Le Pacte Autobiographie

mars Séance 1 : Introduction à la notion d’autobiographie – Faire le point L’autobiographie se découpe de la façon suivante : - « auto » qui veut dire « soi » - « bio » qui signifie « vie » - « graphie » qui renvoie à l’écriture. Ecrire son autobiographie c’est écrire sa propre histoire. C’est donc un récif rétrospectif dans lequel l’auteur-narrateur donne son point de vue sur son propre passé. Ce récit est écrit à la 1ère personne du singulier (je) et quelquefois (nous). [Auteur=narrateur=personnage]

Dissertation sur l’Autobiographie Grandes questions : Comment la citation s’inscrit dans une dynamique autobiographique tout en réfutant certains usages, à définir, du genre autobiographique? quel «pacte » propose-t-elle, avant la lettre? Comment remet-elle en question les approches formalistes de l’autobiographie en s’ouvrant potentiellement à d’autres disciplines culturelles (esthétique, psychanalyse)? Il s’agit de comprendre des expressions dont le sens n’est pas à l’avance garanti, ne relève

Premier semestre Module 1 : Etudier une autobiographie - « La boîte à merveilles » d’Ahmed Sefrioui01/10/2015 Premier semestre Module 1 : Etudier une autobiographie - « La boîte à merveilles » d’Ahmed Sefrioui Grille du module Fiche de lecture Compte rendu de lecture La Boîte à merveilles. Commentaire Pistes de lecture de l'incipit Les temps du récit dans l’incipit La Boîte à Merveilles, un roman d’objets La Boîte à Merveilles. (Étude panoramique) Ch. II p : 21 / 24, compréhension,

Métaphysique des tubes" est une autobiographie écrite par Amélie Nothomb. Dans ce livre l'auteur nous décrit sa vie de l'age de 0 à 3 ans avec un style simple et drôle. Même si le début du texte paraît à première vue compliqué, il ne faut surtout pas s'arrêter à cet obstacle car la suite est vraiment passionnante. Au début, l'auteur nous expose une théorie selon laquelle Dieu serait un tube et nous explique alors le titre de son œuvre : l'auteur veut rechercher au delà des apparences des réponses

Quelles raisons peuvent pousser quelqun à écrire son autobiographie? Introduction Une autobiographie est selon Philippe Lejeune « un récit rétrospectif en prose qu'une personne réelle fait de sa propre existence ».Ce genre littéraire pratiqué par Montaigne depuis le seizième siècle s'est surtout développé au dix huitième siècle avec Rousseau qui lui a donné ses lettres de noblesse. Notre époque apprécie ce genre littéraire : un homme célèbre, un romancier reconnu, parfois même un simple citoyen

A- Une autobiographie ? • Montrez que ce poème pourrait ressembler à une autobiographie. Cf. l’importance du pronom personnel « Je ». Cf. l’indication de lieu (réel) : « Honfleur » + indications de temps « depuis un moi » ; « hier soir ». => On pourrait penser qu’il s’agit d’un journal intime. Cf. des indications sur lui-même réalistes. Ex : « je n’avais pas encore vu la mer ». « je ne m’en souviens pas au juste, car je n’ai pas de mémoire mais visiblement » => sorte de pacte de sincérité

Analyse des manuels de collège et de lycée Analyse des manuels de collège et de lycéeMarie Hélène ROQUES IUFM de Midi-Pyrénées, GRIDIFE, ERTe 43Séquences « autobiographie »INRP, Lyon, 25 janvier 2007 I Les textes II Les objectifs, les questions III Les tâches écrites Occurrences :

livrant les fruits de ses expériences. Ce texte peut être considéré comme la matrice du texte peut être considéré comme la matrice du texte autobiographie. Pacte autobiographique (Philippe Lejeune) - Revendication égalité / auteur = narrateur = personnage. Aussi bien dans le texte que dans ce parataxe. (Para = à côte de tout.) Le titre, sous-titre, préface. - Pacte avec le lecteur : tout dire / toute vérité. Plan détaillé : I. Une relation intime entre Montaigne et le lecteur. A. Discours

qui s’installe. III/ Une autobiographie Persépolis est une autobiographie, car l’auteure du film et le personnage principal dans le film ont le même nom. Marjane nous parle de son enfance et nous livre son quotidien. On peut apercevoir l’aspect autobiographique du film à certain passage de celui-ci : quand, par exemple, Marjane décrit ses histoires d’amour, elle raconte sa vie en Autriche, quand elle passe de l’enfance à l’adolescence, etc. Marjane respecte le pacte autobiographique, en effet

vécu une histoire d’amour douloureuse (« l’histoire de son amour avec un Chinois de Cholen », l. 17) tandis que le second a été placé dans une famille d’accueil après la mort de sa mère (« ton père t’a confié à M. et Mme R. », l. 4). Le respect du pacte autobiographique semble impossible dans ces conditions. Marguerite Duras recourt à une narration à la troisième personne (« L’enfant va voir vers le bar », l. 1) qui établit une distance entre l’auteur-narrateur d’une part et le personnage d’autre