e siècle ont fait de l’Europe le centre du monde. Cependant la domination européenne a connu une spectaculaire expansion à partir du 19e siècle suite à de nombreuse conquêtes coloniales réalisée par plusieurs pays européens (GB / France). Ces pays deviennent les métropoles de vastes empires coloniaux essentiellement situé sur l’Angleterres et l’Asie. Au 19e siècle la colonisation devient donc le principal instrument de domination européenne

dénomination sociale. Le nom d’un ou plusieurs associés peuvent être inclus dans la dénomination sociale. Ceci ne supporte les pertes de la société qu’à concurrence de leur apport. La SAS est tenue de déposé ses comptes annuels au GREF du tribunal de commerce. La désignation d’un président est obligatoire. Il est investit des pouvoirs les plus étendus pour agir en toute circonstances au nom de la société. b. Travailler en équipe : Il existe plusieurs structures juridiques permettant de créer une entreprise

L’abolition de l’esclavage est quelque chose de rare jusqu’à l’époque contemporaine. Il y eu certes des mouvements localisés de soulèvement ou d’affranchissement mais rien de grande ampleur. On peut parler de l’abolition de l’esclavage à partir du 6ème siècle avant JC, l’archonte grec Solon instaura une loi, la seisakhtheia qui consiste en une libération des dettes mais seulement pour une catégorie restreinte de la population. Son but était de trouver une solution à la crise économique et sociale que subissait

phases majeurs : le processus de monopolisation intérieur de la violence. Il s’agit pour le pouvoir royal de concentré le monopole de sa domination La prédominance du conflit qui on contribuer a renforcer le processus étatique au XVIII et XIX siècles. Pourquoi y a-t-il un lien entre la guerre et le renforcement de l’Etat? Ils vont conduire a des efforts croissant pour multiplier et acquérir les ressources , c’est le principe de lever en masse après la révolution sachant qu’il y a eu une

principes définis qui fondent l’unité de la logique capitaliste. En effet, nous pouvons relier le système capitaliste à un certain nombre de valeurs. Ce mode de production est pensé parallèlement à une série de principes, ceux du libéralisme. Dès le 19ème siècle, l’individu devient la figure centrale de la société mais aussi de l’économie. Rappelons l’héritage mercantiliste des principes libéraux : l’enrichissement devient une véritable valeur et le marchand est reconnu. L’espagnol Ortiz s’était ainsi

distinction entre le social et le politique s’est constituée ? Comment ? Quand ? Sous quelle forme ? A quel rythme ? Pourquoi en Occident s’est constitué l’état monarchique ? Comment après les Révolutions industrielles et politiques est apparut un nouveau schéma des Etats appelés les Etats Nations, qui ont connu des régimes politiques nouveaux ? René DESCARTES (1596 – 1650) : humaniste cad il connaît toutes les sciences. Il pose les bases d’une réflexion sur une société moderne, la sienne. Traversée

exercices de façon scientifique et raisonnée, elle vise donc des objectifs précis et s’appuie sur la science. 1) Jeux et pratiques corporelles sous l’ancien régime Sociabilités aristocratique de la noblesse BIETSCHY : depuis fin du 16eme siècle, l’éducation corporelle de la noblesse repose sur la trilogie escrime, danse, équitation. Jeux deviennent de moins en moins violents. Joutes et tournois sont remplacés par des jeux armés mais moins violents : pacification (jeu de bague : jet de lance

courants de la pensée économique : Pour expliquer les comportements économiques, il existe plusieurs écoles de pensées, car depuis plus de deux siècles, la science économique est marquée par l’affrontement de deux courants, le courant libéral et le courant interventionniste. 5.9. La pensée classique (courant libéral) fin 18ème – début 19ème siècle : 5.10.15. Principales idées : * La pensée classique repose sur la doctrine (théorie) du « laisser faire - laisser passer », liberté

------------------------------------------------- ARISTOTE (4ème siècle avant J-C) - L’oeconomia l’économie qui signifie l’économie domestique. La bonne économie. - La chrématistique on échange afin d’avoir de l’argent (logique) mais uniquement pour le plaisir d’avoir de l’argent ( = de la monnaie ). Mauvaise économie, dangereuse pour la société, système sans limite. ------------------------------------------------- THOMAS D’AQUIN (13ème siècle) Question posée (morale): les prix pratiqués sur la plupart

considérablement étendue. Les pays européens étendent leur aire d’influence (15eme siècle). Au moment où de grands états européens (Espagne, Portugal, Angleterre, France, Hollande) financent les expéditions qui partent explorer le monde (qui reste encore en grande partie inconnu), on parle de terres (les Indes), les états qui financent les expéditions vont y imposer leur religion et vont faire commerce des richesses qu’ils trouveront sur le territoire (métaux précieux, or, cuivre, épices, sucre