Le Père Goriot Vautrin Rastignac

ne se disait pas cela crûment , il n’était pas encore assez politique pour chiffrer une situation, l’apprécier et la calculer ; ces idées flottaient à l’horizon sous la forme de légers nuages, et, quoiqu’elles n’eussent pas l’âpreté de celles de Vautrin, si elles avaient été soumises au creuset de la conscience elles n’auraient rien donné de bien pur. Les hommes arrivent, par une suite de transactions de ce genre, à cette morale relâchée que professe l’époque actuelle, où se rencontrent plus rarement

Analyse de texte : Le Père Goriot -récit à la 3ème pers. -narrateur omniscient -"les plus" superlatifs négatifs -passé simple, action soudaine qui ne dure pas dans le temps -imparfait, réflexion négative qui dure dans le temps -comparaison négative ("le monde...comme...") -"boue"= salissant -progression pied -> cou -"un" indéfini, général ; "le" défini -"y" (pronom adverbial) remplace "le monde" -"(ne) que" (locution adverbiale) restriction -"plus grand" (comparatif de supériorité dont

LE PERE GORIOT Une réunion semblable à la Pension Vauquer offrait en petit les éléments d’une société complète. Parmi les 18 convives il se rencontrait, comme dans les collèges, comme dans le monde, une pauvre créature rebutée, un souffre-douleur sur qui pleuvaient les plaisanteries. Au commencement de la seconde année, cette figure devint pour Eugène de Rastignac la plus saillante de toutes celles au milieu desquelles il était condamné à vivre encore pendant deux ans. Ce souffre-douleur était

Comédie humaine et un des chapitres essentiels de la vie de Balzac. Ce thème sera traité à travers différents romans de Balzac et par le biais d’extraits de ses correspondances. 1. La « passion » d’Honoré Honoré est né à Tours, le 20 mai 1799, d’un père Bernard-François, âgé de cinquante-trois ans, directeur des Vivres de la 22e division militaire de Tours, vouant sa vie à son travail et à ses tentatives pour se construire un nom et une fortune, et d’une mère Anne-Charlotte-Laure Sallambier, plus

Honoré de Balzac a brossé un vaste tableau de la société de son temps créant des archétypes comme celui du jeune provincial ambitieux à la conquête de Paris Eugène de Rastignac, de l'avare tyran domestique : Félix Grandet, l'icône du père : Jean-Joachim Goriot, ce « Christ de la paternité», ou le bagnard reconverti en policier : Vautrin. Il a influencé directement des auteurs comme Gustave Flaubert dont le roman L'Éducation sentimentale est directement inspiré du Lys dans la vallée, et Madame Bovary

comme le Père Goriot de Balzac, Bel-ami de Maupassant ou L’éducation Sentimentale de Flaubert. Au début les personnages sont naïfs et crédules puis découvrent la société et les obstacles qu’elle comporte, ils mûrissent et en tirent une leçon, c’est le récit de leur ascension sociale. Enfin le roman est le reflet de la société. Stendhal a dit qu’ « un roman est un miroir que l’on promène, le long d’un chemin » et en effet le roman permet de visualiser la société de chaque époque. Dans le Père Goriot

par leurs paroles que les personnages romanesques se ressemblent et véhiculent une même conception du monde. Dans Le Père Goriot, Vautrin et Mme de Beauséant sont certes bien différents, aux deux extrêmes socialement (l’aristocrate et l'homme condamné aux travaux forcé : le forçat), mais leur discours sur la société parisienne se ressemble fort : ils partagent et exposent à Rastignac la même vision de ce monde où, pour parvenir, il faut abdiquer toute morale, tout scrupule et accepter d’utiliser, de

comme une sorte de ruche bourdonnante. Nous pouvons associer cette image du héros qui arrive sans un sou et veut réussir dans le monde à celle du rêve américain qui consiste à construire quelque chose à partir de rien. Par exemple dans Le Père Goriot de Balzac, Rastignac arrive à Paris avec juste de quoi se loger et se nourrir et doit s’adapter à un univers très différent de ce qu’il connaît. Puis les efforts fournis par le personnage s’avèrent concluants et il commence à se faire remarquer par les figures

Sujet : La leçon que Vautrin donne à Rastignac sur les moyens de réussir dans la société, il lui propose différentes tentatives pour monter dans l’échelle sociale. I Un héros symbolique A- Rôle d’iniciateur • adulte qui parle à un jeune homme > il veut transmettre sa connaissance du monde - bcp de précisions chiffrées pièce de 100 sous ,50 000 gens, 6000 Fr - maximes > honnêté ne sert à rien, il vous faut manger les uns les autres - les dessous

extraordinaires) qui permettent de se sortir du quotidien. Ensuite le lecteur ne va pas toujours pouvoir ou vouloir s’identifier au personnage principal notamment si ce dernier est une personne mauvaise et non aimé comme c’est le cas dans Le père Goriot : Vautrin est une personne capable de tuer pour de l’argent. Peu de personne s’identifierai à un criminel mais ce n’est pas pour autant que le lecteur arrêtera sa lecture, il continuera de lire le roman pour être tenu informé des choix que vont faire