Le Regard Neuf

1. Qui sont les deux personnages de cet extrait ? Que sait-on d'eux ? 2. Quelle est la première impression que donne Valentine au narrateur ? Justifiez votre réponse en citant le texte. 3. Relevez quatre mots appartenant au champ lexical du regard. 4. a) Pourquoi le narrateur lève-t-il les yeux vers le soleil ? Justifiez votre réponse en citant le texte. b) Quelle réaction obtient-il de la part de Valentine ? Justifiez en citant le texte. II. Un récit de vie 1. Quel est le lien entre l'auteur

commencent à voyager pour apprendre de nouvelles connaissances. En quittant son monde pour aller vers un monde inconnu, tous auront tendance à avoir un regard neuf et critique de ce qu’il verra…. En 1721, après plusieurs voyages, Montesquieu écrit un roman, Les Lettres persanes, qui lui a permis de critiquer la société de son temps à travers le regard de deux étrangers tout en évitant la censure. Ce roman épistolaire montre en effet la correspondance entre Usbek et Rica, deux Persans en voyage en Europe

selon le calendrier persan, font référence à l’orient. Les « je » utilisées sont une marque d’énonciation et montrent que le point de vue est subjectif du texte. Le persan dans la société parisienne, ce montre naïf, il observe les parisiens d’un regard neuf et ce trouve étonné de leurs comportement. II) Le comportement des Français : Rica regroupe tout les parisiens avec des surnoms, des figures de styles et des accumulations comme : « tout le monde », « vieillards, hommes, femmes, enfants

la table lorsque Victor et Ester jouent leur scénette La distribution des rôles est bonnes car chaque acteurs jouent son rôle avec beaucoup de talent, Victor joué par un acteur de un mètre quatre-vingt se fait bien passé pour un enfant de neuf ans très intelligent, Ester aussi joue bien le rôle de la jeune ville candide et naïve qui découvre le monde. Mais chaque personnage contribue au succès de la pièce car chaque personnage a tour de rôle devient fou du père d’Ester qui devient suicidaire

Presentation personnelle Se presenter Je m’appelle Moshe.J’ai quinze (seize) ans. Je suis ne a tel Aviv le deux avril mille neuf cent quatre vingt quatorze (treize). Je sui grand et mince. J’ai les cheveux courts (longs), raides (boucles) et blonds (bruns, roux). J’ai les yeux bleus (marron, verts). On dit que je suis sympa, intelligent (e), serieux (se), travailleur (se), souriant(e). Mais on dit aussi que je suis timide, renferme(e), paresseux (se), nerveux (se), impatient (e). [J’ai beaucoup

Année 2013-2014 – 1ère S 1 Le personnage de roman du XVIIe siècle à nos jours Texte A : Victor Hugo, Les Misérables, 1862. Texte B : Louis-Ferdinand Céline, Mort à crédit, 1936. Texte C : Romain Gary, La Vie devant soi, 1975. Question Quel regard ces textes portent-ils sur les femmes du peuple ? Question de corpus sur le personnage de roman Lycée Louis de Broglie – Marly-le-Roi – Année 2013-2014 – 1ère S 1 Texte A : Victor Hugo, Les Misérables, 1862. La mère de la petite Cosette,

plutôt 1'un départ (ou d'une volonté de départ) mposéru'poèté fpr'sâ situation d'exkanéité, lar son sentiment dêtre profondément étran1er à ce monde. S'agit-il'de chercher un ailleurs plus radical (ce qui suggérait "'airacher,), un m'onde inconnu et neuf (poème de Rimbaud), créé dans et par la poésie elle-même ? S'agit-il d'une sortie du monde (ce gue suggère la fin dû gbe.é oe Baudelaire) ou bien d'un voyage inté.rieur, ô'un départ de soi-même (ce que peut évoquer Michaux) ? sans cesse recommencé

Camille, de santé fragile, dont Thérèse partage l‘enfance et l‘adolescence. Lorsque Thérèse a 21 ans, Madame Raquin marie les deux cousins. Camille souhaitant aller vivre à Paris, Madame Raquin trouve une boutique et un appartement au passage du Pont-Neuf. Les femmes y ouvrent une mercerie. Pour Thérèse commencent trois années de vie monotone, ponctuées tous les jeudis soir par la visite des mêmes invités. Un soir, Camille amène un nouvel invité, Laurent. L'étude de ce texte portera sur un passage

quatre on veut me combattre, A la cinq je rencontre un prince, A la six j'aime une écrevisse, A la sept j'attrape une comète, A la huit on me déshérite A la neuf mes souliers sont neufs A la dix j'ai du bénéfice. Des jeux Je connais des jeux, Des jeux amusants, Donne-moi des œufs, Des œufs de faisan, Regarde-moi bien, Un, deux, trois, quatre, cinq, Je change les œufs En petits lapins! Si tu aimes mes jeux, Tape dans tes mains. Trente et un ... Trente

nul autre n’y pouvait prendre place, et les notables de la cité, les magistrats du conseil des selectmen2 avaient dû se mêler à la foule de leurs administrés, pour saisir au vol les nouvelles de l’intérieur. Cependant l’immense « hall » offrait aux regards un curieux spectacle. Ce vaste local était merveilleusement approprié à sa destination. De hautes colonnes formées de canons superposés auxquels d’épais mortiers servaient de base soutenaient les fines armatures de la voûte, véritables dentelles de