Le Père Goriot Analyse

HONORE DE BALZAC (1799-1850) Une vie consumée par la passion, le travail, et l'ambition Une enfance provinciale et bourgeoise Honoré de Balzac est né en 1799 à Tours, où son père était administrateur de l'hospice. Mis en nourrice dès sa naissance, pensionnaire à partir de 7 ans, il concevra une mélancolie inguérissable de cette séparation. Quand il a 15 ans, toute la famille s'installe à Paris. Des débuts difficiles Pour complaire à ses parents il fait des études de droit,

Émile Zola qui le premier utilise le terme de naturalisme en 1880 dans son célèbre essai Le Roman expérimental. Émile Zola donne alors une nouvelle dimension au Réalisme, il y ajoute une facette qui se prétend scientifique, supposée permettre une analyse objective de phénomènes tels que l’hérédité et l’alcoolisme. ------------------------------------------------- Les procédés[modifier] ------------------------------------------------- Les sujets[modifier] Le roman historique des années 1830 a

par ses proportions, par l'importance aussi que lui attribuait Balzac lui-même au sein de La Comédie humaine : ce roman, écrit-il, est "l'œuvre capitale dans l'œuvre". Mettant en scène écrivains, actrices, libraires et imprimeurs, il propose une analyse cinglante du milieu de la presse ("ce cancer qui dévorera peut-être le pays") et d'un monde où seuls les plus cyniques s’en sortent et y gagnent même. Dans ce récit d'un apprentissage, Balzac trace de manière exemplaire le parcours négatif qui avait

été rédigée ou de l’époque dans laquelle le récit est cadré. Ex. : Le Cid de CORNEILLE (joué pour la première fois en 1637) où Rodrigue, au nom de son honneur et de son amour pour Chimène, tue le père de cette dernière.  Toutes ces indications créent l’illusion de la réalité Analyse du personnage de Pelasgie dans L’enfant qui revint de KESSEL Mise en situation de la nouvelle La nouvelle débute par l’image d’une dizaine d’hommes encerclés par des soldats. Chaque prisonnier

|Séance 3 |Séance 4 |Séance 5 | SEQUENCE : Objet d’étude : le roman et ses personnages, visions de l’Homme et du monde Le père Goriot de Balzac : père et fille, étude de personnages Cette séquence prévoit d’aborder en plus d’extraits du Père Goriot des textes issus des littératures anglaise, allemande et nord-américaine. Un tel choix pose le problème de l’étude d’œuvres traduites. Si l’on ne s’attarde pas au mot à mot, si l’on s’attache

une centaine. Il veut présenter une image de la France analytique et globale, contrairement à Zola qui choisit une saga familiale. Il préfère séparer ses romans en autant de points de vue : Scènes de la vie à Paris, Scènes de la vie en province. Père Goriot : scènes de la vie privée. Balzac veut porter sur son monde un regard complet qui tient compte du lieu géographique. Balzac est monarchiste, spiritualiste et croyant. La Comédie Humaine est son œuvre principale. Il a un appétit littéraire invraisemblable

critique Exemples: Dumas père “Le Comte de Monte Christo”, Hugo “Les Misérables”, Balzac “La cousine Bette” Seconde moitié du siècle Réalisme: volonté de rupture avec le romantisme • reproduction fidèle de la réalité • desir d’objectivité • documentation • modèle scientifique • roman de mœurs, roman-documentaire Naturalisme: prolongement du réalisme • exploration du réel selon les méthodes scientifiques • analyse des milieux populaires: mettre

intensément vécu. La force du personnage est montrée dès la première expression : « Vautrin, l’homme de quarante ans », qui dénote la maturité, en contraste avec Eugène et Victorine, qui sont de jeunes gens, presque adolescents, et avec Poiret et Goriot, tous deux sur la pente de la vieillesse. Le recours à une formule populaire, « un fameux gaillard », plus expressive qu’une longue phrase, et placée juste avant la description physique, manifeste en peu de mots la vigueur, le charisme, l’audace.

au son de sa voix » et les métaphores « elle faisait tout..le diable », « c’est le bourreau » Hugo la transforme en un être terrifiant DISSERTATION « Le personnage antipathique n’a-t-il pour fonction que de susciter le rejet du lecteur ? » Analyse du sujet : il est question de la fonction du personnage de roman et du personnage antipathique en particulier : je peux m’appuyer sur le corpus mais aussi sur Homais, Lheureux , Rodolphe, voire Emma – Meursault dans l’Etranger qui ne crée pas d’empathie

1 Séance 1 Séance 2 Séance 3 Séance 4 Séance 5 SEQUENCE : Objet d’étude : le roman et ses personnages, visions de l’Homme et du monde Le père Goriot de Balzac : père et fille, étude de personnages Cette séquence prévoit d’aborder en plus d’extraits du Père Goriot des textes issus des littératures anglaise, allemande et nord-américaine. Un tel choix pose le problème de l’étude d’œuvres traduites. Si l’on ne s’attarde pas au mot à mot, si l’on s’attache à observer les rapports, les liens qui