Le Personnage Micromegas

la Nouvelle Héloïse LE XVIII° SIÈCLE SOMMAIRE : Page 2 : Frise chronologique d'un point de vue politique et culturel Page 3-4 : La Philosophie des Lumières Pages 5 : Synthèse biographique de Voltaire Page 6 : Zadig Page 7 : Micromegas Page 8 : Synthèse biographique de Rousseau Page 9 : La Nouvelle Héloïse Page 10 : Les confessions La Philosophie des Lumières Pour les intellectuels européens du XVIIIe siècle, l'homme se caractérise par capacités de réflexion, dont

: ceux de La Fontaine et de Prévert sont des poèmes, comme l’atteste dès le premier coup d’œil la disposition en vers. L’un est une fable classique, avec des animaux mis en scène et une morale finale, l’autre s’apparente davantage au conte, des personnages typés évoluant dans un monde irréel et exotique. En revanche, les textes C et D sont eux des extraits de romans, un long monologue pour celui de Camus, une alternance de dialogue et de récit chez R. Lewis. Nous pouvons donc nous demander ce que

LECTURE LINÉAIRE N°4 : Micromégas est un personnage de conte philosophique  : c’est un géant de la planète Sirius qui voyage de planète en planète car il a été condamné à l’exil par un tribunal. Il est grand à l’échelle des hommes mais petit à l’échelle de l’univers. Il tombe par hasard sur la planète terre (qu’il observe à l’aide d’éclats de diamants qui font office de microscope) et arrive à entrer en communication avec les hommes, plus particulièrement un groupe de philosophes

| | |Sciences de l’informatique | | Dans le conte intitulé Micromégas, Voltaire invente un personnage habitant une autre planète imaginaire nommée Sirius. Le géant sirien (habitant de Sirius) entreprend un voyage entre les planètes et fini par visiter la Terre .Il engage une conversation avec un philosophe qui lui parle des problèmes

La critique explicite de la société n’a jamais été apprécié et fut longtemps censuré par le pouvoir du pays, ainsi les auteurs utilisaient des morales implicites dans le but de dénoncer les défauts de la communauté, en utilisant des personnages et des cadres spatio-temporels divers. Rhinocéros, d’Eugène Ionesco dépeint une épidémie imaginaire de « rhinocérite », maladie qui effraie tous les habitants d'une ville et les transforme bientôt tous en rhinocéros. Nous pouvons voir a travers

cohérente puis un élargissement. Tout d'abord, nous allons commencer par parler de l'efficacité de l'argumentation indirecte, c'est un type d'argumentation qui consiste à ne pas donner son point de vue personnel clairement mais d'utiliser des personnages ou des histoires afin de donner un avis sans s'engager directement, il servait, à l'époque de la censure, à éviter celle-ci. Ce type d'argumentation est présent dans tous les genres littéraires comme le roman, par exemple Albert Camus raconte une

présenté comme un ouvrage traduit de l'Allemand par le Dr Ralph. Les romans, à l'époque, ne sont pas signés. Les romans sont superficiels, contrairement au théâtre considéré comme bien supérieur.  Ce conte est basé, comme le signale son nom, sur le personnage principal qui se nomme Candide. Ici, le lecteur est le spectateur de l’évolution du caractère et de la réflexion de Candide. Tout au long de ce roman, qui est un conte philosophique, Voltaire critique implicitement l’Optimisme et la Religion et

Analyse du titre du conte Philosophique : Candide ou L’optimisme 1) Titre des contes de Voltaire. - Micromégas, histoire philosophique. - Zadig ou la destinée. - Candide ou l’Optimisme (1759). - L’ingénu, histoire véritable, tirée des manuscrits du P.Guesnel. Les trois premiers se composent du nom des personnages principaux, le dernier n’est pas qualifié mais est caractérisé. Deux des sous-titres viennent confirmer la dimension narrative du texte : « histoire ». Les

Voltaire, Candide, excipit Devoir surveillé sur l’apologue - travail d’argumentation :Débats par groupes de deux sur des Activités proposées à la classe par sujets imposés le professeur Lire un conte philosophique de Voltaire (Candide, Zadig ou Micromégas) Activités personnelles de l’élève Signature de l’enseignant : Signature du chef d’établissement : Baccalauréats général et technologique Epreuve anticipée de français Fiche récapitulative, par division de classe Etablissement : Lycée Privé

Ligue, 1723), Brutus (1730), L'Histoire de Charles XII (1731), Zaïre (1732), Epîtres à Uranie (1733), Lettres philosophiques (1734), La mort de César (1735), Discours sur l'homme (1738), Zadig (1747), Nanine (1749), Le siècle de Louis XIV (1751), Micromégas (1752), La Pucelle d'Orléans (1752), Essai sur les mœurs et l'esprit des nations (1756), Candide (1759), Traité sur la tolérance (1763), Dictionnaire philosophique (1764), Jeannot et Colin (1764), L'ingénu (1767), La princesse de Babylo « Bibliographie » :