Le Petit Lion

construire le sens de l’apologue. Fable assez longue, 64 vers, alternance d’octosyllabes et d’alexandrins, présence d’un trimètre (« Le Berger », vers 29). • • • • • • • Exposition, v. 1-14 prise en charge par le fabuliste ; Conseil et discours du Roi Lion (15-33) ; immédiatement suivi du discours du Renard (34-42) ; reprise du récit (43-48) discours de l’Âne (49-54) reprise du récit et dénouement (55-62) morale (63-64) plutôt brève au regard de la longueur de la fable. De la composition aux pistes d’interprétation

Mais contrairement au noble lion notre roi C'était la misère de la terre Qui lui permettait de nourrir femme enfants et mère. Dans son simple logis A lextremitée de cette grande ville nommée Paris. Période de maladie  Sa femme fut touchée Il dut se rendre a la pharmacie Pour trouver de quoi guérir sa dulcinée. En chemin il croisat Un mendiant au visage de chat Le pauvre en question N'était autre que le lion  Qui semblais être la cible des mesquineries de petits polissons. L'âne questionna

cette fable critique la justice et le pouvoir et envisager, dans un dernier temps, la morale pessimiste. I. Une peinture de l'humanité qui met à jour les rapports du pouvoir. 1) Le lion : Roi des animaux ; son habileté rhétorique. (argumentation et persuasion). • L'apostrophe « Mes chers amis ! » est hypocrite. Le lion se met au même niveau que les autres, créant ainsi une proximité. On peut le voir aussi avec les pronoms « nous », « nos », « notre », ... Il fit entendre qu'il agit pour la collectivité

(1678) contient le livre VII qui débute avec notre fable (Les Animaux malades de la peste) . Il est dédié à Madame de Montespan, maîtresse du Roi. Le dernier recueil daté de 1694 est dédié au duc de Bourgogne, le petit-fils du roi.Le rang de ces personnages très proches du roi nous permet de mieux comprendre quelle société inspire La Fontaine et à quels lecteurs il s’adresse. La Fontaine évoque l’univers de la cour du Roi à Versailles. Parmi les courtisans qui se

1er § : une petite intro expliquant que la réponse peut etre oui ou non.2e § : développement de ce qui pourrait être "oui" (La Fontaine fait parler les animaux, que les fables sont étudiés à tout niveau scolaire (primaire, collège, lycée), que beaucoup d'albums illustrent les fables).3e § : développement de ce qui pourrait être "non" (morale pour adulte, une grammaire complexe, référence aux fables par certains adultes (;)), morale implicite).Après celà, je suppose que je peux en arriver à la conclusion

argumentations détournées du lion, du renard et du loup. Tout d’abord, La Fontaine délègue la parole à des animaux. Nous assistons à la confession d'un lion, au plaidoyer d'un renard, au réquisitoire d'un loup et à la condamnation d'un âne. Par ce procédé, l'auteur détient une plus grande liberté d'expression, très limitée à cette époque de censure. Un lecteur averti peut aisément reconnaître le monde de la cour avec les courtisans (le Renard), les avocats (le Loup) ; à sa tête le Roi (le Lion) ; ainsi que le

s’effectue au passé (imparfait et passé simple). A. Le schéma narratif * Situation initiale : la Peste menace le peuple (personnifiée, décrite par la périphrase « Un mal qui répand la terreur » vers 1) ; * Elément perturbateur : le Lion propose un sacrifice ; * Péripéties : chacun des animaux annonce ses pêchés ; * Elément rééquilibrant : l’âne avoue sa faute minime ; * Situation finale : l’âne est condamné par les animaux. B. Le discours direct Les marques

amoureux de la fille, Emma. Les parents de Charles découvrent qu’Héloïse, femme de Charles, a menti et est, en réalité, très pauvre. Cela déclenche un esclandre, Héloïse Bovary tombe malade et meurt en 8 jours, Charles est veuf 3. Charles découvre petit à petit qu’il aime Emma Rouault mais les deux sont très timides. Le père Rouault arrange les choses, le mariage est décidé, la dot est faible mais le mariage somptueux : 96 convives et on reste 16 heures à table 4. La noce est superbe, les habits sont

dans le monde réel, un prédateur : le lion, le renard, le loup, le tigre et l'ours. Dans la fable, ils ne forment qu'un puissant être contre l'âne sans soutien. Enfin, La Fontaine fait preuve dans Les animaux malades de la peste, d'une très grande variété de styles. Les différents types de discours s'enchaîne dans une harmonie permettant la fluidité du récit, on retrouve ainsi le discours direct, indirect et indirect libre, prononcés tantôt par le lion, puis l'âne et le renard et enfin par

volant (1941) 006 Bambi (1942) 007 Saludos Amigos (1942) 008 Victoire dans les airs (1943) 009 Les Trois Caballeros (1944) 010 La Boîte à musique (1946) 011 Mélodie du Sud (1946) 012 Coquin de printemps (1947) 013 Danny, le petit mouton noir (1948) 014 Mélodie cocktail (1948) 015 Le Crapaud et le Maître d'école (1949) 016 Cendrillon (1950) 017 Alice au Pays des Merveilles (1951) 018 Peter Pan (1953) 019 La Belle et le Clochard (1955) 020 La Belle au bois