Le Père Goriot Les Conflits Sociaux

Humaine, de nombreux protagonistes du roman y sont repris, en particulier Derville. Questions sur le roman (édition : Le Livre de Poche, préface, commentaires et notes de P. Barberis) : - Essayez de préciser le contexte historique, politique et social du roman. Comment s'expriment les convictions personnelles de l'auteur ? - Etudiez, au début du roman, l'alternance récit/dialogue/portrait/description. Quel est l'effet produit ? - Etudiez de la page 33 à la page 35, depuis : "lorsque je revins

caustique sur la société 4. PISTES DE RÉFLEXION 9 5. INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES 10 Excerpt of the full publication3 ART YASMINA REZA Rédigée par Salah El Gharbi, maitre-assistant à l’Institut Supérieur des Langues de Tunis Née en 1959 à Paris d’un père russo-iranien et d’une mère hongroise, Yasmina Reza est aujourd’hui l’auteur français contemporain le plus joué dans le monde. Passionnée de théâtre, et après avoir obtenu une licence de sociologie et un diplôme d’études théâtrales, elle s’inscrit

France; |Exercices 1,2,3, page X. | | |+ évolution du français; | | | |+ vie sociale et intellectuelle. | | | |- La littérature du Xe au XIIIe siècle | | |

|Appréciez la part de tradition et la part de nouveauté de cette scène de théâtre | | |su siècle des Lumières. | |L’expression du conflit (ES/S – juin 2008) |Questions : 1) Dans chacun des textes du corpus, identifiez et reformulez un | |- Molière, Le Misanthrope, extrait acte I, scène 1 |reproche exprimé par un personnage à l’égard d’un autre.

* 2.1.3 Les poètes de la fin du siècle * 2.2 Le théâtre du XIXe siècle * 2.3 Les romans du XIXe siècle * 2.3.1 Le roman du moi * 2.3.2 Le roman historique * 2.3.3 Le roman réaliste * 2.3.4 Le roman social * 2.3.5 Le roman naturaliste * 2.3.6 La nouvelle et le conte * 3 Références * 4 Bibliographie * 5 Annexes * 5.1 Liens internes * 5.2 Liens externes | ------------------------------------------------- Contexte[modifier]

Jeanne, l'héroïne, fraîchement sortie du couvent, et nourrie des contes romanesques hérités de sa mère, se marie avec un homme, séduisant, qu'elle croit amoureux; Or, les infidélités de ce dernier sont très vite révélées, mais le poids des conventions sociales, écrasantes au XIXème fait que Jeanne est obligée d'accepter sa condition de femme, destinée, semble-t-il, à être trompée. Mais Jeanne va de desillusion en desillusion en apprenant plus tard que même ses parents, qui constituaient un modèle, avaient

| A l’échelle locale, nous assistons à la naissance et au développement des faubourgs, puis des banlieues industrielles et populaires (le cas de Belleville) - sur le plan social : naissance de l’ouvrier d’usine (le prolétaire), même si l’artisan, surtout en France, demeure majoritaire (l’ouvrier d’usine constitue une proportion importante de la main d'oeuvre seulement dans les années 30 en France). Contrepoint : figure du

privilégient l’étude des personnages. Le roman d’analyse comme La Princesse de Clèves, de Madame de Lafayette, s’intéresse à la psychologie des personnages. Le roman d’apprentissage du XIXe siècle suit l’évolution sentimentale, intellectuelle et sociale du héros (Stendhal, Le Rouge et le Noir, 1830). Le roman peut aussi étudier la société et les mœurs comme chez Balzac ou Zola. - D’autres romans privilégient les événements racontés. C’est le cas des romans historiques, des romans d’aventure

Lina reçoit des cadeaux très chèrs. Il y a aussi l’histoire d’héritége laissé par son père.  Grande importance de l’argent qui est toujours lié à la mort. B. Savoir  Pouvoir: - Au début, JT est le baas. Il sait tout et se souviens de tout. - Il perd ensuite son pouvoir quand les autres apprenent des hoses sur lui. - A la fin, il remet tout en ordre chez lui. Là il est toujours le maitre. - Tout les conflits dns l’histoires sont basés sur des renseignements. C. Silence (regard)  Parole:

faisant, référence à la photographie), vous commenterez l’extrait de la pièce de Beckett, En attendant Godot, acte premier Dissertation : Le conflit (ou l’affrontement) constitue un élément primordial d’une pièce de théâtre. Vous analyserez les formes de conflit qui vous ont semblé les plus intéressantes dans les pièces de votre choix et vous direz en quoi le conflit peut être particulièrement mis en valeur par la représentation théâtrale. Invention : A la fin de la scène 2 de L’Île des esclaves, Iphicrate