Le Pere Goriot Partie Deux

conditions de la réussite à Paris : la protectrice et l’argent Séance 6 Comparer deux héros aux destins croisés Séance 7 Je m’évalue 30 — © Cned, Français 4e Séquence 8 Socle commun Durant cette séquence, tu auras l’occasion de développer tes connaissances et de travailler des items de la compétence ci-dessous. COMPÉTENCE 1. La maîtrise de la langue française  Repérer des informations dans un texte à partir des éléments explicites et des éléments implicites nécessaires.  Dégager, par écrit

allant d'une vue d'ensemble à l'observation de détails. Quelquefois dans le cadre d'un récit littéraire au passé, on rencontre un « présent scénique »; par exemple, chez Balzac, la description de la pension Vauquer est ainsi conduite dans Le Père Goriot : "Cette première pièce exhale une odeur sans nom dans la langue, et qu’il faudrait appeler l’odeur de pension. Elle sent le renfermé, le moisi, le rance ; elle donne froid, elle est humide au nez, elle pénètre les vêtements..." Ce présent

référence aux deux moyens qui s’offrent au héro ambitieux de Julien Sorrel pour sortir de sa condition social médiocre. Q1 : non il est différent car la famille De Rênal est de famille aristocrate : arrogant Différence sociale, rivalité Julien : son père est précepteur mais il est socialement inférieur Q2 : Le sujet de la plupart de ses phrases est le personnage julien qui indique que c’est le perso principal et le héro. Q3 : Partie 1 : ascention de la montagne par julien Partie 2 : les réflexions

créer un effet de réel. Résumé de l’auteur : Honoré de Balzac (1799-1850) est un romancier, imprimeur, libraire, journaliste, et dramaturge réaliste français du XIXe siècle. Issu d’une famille bourgeoise, il est pensionnaire pendant six ans à partir de 1807 au collège Vendôme qui fût une expérience traumatisante qu’il relata dans Louis Lambert(1832). En 1818, Balzac annonce à ses parents le souhait de devenir écrivain à la place d’avocat. Il reçoit une réponse favorable de ses parents qu’ils

L'extrait que je vais vous présenter est tiré du célèbre roman « Le Père Goriot » écrit par Balzac, auteur français du XIXe siècle. Ce livre est issu du mouvement littéraire nommé le romantisme dont un des personnages type est un jeune ambitieux. Ce jeune homme est représenté dans de nombreuses œuvres tels que « Voyageur contemplant une mer de nuages » de David Friedrich. Le contexte de l'époque est assez tendu. En effet la révolution a fait sombrer Charles X par le biais des 3 glorieuses. Un roi

(1832-1885) L’enfant est un roman autobiographique. Il raconte sa vie au Puy-en-Vêlais, à Saint-Etienne, à Nantes et enfin à Paris. Il a publié ce livre en 1879. 21 paragraphes très court. Quel est le pouvoir du roman, son impact sur le lecteur ?! A partir de la ligne 15, on a le décor lugubre de la salle d’étude. Il n’y a pas de meuble, rien pour s’occuper, se distraire => mis en relief par la longue phrase nominale énumérative qui montre l’impossibilité de s’occuper « Rien, une règle, des plumes rouillées

Lecture analytique 1 : Le portrait de Vautrin (Le père Goriot publié en 1935) complété par une fiche de lecture et de la lecture d’un extrait des illusions perdues. Auteur : Balzac Notes de préparations : Avec Vautrin, Balzac invente un personnage qui réapparait d’une œuvre à une autre. Ce trait lui donne une dimension fantastique. Il y a 4 apparitions de Vautrin dans la comédie humaine (titre global de l’œuvre de Balzac). Vautrin apparait dans Le père Goriot, Les illusions perdues, Splendeurs et misère

considérablement enrichi, et dote chacune de ses filles de 20 millions de francs. En surprenant sa femme en flagrant délit d'adultère avec un ministre, Duroy obtient le divorce. Devenu Georges du Roy de Cantel, il séduit la plus belle des deux filles de Walter, Suzanne et force son père a lui la laisser en mariage. A la fin du roman et après trois ans seulement, le baron Georges du Roy de Cantel épouse Suzanne Walter a la Madeleine. L'ascension fulgurante de Bel-Ami, grâce aux femmes est, pour Maupassant, l'occasion

collège à Vendôme, où il reçoit une éducation stricte et sévère, sous la menace de la férule, instrument qui sert à fouetter les élèves désobéissants. Balzac décrira le souvenir de ces années austères et difficiles dans Louis Lambert (1832), roman en partie autobiographique. Durant ces années d’enfermement au collège, le jeune Balzac, seul et solitaire, se réfugie dans la lecture et dans un monde imaginaire bien à lui : il apprend alors à façonner le réel selon ses désirs. En 1814, la famille Balzac

Balzac, le Père Goriot, excipit Le texte se présente en deux volets, Rastignac servant en quelque sorte de pivot. I- Le sordide de la fin 1) La rapidité du service religieux : Voir les indications temporelles (« aussitôt que » ), l’adj. « brève » et le verbe « disparurent » pour souligner la rapidité de la prière. Voir aussi : « quelques pelletées » (les fossoyeurs en font le moins possible. 2) Le vide se fait progressivement * « disparurent », « le quitta » (concerne les gens