Le Registre Dominant Et Ses Effets Candide

Parce qu’il me semble évident que la littérature c’est avant tout de l’écriture. Or, le français est l’une des rares discipline enseignée qui ne se pratique pas, alors que c’est le cas des mathématiques, des arts plastiques, de la musique etc.… En effet, traditionnellement, la lecture reste en français le pivot de toute autre activité. Il me semble pourtant essentiel de faire écrire les élèves pour les amener à pratiquer les outils littéraires, à les interroger pour leur faire comprendre le cheminement

l’autobiographie, puisqu'il est le fruit de l'imagination o à d'autres fictions narratives plus courtes, comme la nouvelle : c’est un récit de taille très variable mais assez long o au conte, puisqu'il présente des personnages ou des événements vraisemblables (effet de réel) o au genre poétique (épopée) et au genre théâtral, par la forme d'écriture choisie : la prose fondamental du roman est alors la curiosité du lecteur pour les personnages et pour les péripéties, à quoi s'ajoutera plus tard l'intérêt pour un

siècle (p. 349 ES/S et Techno / p. 351 L/ES/S) SÉQUENCE 4 – Les passions et l’aspiration au bonheur • Jean-Jacques Rousseau, Discours sur l’origine et les fondements de l’inégalité parmi les hommes (p. 373 ES/S et Techno / p. 375 L/ES/S) • Voltaire, Candide (p. 374 ES/S et Techno / p. 376 L/ES/S) • Choderlos de Laclos, Les Liaisons dangereuses (p. 376 ES/S et Techno / p. 378 L/ES/S) • Germaine de Staël, De l’influence des passions sur le bonheur de l’individu et des nations (p. 380 ES/S et Techno / p

s’appuie sur le progrès des sciences qui aidera à une meilleure compréhension du monde et à repousser la superstition. Ces progrès apporteront de meilleures conditions de vie. Le philosophe porte un nouveau regard sur la religion, en effet il soumet à la raison les dogmes, les textes sacrés, la Bible, et des rites. Cette remise en cause des religions et du christianisme en particulier, tend à combattre l’intolérance, non la foi. Si Diderot est matérialiste, il n’y a pour lui ni Dieu

construit autour du « commerce » et de l’« argent » (l. 12) car l’enrichissement se fait au péril de l’État,  5841_.indb 223 alors qu’Usbek y voit un facteur réel de puissance et d’épanouissement individuel et social par un phénomène de cause à effet. ÉNONCIATION La forme épistolaire exploite toutes les caractéristiques du discours mais de manière codifiée. L’identité du destinataire et de l’émetteur est explicitement donnée, ainsi que les lieux et la date : « Usbek à Rhédi, à Venise », « De Paris

femme assise avec son mari à la table voisine. – Quoi donc ? lui demandai-je, préoccupé. – D’avoir ramassé mon manteau ; n’est-ce pas vous ? – Oui. madame, repris je, embarrassé. 20 Elle me regarda. Je baissai les yeux et rougis. Quel regard, en effet ! Comme elle était belle, cette femme ! Je vois encore cette prunelle ardente sous un sourcil noir se fixer sur moi comme un soleil. 25 30 35 Elle était grande, brune, avec de magnifiques cheveux noirs qui lui tombaient en tresses sur les épaules

claires du condottiere. Doria est représenté à mi-cuisses (au cinéma, on dirait plan américain) et occupe tout le tableau  : pas d’espace au dessus ni en dessous, ce qui rend plus grand, plus impressionnant le personnage. On peut noter aussi un léger effet de contre-plongée. Pour le spectateur, il regarde vers la droite, on peut comprendre qu’il regarde vers l’avenir et donc va de l’avant ; on peut aussi associer la droite à ce qui est heureux, de bon augure (Cf. les auspices dans l’Antiquité romaine)

Séquence 2 – FR10 5 © Cned – Académie en ligne Document 2 : Les sciences et les techniques Les sciences et les techniques vont apporter leur concours à ce projet universel. L’engouement et la curiosité scientifiques sont à l’origine, en effet, de collaborations internationales. L’étude des phénomènes électriques élémentaires mobilise l’intelligence des Français Nollet et Coulomb, du Hollandais Musschenbroek, de l’Américain Franklin et de l’Italien Volta. Les académies et les universités

Au choix, groupement de textes sur l’utopie, extraits de : Utopia, Thomas More ; Gargantua, Rabelais ; Supplément au voyage de Bougainville, Diderot ; W ou le souvenir d’enfance, Perec. ou une œuvre intégrale parmi : L’Île des esclaves, Marivaux ; Candide, Voltaire ; 1984, Orwell ; W ou le souvenir d’enfance, Perec. Écriture d’invention à partir du texte de Montaigne (lettre ouverte contre la torture) Commentaire de la lettre XII des Lettres persanes Écriture d’invention à partir d’une des lectures

Louis XIV. Séquence 2 – FR10 5 © Cned – Académie en ligne Document 2 : Les sciences et les techniques Les sciences et les techniques vont apporter leur concours à ce projet universel. L’engouement et la curiosité scientifiques sont à l’origine, en effet, de collaborations internationales. L’étude des phénomènes électriques élémentaires mobilise l’intelligence des Français Nollet et Coulomb, du Hollandais Musschenbroek, de l’Américain Franklin et de l’Italien Volta. Les académies et les universités