Le Pib Les Inégalité Et Indicateurs De Richesses

économique et quantitatif mesuré à l’aide du PIB réel (déflaté) - somme des V.A réalisées par les unités de production résidentes - somme de tous les revenus distribués dans une économie. - C.F + FBCF + (X – M) Expansion : augmentation forte du PIB sur une courte période. PIB ≠ RNB (PIB + les revenus en provenance du reste du monde – les revenus versés au reste du monde) Le PIB / habitant permet de mesurer le niveau de vie (PIB.HAB = PIB / POPULATION TOTALE) Limites PIB (comptabilise toutes les activités marchande/non

INEGALITES ET STRATIFICATION SOCIALE Plan : Introduction I. Les inégalités économiques II. Structures et dynamiques de la société française III. L’école, reproduction ou démocratisation Conclusion Inégalités sociales : c’est les différences entre les personnes d’une même société (économie, accès à l'école, représentation politique). Stratification sociale: c’est la logique de hiérarchie sociale (découpage de la société) En catégories plus ou moins homogènes Selon les critères de

renvoyant à l’accroissement des ressources dont disposent les membres d’une société, la seconde aux transformations de structures qui favorisent durablement le bien-être. On fera une présentation succincte des principaux indicateurs (pour la croissance économique, la valeur ajoutée, le PIB et le revenu par tête; pour le développement, l’IDH) qui servent à évaluer ces phénomènes, en soulignant leur caractère construit. On mettra aussi en évidence les différences qui se manifestent au cours du temps (accélération

Croissance : Augmentation soutenue, dans le long terme, des richesses créées. En général on utilise le PIB pour mesurer la richesse créée dans un pays. Objectif de la partie : Comprendre pour quelles raisons la croissance n’est pas régulière. ! La croissance n’est pas régulière, elle est cyclique. ! Schéma des cycles de l’économie : ! Lorsque la croissance économique est importante, le PIB augmente (Produit Intérieur Brut, richesses créées pendant un an). ! Lorsque la croissance économique est

Le mot richesse, du latin « diutias » est omniprésent dans nos sociétés actuelles. Il en existe différents types tel que la richesse en ressources naturelles (eau, air, terre, minerais d’or, d’argent, de cristaux, pierres…), la richesse intellectuelle (savoirs, connaissances…), la richesse en bien-être humain (santé, instruction, sécurité…). Néanmoins, la richesse dominante reste celle économique : selon Alternatives Economiques, « la richesse au niveau individuel est l’abondance de biens ou de revenus

brut ou PIB. Il est mesuré « en volume » ou, « à prix constants » pour corriger les effets de l’inflation. Le taux de croissance, lui est le taux de variation du PIB. Problématique : quels sont les indicateur de la croissance et du développement économique ? Dans une première partie, je vais vous montrer la croissance économique et ses indicateurs et dans un deuxième temps je vais parler du développement économique et ses indicateurs. 1- La croissance économique et ses indicateurs A) La

Synthèse sur le pib À la demande du congrès américain en 1932, Simon Kuznets crée une comptabilité nationale aux États-Unis, et invente le produit intérieur brut, en 1934 afin de mesurer l'effet de la Grande Dépression sur l'économie. A cette époque, on ne disposait d'aucun indicateur synthétique. En France, il est apparu après la Seconde Guerre mondiale, tout comme la comptabilité nationale. Le PIB, qui signifie produit intérieur brut, est l'agrégat de la comptabilité nationale fournissant

I La croissance La croissance économique: augmentation soutenue sur une longue période du produit global (PIB ou RNB) de l’économie en terme réel La croissance ces un phénomène du 19 siècle La croissance n’est pas un phénomène stable, depuis la révolution industrielle qui désigne une longue période de transformation, Il s’agit d’innovation qui permettent de produire différemment, elle a d’abord touché l’Europe puis s’est étendue aux Etats-Unis et au Japon, les PDEM ( pays développés à

PLAN: Le développement économique. La distinction entre croissance et développement: La croissance, condition du développement. Les critères du développement. Les indicateurs du développement: Les limites du PIB. L'indicateur du développement humain. Les indicateurs de pauvreté. Les différents niveaux de développement: Les pays développés. Les pays émergents ou NPI Les pays en développement Les pays les moins avancés (PMA) Enseignement et formation pédagogiques SYNTHESE: Le développement

CHAPITRE 9- LES INEGALITES DE DEVELOPPEMENT Objectifs : • Identifier les principales inégalités, les différentes dimension de la notion d’inégalité (entre pays ,dans un pays) et leurs mesures • Comprendre que les pays en développement connaissent des situations contrastées PLAN DU CHAPITRE 1. Un développement inégal 1.1. La nature des inégalités 1.2. La mesure du développement humain 2. Des situations contrastées 2.1 Les pays moins avancés 2.2