Le Petit Chaperon rouge

du fantastique). Ce merveilleux est lié notamment dans le conte Cendrillon à la marraine fée (transformation de Sandra) ou à des êtres surnaturels comme les oiseaux. Rappel : Pommerat a déjà mis en scène, deux contes, Pinocchio (2008) et Le petit chaperon rouge (2004) : réflexion sur la forme du conte au plateau déjà amorcée. Avec Cendrillon (2011), « Le conte des contes » tel que Pommerat le définit, Pommerat inscrit davantage encore sa patte, entouré d'Eric Soyez et de François Leymarie. Comme le

fait que ces allégories dialoguent entre eux renforce le comique. Enfin nous allons aborder la réflexion qui est éveillé par ce texte court. Pour commencer le message, explicite ou implicite il est toujours présent dans l’apologue. Dans Le Petit Chaperon rouge la morale est explicite, indiquée à la fin du texte et assez longue, pour une morale, mais qui contient un double sens. Car d’une part Perrault dénonce la naïveté des jeunes filles, prêtes à écouter des inconnus, et de l’autre il dénonce les

enfants. Mais le conte est souvent cru et violent: il y a des meurtres (ex. l'Ogre qui mange les enfants), des combats, des souffrances physiques et morales décrites sans détour, etc. Il arrive même que le conte se termine mal (par exemple, le Petit Chaperon rouge). C'est seulement depuis le XVIIe siècle en France que les contes sont destinés aux enfants. Dans les sociétés traditionnelles, les contes s'adressent aux adultes. Dans les souks, par exemple, des conteurs attitrés s'entourent régulièrement

CDDP de la Gironde 3 Le loup est revenu Grille d'analyse Situation initiale déclenchement Action Situation finale Récit Monsieur Lapin apprend une terrible nouvelle : le loup est revenu ! Page 7 Il accueille les trois petits cochons puis la chèvre et ses petits… etc. Le loup arrive. Tout le monde fait la fête avec le loup. Pages 36-37 Personnages Monsieur Lapin Le loup Monsieur Lapin Les personnages des contes et de la fable Le loup Tout le monde Lieux La maison du lapin

manipulation car l'auteur joue sur les sentiments du lecteur. Il parle à ses émotions . Il fait ainsi passer son message: c'est la persuasion! Ce qui est remarquable, c'est qu'il y a plusieurs niveaux de sens. Pour les petits et grands la morale est différentes. Dans Le petit chaperon rouge la morale est de ne pas se fier aveuglement aux flatteur cela peut se comprendre à différents niveaux! Si dans les contes de Perrault la morale est explicite dans celle de Jeannot et Colin de Voltaire elle est implicite

pouvons dire que les fables ne sont pas destiné aux enfants, même si certain point sont intéressant pour leur éducation, les enfants manquent de discernement pour bien les interpréter. Nous pouvons donc nous demander si les contes, comme "Le petit chaperon rouge" ou encore "Barbe Bleue" sont eux aussi destinés ou non aux enfants.

International 3. classe grammaticale = nom déter adj. verbe pron / adv. prépo conjonct ….etc. + genre (masculin / féminin) 4. définition 5. exemple en italique 6. syno nyme homonyme de conte : le conte et la comtesse le conte du Chaperon Rouge est une histoire Avec sa calculatrice , il fait ses comptes synonyme de conte : fiction - histoire – récit – nouvelle – chanson – fable sornette -les contes merveilleux commencent généralement par : une formule d’ouverture

sembler, devenir, rester, avoir l’air…) ex : Les enfants sont déchaînés. b) de l’objet (COD) par l’intermédiaire de verbes tels que : croire, rendre, nommer, juger, déclarer, prendre pour, considérer comme, etc. Ex : Fatima trouve sa maison trop petite. (petite attribut du C.O.D maison) Suppression de l’adjectif qualificatif : 1) Les adjectifs épithètes et apposés sont supprimables. (phrase achevée : a un sens sans ces adjectifs) 2) L’adjectif attribut est non supprimable. (phrase n’a pas de sens, inachevée

avec le dos de la petite cuillère, avec raison : un choc est souvent nécessaire pour ouvrir les yeux des gens. Il serait néanmoins grossier de scinder les romans en deux parties bien distinctes, car on peut tirer une leçon d’un récit qui n’est pas conforme à la réalité également. Les contes qu’on lit aux enfants ne sont pas que des récits merveilleux pour s’endormir le soir : à travers la morale de ces histoires on enseigne aux plus jeunes des valeurs. Ainsi le Petit Chaperon Rouge explique pourquoi

villageoises, faits pour être lus le soir, à la veillée. Le passage des contes à la culture, écrite et savante, implique un processus de transformation, paradoxalement aussi profond que peu visible à première vue. Qui sait aujourd'hui que le Petit Chaperon rouge des versions orales dévorait la chair de sa mère-grand, et s'abreuvait de son sang? Qui sait que Cendrillon jetait du sel dans la cendre en faisant croire qu'elle avait des poux afin qu'on la laisse tranquille? Les Contes de Perrault sont