Le Petit Soldat

Allemands vont vers Paris. Mais le chef de l’armée française (Joffre) lance lui une contre-offensive, qu’on appelle la Bataille de Marne, ce qui fait reculer les Allemands. Tout cela s’achève en Flandre au mois de novembre. Nous allons rentrer petit à petit dans une guerre de positions. Les troupes ont perdu l’espoir que la guerre s’arrête aussi tôt qu’iles avaient imaginé. Une guerre de position est présente, de plus avec la formation des tranchées. L’armement se développe avec l’arrivée des lance-flammes

s'est battu avec un protégé du surveillant. Il a ensuite été frappé, giflé par le directeur. Fidel trouvait la méthode de l'agression physique, de la violence, inconcevable. Le matin, à l'école, ils n'avaient que quelques minutes pour prendre leur petit déjeuner. Ils tartinaient leur pain et sortait dans la cour en vitesse. Ils se chamaillaient entre camarades quand tout un coup, Fidel reçu deux coups sur le crâne. C'était le surveillant. Ces coups ont été la goutte d'eau qui a fait déborder le vase

d'actions. Cendrars veut donner une autre impression de la Guerre, il veut démontrer qu'un soldat est comme un être humain, ce n'est pas une personne parmis tant d'autres mais quelqu'un qui possède des amis, une famille, une vie et qui se bat pour la victoire de la France. Ces portraits donnent une vision plus humaine de la Guerre et font de l'oeuvre de Blaise Cendrars un monument à la mémoire des soldats, et c'est exactement l'objectif que l'auteur s'était fixé, rendre hommage à chaque homme qu'il

Le dormeur du val (1870) Arthur Rimbaud C’est un trou de verdure où chante une rivière Accrochant follement aux herbes des haillons D’argent, où le soleil, de la montagne fière, Luit; c’est un petit val qui mousse de rayons. Un soldat jeune, bouche ouverte, tête nue Et la nuque baignant dans le frais cresson bleu, Dort; il est étendu dans l’herbe, sous la nue, Pâle dans son lit vert où la lumière pleut. Les pieds dans les glaïeuls, il dort. Souriant comme Sourirait un enfant malade

des dizaines de soldats quittaient leur monument pour un effrayant carnaval militaire. De l’un était partie la moitié du visage. A l’autre, manquait une main, un œil. Des jambes presque emportées. Et cette boue séchée en plaques et toute cette poussière autour des molletières. Des pieds nus rétrécis par la terreur, orphelins de leurs godillots. Et tous ces fusils, certains tordus, d’autres fondus dans des mains qui s’agrippaient encore. Il y avait là deux cent quatre-vingt-huit soldats, debout comme

GAZ, GAZ L’auteur Tim Cook dans son intitulé « Mourir comme dans un piège à rats » La guerre des gaz et le soldat de la Grande Guerre, évalue le rôle des gaz toxiques durant la Première Guerre mondiale en faisant référence parfois à des scènes du film de 1969 de Richard Attenborough, Ah! Que la guerre est jolie! Il mettra en évidence les désastres et désolations causé aux soldats par cette arme chimique inventé des scientifiques allemands et accueillit comme étant immorale au sein des troupes

l’après-guerre. Un prolongement en ECJS pourra être envisagé en classe de Seconde. En effet le thème “intégration et citoyenneté” peut être mis en perspective d’un point de vue historique, puisque la fin du film pose le problème du devenir de ces soldats et du statut des immigrés : le caporal Abdelkader vit dans un foyer, seul en France. Le synopsis Le film retrace la vie de quatre hommes d’Afrique du Nord, Saïd, Yassir, Messaoud et Abdelkader, les Indigènes, qui s’engagent dans l’armée française

1947 et 1991, année de l'implosion de l'URSS et de la dissolution du Pacte de Varsovie. Le personnage de Captain America est créé pendant la Seconde Guerre mondiale et avait au départ pour rôle de faire circuler la propagande américaine parmi les soldats. Transformé en super-héros par un sérum , Captain America symbolise le maximum de ce que peut être le corps d'un être humain. Il possède un bouclier indestructible qui absorbe les impacts de n'importe quel choc qu'il reçoit, ce bouclier est assimilé

l’histoire d’un jeune de dix-neuf ans, Paul Baumer qui est un soldat allemand, engagé volontairement dans la guerre avec ses amis d’école .Peu auparanvant avant daller sur les champs de batailles,Paul et ses jeunes camarades ont subit beaucoup d’entraînements.Il raconte sa vie au milieu des bombardements dans les tranchées et derrière le front.Au début du récit Paul Bumer et ses camarades pensent que la guerre est « facile » mais petit à petit leur idées sur cette dernière s’éloignent et ils se questionnent

Condition des soldat dans les tranché La tranchée, est l’endroit où le soldat passe le plus de temps. Ce sont des chemins de bataille creusés dans la terre dans le but de protéger les troupes contre les attaques ennemies.La vie dans les tranchées a souvent été horriblement dure : le danger permanent, le froid en hiver, les rats, les poux, les odeurs nauséabondes, l’absence presque totale d’hygiène et le ravitaillement mal assuré. La pluie et la boue ont été de grands ennemis pour les soldats. Le plus