Le Proche Orient De 1948 à 1973

volume horaire consacré à cette leçon doit être de 8 heures, soit environ 4 heures pour la 1ère partie et 3 heures pour la seconde. Bibliographie : celle fournie par la fiche éduscol est très complète. Les deux premiers ouvrages, en particulier, sont utiles. On peut y rajouter La guerre au XXème siècle de J.L. Dufour et M. Vaïsse paru dans la collection Carré Histoire chez Hachette; Le nouvel art de la guerre de Gérard Chaliand, Pocket, 2009. Leçon n°2 : De la guerre froide à de nouvelles conflictualités :

va démontrer sa force lors de la premiere guerre du Golfe (1991) et elle va imposer son mode de vie dans 99% de l'espace géographique mondial. L'avantage, c'est que la richesse mondiale va exploser (notament pour les EU. PIB de 3000 milliards en 70 à 15000 milliards en 2010) L'inconvéniant étant qu'on assiste ç une uniformaisation du monde (ex : tous les centres des grandes villes mondiales se ressemblent) L'Anglais s'impose également définitivement (Globish) Dans certaines pays du Sud, cette

«ordinateurs» sont omniprésents :    Dans la vie quotidienne : téléphonie, photographie, guichets automatiques, automobiles et transports, web, jeux ... Dans la vie professionnelle : de l'artisan (logiciels de comptabilité, de facturation ...) à l'ingénieur (logiciels de simulation, de conception assistée ...) En comprendre les fondements  simulation de propulsion (ONERA) Pour acquérir une rigueur de pensée (les ordinateurs n'aiment pas «l'à peu près») et une compétence supplémentaire

puissances européennes et asiatiques sur la scène mondiale * États Unis sont les seuls épargnés pas la guerre ( pas de conflits sur leur territoire)et l'économie est intacte → Position de domination absolue * EU= créanciers du monde ( seul a pouvoir assurer la reconstruction) * Eu fixent règle de l'économie mondiale I. Hégémonie américaine 1945-1960 
Appartition d'institutions d'aide économique pour reconstruction: Accords Bretton Woods 1944 signé par 45 pays perpétuent

hispano-américaine tire son origine de la lutte pour l’indépendance de Cuba, alors colonie espagnole. La révolte des Cubains contre la domination espagnole remontait à 1868, mais les États-Unis s’étaient bien gardés d’intervenir militairement. Cuba s’insurgeait contre la Métropole parce que celle-ci soumettait sa colonie à un régime autoritaire et à une lourde fiscalité. 1903-1914 : Canal de Panama L’histoire du canal de Panamá remonte aux premiers explorateurs européens en Amérique puisque la mince

d’abord, on remarque la présence quotidienne des relations internationales. Chacun de nous est impliqué dans des relations internationales. Mc Luhan a parlé de village planétaire. On a une opposition entre société internationale et société interne : la société internationale est hétérogène et la société interne est homogène. Cependant, de nos jours, il y a une homogénéisation de la société internationale basée, c’est ce que certains appellent « l’effet Mc Do ». L’essentiel des rapports sociaux s’opère

bolchevik (organisation politique à l’origine de la Révolution d’octobre), il mène avec Trotski la révolution d’octobre puis la guerre contre les opposants et enfin l’organisation du nouvel état. Dés cette période des mesure répressives ont été mises en place. Trotski : (1879 – 1940) Proche de Lénine, il joua un rôle essentiel lors de la Révolution d’Octobre (1917). Il fut chargé de l’organisation de l’Armée rouge. Suite à la mort de Lénine (1924) il s’oppose à Staline qui s’empare du pouvoir. Il

Zenatti Comment utiliser ce dossier ? Ce dossier est destiné à faciliter votre lecture du roman. Il comprend deux grandes parties : 1. une introduction contenant des références culturelles et historiques, une présentation des personnages, une analyse thématique, une analyse narratologique et une courte bibliographie, 2. un parcours du roman chapitre par chapitre, incluant des pistes de lecture sous forme de questions, des renvois à des faits de civilisation, une analyse du lexique, et des propositions

Valérie Zenatti Comment utiliser ce dossier ? Ce dossier est destiné à faciliter votre lecture du roman. Il comprend deux grandes parties : 1. une introduction contenant des références culturelles et historiques, une présentation des personnages, une analyse thématique, une analyse narratologique et une courte bibliographie, 2. un parcours du roman chapitre par chapitre, incluant des pistes de lecture sous forme de questions, des renvois à des faits de civilisation, une analyse du lexique, et des propositions

l’Europe : unir un continent divisé Idée 1 : Les frontières et les Etats européens Frontière : limite terrestre ou maritime du territoire d’un Etat, reconnue par les accords internationaux. Des géographes ont écrit : « Le Vieux continent est à la fois un musée et un laboratoire des frontières » : -Laboratoire des frontières : C’est encore en Europe que sont récemment nés de nouveaux Etats dans la partie centrale, balkanique et orientale de l’Europe. Or, ce processus de fragmentation, de