Le Retour Au Désert Scène 2

qu’il avait avec le Koweït - 19e province de l’Irak avant la Première Guerre mondiale. Celle-ci lui aurait dit que les États-Unis ne se sentaient pas concernés par ce problème. Ce fut une erreur tragique de Saddam Hussein : en envahissant le Koweït le 2 août 1990, il a donné le feu vert à la première invasion de l’Irak. Douze ans après son père, George Bush envahit l’Irak en mars 2003, sans résolution des Nations unies. Résultat des courses : après la guerre il y eut 12 ans d’embargo et, dans le programme

se demander si le théâtre est le lieu par excellence du conflit et de l’affrontement. Pour disserter sur ce sujet  nous verrons dans un premier temps que le conflit est indispensable au théâtre, nous allons ensuite montrer comment il est mis en scène. Et enfin, nous montrerons quel est son but au théâtre. 1) Dans toutes les pièces de théâtre il semble y avoir au moins un conflit. Il peut opposer plusieurs personnes : par exemple dans « le Cid » ont voie un conflit entre le père de Chimène

de Bergerac » Acte III, scène 10 • Cyrano est un personnage historique du début du XVIIe siècle. C’est un personnage très instruit, philosophe, écrivain. • Dans les scènes précédentes, Christian et Cyrano ont fait un pacte. Christian veut un baiser de Roxane et Cyrano doit l’obtenir pour lui. I - Première étape, vers 1à 25 : la demande amoureuse 1) En pratique : 2 personnages duo 2) Convaincre - persuader Répétitions : anaphore au début des répliques (vers 2, 11, 20) destinée à rassurer

d’entraînement. ENJEU : 1. Elaborer un tableau de références littéraires pour chaque objet d’étude : auteurs, titre, résumé, personnages importants, enjeux (voir exemple ) 2. Faire des fiches de plans en fonction de différents sujets. (voir exemple) 3. Faire fiches de correction de devoir (voir tableau feuille 2) OBJETS D’ETUDE à réviser : Théâtre et Roman Voici les thèmes proposés dans chacun des sujets. OBJETS ETUDE/ TYPE DE DEVOIR Dissertation Commentaire THEATRE

→ mais lignes directrices qui traversent les 4 décennies => replacer les 70' dans l'histoire du cinéma Hollywoodien. Attention : ne pas lier à tout prix l'Histoire des USA au cinéma en analyse même s'il est nécéssaire de la connaître un minimum ! 2 réalisateurs phares : Francis Ford Coppola et George Lucas (Coup de cœur : film centrral de Coppola mais gros échec commercial) D'autres réalisateurs : De Palma, Spielberg, Scorsese Chaque réalisateur a une étiquette dont il faut se débarasser pour

22 juillet 1882 Nyack, État de New York | Décès | 15 mai 1967 (à 84 ans) New York | Nationalité | américaine | Activité(s) | Peintre, graveur | Formation | New York School of Art | Maître | Robert Henri | Mouvement artistique | Naturalisme et scène américaine | Œuvres réputées | Soir bleu (1914) Maison au bord de la voie ferrée (1925) Automate (1927) Chop Suey (1929) Room in New York (1932) Les Noctambules (1942) Bureau d'une petite ville (1953) | modifier Edward Hopper, né le 22 juillet 1882 à Nyack dans

Wagner est professeur associé, chargé du cours Religion et Culture au Oregon State University. Ses recherches portent sur le religieux dans le cinéma, internet et les nouveaux médias. Un article paru dans le Journal of Religion and Film, Vol. 5, n° 2, October 2001, sous le titre "Wake up! Gnosticism and Buddhism in The Matrix". Traduit et reproduit avec l'aimable autorisation de Frances Flannery-Dailey, de Rachel Wagner, de Paul A. Williams (Journal of Religion and Film) et de Peter Ohlin (Oxford

: Selon vous, la pièce de Lagarce ne met-elle en scène que la crise familiale ? N.B. / introduction : Du latin médiéval crisis (« manifestation grave d'une maladie »), issu du grec κρίσις, krisis («action de décider»), d’où sens médical au départ : phase décisive d’une maladie. À partir du XVII è siècle, phase critique d’une situation, moment périlleux et décisif. Expliquer le titre (cf. cours de présentation) I. La crise familiale - le retour de Louis : conditionne le motif de la crise, c’est

1 Cf. Dictionnaire étymologique de la langue française, Paris: P.U.F, 1975, p.246 2 Départ --> Retour -->Nouveau départ Après l'aller -retour, le nouveau départ survient. Structurellement, le récit dessine son point de fuite, inscrit son ouverture, sa béance et par conséquent la perte de boussole pour le lecteur : la clôture (le retour) est détruite par le nouveau départ qualifié de définitif. Le retour assure l'harmonie, fixe le cadre et pointe la clôture. Mais le nouveau départ inscrit

lui-santes)… La pénibilité de ce déplacement est accentuée par le poids des armes, comme l’implique la préposition : «sous». Ils semblent faire des allers et retours : «le long des chariots», (pour protéger ces derniers de toute agression – une notation très juste) avec le rythme saccadé : v. 6 : 2/4 (avec sa diérèse !), 3/3 ; v. 7 : 3/3//2/4, puis un tétramètre pour le regard (v. 8)… comme le choc des roues dans les ornières – vu les armes, le goudron n’existe pas : on a l’impression d’une migration