Le Personnage De Roman Permet Il De Comprendre Lâme Humaine

......................................................................... 32 Onomastique ........................................................................................................................................................ 33 Personnage, actant, acteur, agoniste .................................................................................................................. 33 Psychologie ........................................................................................

forme de l’exercice) mais il faut aussi, peut-être, reconnaître sa difficulté pour mieux la cerner et la résoudre. La dissertation, en effet, vous confronte à trois tâches essentielles qui toutes demandent de la réflexion et des savoirs : ᕡ Comprendre un sujet qui est toujours une question un peu complexe (alors que le commentaire vous demande simplement de commenter un texte) ; ᕢ Répondre à partir de textes, d’œuvres et de questions (objets ou perspectives d’étude) que vous devez connaître

 www.comptoirlitteraire.com André Durand présente Georges SIMENON (Belgique) (1903-1989) Au fil de sa biographie s’inscrivent ses œuvres qui sont résumées et commentées (surtout ‘’Feux rouges’’), le personnage de Maigret étant étudié. Bonne lecture ! Il est né à Liège un vendredi 13 (ce qui effraya sa mère qui, superstitieuse, demanda à son mari de faire une fausse déclaration pour ne pas nuire à son enfant ) dans un milieu petit-bourgeois habitant le quartier populaire d’Outremeuse.

matières A. Le roman (Page 3-5) B. Le roman policier (Page 6) C. La correspondance épistolaire (Page 7-8) D. Le récit fantastique (Page 9-11) E. Le récit réaliste (Page 12-13) F. Le récit d’aventure (Page 14-15) G. Le portrait du héros de notre temps (Page 16-19) H. La chanson (Page 20-21) I. Le sujet d’actualité (Page 22) J. La conclusion (Page 23) K. Le lexique (Page 24-25) L. La Bibliographie (Page 26) A. Roman de Marc Lévy :

Lettres et Sciences Humaines. Section Lettres et Arts. Août 2008. 1 INTRODUCTION.......................................................................................................................................... 3 1 1.1 1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.2 1.2.1 1.2.2 1.2.3 1.3 1.3.1 1.3.2 2 2.1 2.1.1 2.1.2 2.2 2.2.1 2.2.2 2.3 2.3.1 2.3.2 2.3.3 PREMIERE PARTIE : LE ROMAN DE L’ACTE GRATUIT. ..................................................5 L’ACTE GRATUIT OU LA REMISE EN CAUSE DU ROMAN D’AVENTURES. ..

Philippe CHARDIN. École Normale Supérieure Lettres et Sciences Humaines. Section Lettres et Arts. Août 2008. 1 INTRODUCTION.......................................................................................................................................... 3 1 PREMIERE PARTIE : LE ROMAN DE L’ACTE GRATUIT. ..................................................5 1.1 L’ACTE GRATUIT OU LA REMISE EN CAUSE DU ROMAN D’AVENTURES. ..................................... 5 1.1.1 Entre

Bug-Jargal, écrit par Hugo à l’âge de 16 ans, est un roman qui se rattache au genre du roman noir et frénétique. L’action se déroule dans l’Ile de Saint-Domingue en 1791 et retrace la révolte des noirs de l’Ile. Puisque Hugo soutiendra quelques années plus tard que, dans une œuvre littéraire, le laid et le sublime doivent coexister, il est normal de le voir peupler ses romans de monstres (Voir le Clin d’œil N°2) et même faire du monstre un héros de roman, comme dans Bug-Jargal. Pour Hugo, le monstrueux

périodes. L’histoire semble donc être au centre du récit. C’est l’année 1860 qui est privilégiée dans la narration. Une temporalité resserrée et non linéaire : sur les cinquante ans on ne nous donne que les moments clefs de la vie du prince : le roman ne relate que quelques journées. Analepses et prolepses tissent un réseau complexe. Une accélération du temps qui reflète l’accélération stupéfiante de l’histoire. Jusqu’à la cinquième partie les ellipses ménagées sont à peu près régulières

différents symboles ou personnages y ont été associés et sont aujourd’hui ancrés dans la culture populaire. Actuellement, la Mort n’est pas seulement symbolisée à l’aide du cadavre d’un Être ayant trépassé, même qu’elle est, la majorité du temps, figurée afin d’en alléger l’impact. L’exemple le plus classique est celui de la grande Faucheuse, qui est l’allégorie par excellence de la mort. La représentation de cet être surpuissant et intouchable consiste en un grand squelette humain effilé, recouvert d’un

Séquence Séquence Séquence Séquence 1 : Le récit (1) : chronologie et durée ........................................................ 2 : Le récit (2) : narrateur et point de vue .................................................. 3 : Le roman : présence des personnages ................................................. 4 : Le théâtre : du texte à la scène ............................................................ 5 : Du théâtre au cinéma ............................................................