Le Petit Lion

La cour du lion(texte 1) Sa Majesté lionne un jour voulut connaître  De quelles nations le ciel l'avait fait maître.              Il manda donc par députés              Ses vassaux de toute nature,              Envoyant de tous les côtés              Une circulaire écriture,              Avec son sceau. L'écrit portait              Qu'un mois durant le roi tiendrait              Cour plénière, dont l'ouverture              Devait être un fort grand  festin,              Suivi des tours

Le tigron Le tigron est le fils d'un tigre et d'une lionne. On ne trouve pas de tels animaux appelés « hybrides » dans la nature. En effet les lions et les tigres constituent deux espèces différentes et n'habitent pas les mêmes régions du globe ( le lion vit sur le continent africain et le tigre sur le continent asiatique) : leur « mariage » ne peut avoir lieu que dans un parc zoologique. Le tigron, issu

] Passons maintenant à la morale. Je demande si c’est à des enfants de dix ans qu’il faut apprendre qu’il y a des hommes qui flattent et mentent pour leur profit ? On pourrait tout au plus leur apprendre qu’il y a des railleurs qui persiflent les petits garçons, et se moquent en secret de leur sotte vanité ; mais le fromage gâte tout ; on leur apprend moins à ne pas le laisser tomber de leur bec qu’à le faire tomber du bec d’un autre. C’est ici mon second paradoxe, et ce n’est pas le moins important

procès tribunal (champ lexical de la justice), intervention : plaidoyer, réquisitoire (Prise de parole par ordre hiérarchique (du plus puissant au plus faible)) - Pers avec caractères personnels identifiables :  • Lion : roi, pouvoir, puissant, féroce, habile, intelligent, 'Le lion tint conseil': définit règles du jeu. • Renard : ruse, flatte le roi, relativise péché du roi en les honorant. • Loup : beau parleur ('quelque peu clerc, prouva par sa harangue'), prononce le réquisitoire et accable

morale incluse dans le récit et le discours : réussite devant les bêtes et échec devant le belluaire * à rapprocher de deux fables de la Fontaine :  Le Loup devenu berger (III, 3 => Tiens donc, serait-ce un hasard ?) L'Âne vêtu de la peau du Lion (V, 21) Transition : même si la morale générale, la tromperie toujours mise à jour, (cf La Fontaine III, 3) est toujours là, Hugo utilise la fable à des fins bien plus précises, pour condamner tout un régime fondé sur l'usurpation et le crime. Une

Lecture suivie CE2 Fiche 1 Nom –– Prénom : ……………………………………………………………………………….. SOUNDIATA L’’ENFANT-LION La première et la quatrième de couverture Indications de couverture Titre Auteur Illustrateur Editeur Genre Résumé Code barres Renseignements sur l’’auteur A propos du résumé de quatrième de couverture : Qui est probablement le héros de cette histoire ? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. Sur quel continent se déroule cette histoire ? ……………

le livre VII, et ainsi le deuxième recueil des Fables de La Fontaine publié entre 1678 et 1679. Cet auteur classique du XVIIème siècle y souligne dans un registre satirique l’injustice qui règne à la cour, en montrant comment un conseil réuni par le lion pour châtier le plus coupable finit en réalité par châtier le moins coupable. La Fontaine n’adapte pas ici une fable d’Esope, selon ses règles habituelles, mais reprend un tradition médiévale. On trouve en effet une histoire semblable dans les apologues

Bourgogne (les fables 1, 2, 5) 2. Les grands thèmes du second recueil. Il évoque les vices des Hommes tels la jalousie, l’ambition, la vanité, l’hypocrisie, le mensonge, l’ingratitude, l’avarice, la prétention des grands et la timidité des petits. Il montre les différences entre les âges : XI, 8 « Le vieillard et les trois jeunes hommes » où le vieillard tient un discours différent de celui du jeune homme, ainsi IX, 5 « L’écolier, le pédant et le maître d’un jardin ». Il critique aussi

meme poème. La poesie peut-être ecrite en prose , en vers .il existe different type de poesie ,il ya les poeme les La Cigale et la Fourmi La cigale, ayant chanté Tout l'été, Se trouva fort dépourvue Quand la bise fut venue. Pas un seul petit morceau De mouche ou de vermisseau Elle alla crier famine Chez la fourmi sa voisine, La priant de lui prêter Quelque grain pour subsister Jusqu'à la saison nouvelle «Je vous paierai, lui dit-elle, Avant l'oût , foi d'animal, Intérêt

2e volume Problématique : Par quels moyens l’auteur condamne t’il à la fois la cour, la Religion et l’Homme ? Thème : Fable sur la justice et la cour du roi Plan analytique : _ Présentation du mal _ Remède proposé par le lion _ Discours du renard : innocenter le lion _ Applaudissement de la cour _ Discours (narrativisés) des autres puissances _ Condamnation de l’âne _ Verdict, châtiment _ Moral Plan : I. Dramatisation de la situation initiale A. La dramatisation du mal L’article indéfini