Le Personnage D Emma

Résumé de Virus L.I.V.3 ou la mort des livres de Christian Grenier, publié chez le Livre de Poche Jeunesse (653) Résumé de l'oeuvre 1 . Allis élue ! (p 7) Le narrateur-personnage (« Je ») revient en arrière pour évoquer la mort des livres, survenue en cette fin de 21 ème siècle, alors qu'Allis, Lettrée, se connecte sur le web pour parler avec Mondaye, une Zappeuse avec qui elle converse chaque soir. Allis est très solitaire et un écrivain reconnu, elle ne se connecte à internet que pour parler

les interdits de l’époque, nous montrant comment Emma Bovary, lassée de la banalité de sa vie, va prendre les mauvaises décisions et commettre l’adultère. Elle va ainsi faire la rencontre de Léon, personnage qui va partir durant trois ans à Rouen. C’est dans la troisième partie du livre que se situe l’extrait étudié, durant la retrouvaille d’Emma et de Léon, qui va se révéler être d’une grande importance. Léon y avoue en effet ses sentiments pour Emma. Nous ressentons tout le long du texte un certain

 la caricature du romantisme a) Flaubert présente le romantisme sous une forme comique et ironique, notamment au travers des personnages d'Emma et de Léon Flaubert évoque le ridicule du romantisme de plusieurs façons tout au long de son livre. On le voit au travers de ses descriptions des paysages dans lesquelles il s'amuse à exagérer et grossir le caractère romantique (les clairs de lune, les lacs, les châteaux). Il introduit par ailleurs des références moqueuses sur le courant romantique

Introduction. En agonisant, Emma Bovary, personnage principal de l’extrait étudié, a rêvé et son rêve était de l’irréel et cela pour plusieurs raisons. Developpement En effet, plusieurs indices jalonnent la fin de l’extrait et qui montrent qu’elle avait rêvait d’un monde irréel. D’abord, les personnages présents s’étaient tus. On n’entendait plus les oraisons du curé. Charles Bovary et Félicie n’avait plus d’existence dans cette scène. Gustave Flaubert rapportait le point de vue de la moribonde :

c’était pour Flaubert l’impassibilité de l’observateur » ; ce qui induit dans la technique du romancier de s’interdire toute intervention personnelle, une distanciation vis-à-vis de ses personnages. II. LE ROMANESQUE D’EMMA  Le romanesque de Madame Bovary apparaît intimement lié à son personnage principal, Emma, qui, tel Don Quichotte de l’écrivain espagnol du Siècle d’Or Cervantès, ayant lu des romans de chevalerie remplis d’exploits, se lance à travers le monde pour en accomplir de semblables

considérée comme réaliste ? Comment le schéma des réalités peut-il être appliqué aux personnages présents dans Madame Bovary au travers d’une étude axée sur leurs comportements, actes et sur eux-mêmes ? En premier lieu, Flaubert critique la société de son époque ; il voit noir. Ensuite, c’est au tour d’Emma Bovary de voir d’une couleur qui sera le bleu et reflétera son romantisme et enfin vient le reste des personnages dont en particulier Charles, Homais, … symboles de la bêtise humaine. Pour définir

éducations mal assorties à l'existence future, inévitable. » Pensez-vous comme elle que la lecture de Madame Bovary est moralement édifiante ? 3 ) George Sand décrit ainsi Emma Bovary : une femme « dédaigneuse du réel », « folle et méprisable ». Ce jugement vous paraît-il rendre compte de la totalité du personnage d'Emma ? 4) Sainte-Beuve écrivait : « Madame Bovary est un livre avant tout, un livre composé, médité, où tout se tient, où rien n'est laissé au hasard de la plume, et

roman qui a pour but de se moquer d’un personnage ou d’un groupe de la société de façon ironique. On peut donc se demander si ce roman n’est pas une satire. Nous allons donc voir dans un premier temps que Flaubert fait une satire de la bourgeoisie, ensuite dans une deuxième partie que le personnage d’’Emma représente une satire du romantisme et enfin que Flaubert partage les personnages entre satire et éloge d’eux même. Dans le roman la plupart des personnages sont issus de la bourgeoisie et nous

s’occuperait du ménage ; elle emplirait toute la maison de sa gentillesse et de sa gaieté. Enfin, ils songeraient à son établissement : on lui trouverait quelque brave garçon ayant un état solide ; il la rendrait heureuse ; cela durerait toujours. Emma ne dormait pas, elle faisait semblant d’être endormie ; et, tandis qu’il s’assoupissait à ses côtés, elle se réveillait en d’autres rêves. Au galop de quatre chevaux, elle était emportée depuis huit jours vers un pays nouveau, d’où ils ne reviendraient

referment sur Ritchie, son fils de 13 mois, alors qu'elle reste sur le quai. Emma s'effondre. Heureusement, une femme dans la rame vient à sa rescousse et Emma retrouve son enfant à la station suivante. Mais le soulagement fait vite place à l'horreur car l'inconnue disparaît ensuite, emmenant Ritchie avec elle. Emma a beau appeller à l'aide, la police refuse de la croire. A-t-elle vraiment un enfant ? L'a-t-on réellement enlevé ? Emma ne peut alos compter que sur elle-même pour tenter de retrouver son fils