Le Printemps Ronsard

1° LECTURE MAGISTRALE 2° REACTIONS DE LA CLASSE ◊ Tableau ◊PLAN : I. Une scène vivante II. Une entreprise de séduction III. Une leçon de vie INTRODUCTION : Ronsard, « Prince des poètes » et « Poète des princes » a chanté le thème de l’amour à travers ses poèmes, intitulés Les Amours et consacrés à des femmes aimées, dont les plus connues sont Cassandre Salviati, rencontré lors d’une fête à la cour de Henri II Marie Dupin, jeune paysanne, morte à 20 ans, et Hélène de Surgères qu’il sera

Anthologie de poèmes de Ronsard Je veux mourir pour tes beautés, MaîtresseJe veux mourir pour tes beautés, Maîtresse,Pour ce bel oeil, qui me prit à son hain,Pour ce doux ris, pour ce baiser tout pleinD’ambre et de musc, baiser d’une Déesse. Je veux mourir pour cette blonde tresse,Pour l’embonpoint de ce trop chaste sein,Pour la rigueur de cette douce main,Qui tout d’un coup me guérit et me blesse. Je veux mourir pour le brun de ce teint,Pour cette voix, dont le beau chant m’étreintSi fort le

CITATIONS Auteurs : Joachim DUBELLAY Louise LABE François RABELAIS Pierre de RONSARD Sommaire : I- JOACHIM DU BELLAY A- Biographie et dates B- Œuvres C- Citations II- LOUISE LABE A- Biographie et dates B- Œuvres C- Citations III- FRANCOIS RABELAIS A- Biographie et dates B- Œuvres C- Citations IV- PIERRE DE RONSARD A- Biographie et dates B- Œuvres C- Citations I- JOACHIM DU BELLAY A- Biographie et dates Né à Liré (France)

auteur et œuvre] Les poèmes de Ronsard, par exemple, traitent de thèmes épicuriens, dignes du fameux carpe diem (« Profite du jour présent ») du poète latin Horace, en empruntant à la fois le langage fleuri et amoureux commun à Pétrarque ou aux poètes lyriques médiévaux et des formes modernes telles que le sonnet. [Présentation texte à étudier] C’est ainsi que dans le sonnet « Comme on voit sur la branche au mois de mai la rose… » extrait du Second livre des Amours, Ronsard, sous couvert de célébrer une

dans les thèmes ou la pensée. Les poèmes de Ronsard, par exemple, traitent de thèmes épicuriens, dignes du fameux carpe diem («Profite du jour présent ») du poète latin Horace, en empruntant à la fois le langage fleuri et amoureux commun à Pétrarque ou aux poètes lyriques médiévaux et des formes modernes telles que le sonnet. C’est ainsi que dans le sonnet « Comme on voit sur la branche au mois de mai la rose…» extrait duSecond livre des Amours, Ronsard, sous couvert de célébrer une femme aimée et

« nature » ; « dieu » mis en scène étrange étoile → ses yeux registre épidictique de l'éloge. : « grande était la beauté »-> antéposition qui met en valeur la beauté « si »superlatif mélioratif Conclusion : Texte N2 : Pierre de Ronsard ( 1524-1585) Comme on voit sur la branche... (1578) Sonnet sur la mort de marie écrit en 1578. → Poésie de commande s'inscrit dans la tradition de la renaissance. Auteur de la pléiade : défense et illustration de la langue française → émancipation

En 1545, alors qu’il a vingt ans, Ronsard rencontre une jeune fille de treize ans, Cassandra Salvati. Elle va devenir l’amour « inaccessible » car elle se marie l’année suivante. Elle va lui permettre de célébrer l’amour platonique. Une beauté de quinze ans enfantine Une beauté de quinze ans enfantine, Un or frisé de maint crêpe anelet, Un front de rose, un teint damoiselet, Un ris qui l'âme aux Astres achemine ; Une vertu de telles beautés digne, Un col de neige, une gorge de lait, Un

contemplations, PAUCA MEAE, 1848 J'ai bien assez vécu, puisque dans mes douleurs Je marche, sans trouver de bras qui me secourent, Puisque je ris à peine aux enfants qui m'entourent, Puisque je ne suis plus réjoui par les fleurs ; Puisqu'au printemps, quand Dieu met la nature en fête, J'assiste, esprit sans joie, à ce splendide amour ; Puisque je suis à l'heure où l'homme fuit le jour, Hélas ! et sent de tout la tristesse secrète ; Puisque l'espoir serein dans mon âme est vaincu ; Puisqu'en

auteur et œuvre] Les poèmes de Ronsard, par exemple, traitent de thèmes épicuriens, dignes du fameux carpe diem (« Profite du jour présent ») du poète latin Horace, en empruntant à la fois le langage fleuri et amoureux commun à Pétrarque ou aux poètes lyriques médiévaux et des formes modernes telles que le sonnet. [Présentation texte à étudier] C’est ainsi que dans le sonnet « Comme on voit sur la branche au mois de mai la rose… » extrait du Second livre des Amours, Ronsard, sous couvert de célébrer une

I] L'Ecole lyonnaise, un poème par poète, au choix, et répondez à la question qui figure sous les poèmes choisis. Dans le chapitre II] lisez un poème par recueil de Du Bellay, un poème par recueil de Ronsard ainsi que le sonnet de Pétrarque et répondez aux questions (le titre des recueils est signalé en bleu).Cherchez la définition et les caractéristiques d'une ode, d'un sonnet et d'une élégie et donnez un exemple de chacune de ces formes poétiques parmi