Le Rideau déchiré

quelle mesure le bilan de la 2° GM annonce-t-il un monde nouveau ? Annonce du plan : face à la destruction du monde ancien, les vainqueurs établissent un nouvel ordre mondial chargé de garantir la paix. I La 2° GM laisse un monde en ruine et déchiré 1) Un bilan humain effroyable Une hécatombe sans précédent : nous constatons une extension géographique du conflit, environ 50 M de mort ( ½ europe) . Nous trouvons le plus de mort en URSS =>20 M

le cas polonais A partir du cas polonais, montrez que le règlement de la paix en Europe est porteur de tensions nouvelles entre les vainqueurs. La seconde guerre mondiale, dite aussi guerre idéologique, laisse derrière elle un monde ruiné et déchiré. En effet, les pertes sont énormes (plus de 50 millions de morts), qu’elles soient dues aux combats, aux bombes atomiques ou encore aux camps de concentration. Les alliés doivent faire face à un bilan très lourd, à la fois humain, matériel et économique

recherche d'une identité politique a. Une Europe longtemps fragmentée sur le plan politique Avec 45 à 50 États selon des découpages adoptés, l'Europe est le continent le plus fragmenté. On ne dénombrait que 22 États en 1914. De multiples conflits ont déchiré le continent depuis 2000 ans et les deux conflits mondiaux du 20e siècle prennent naissance en Europe. Cependant, depuis le 19e siècle les frontières se stabilisent : les nations européennes coïncident peu à peu avec les États qui composent le continent

Hachette, 1995. Le temps Pièce classique, Iphigénie respecte aussi la règle de l’unité de temps. L’intrigue se déroule sur une seule et unique journée. Ainsi, le rideau se lève à l’aube (« […] Quel important besoin / Vous a fait devancer l’Aurore de si loin ? », v. 3-4) pour se refermer à la tombée de la nuit, sur un ciel noir déchiré par le « tonnerre » (v. 1774). D’un monde immobile et figé, on passe donc à un déchaînement des éléments durant cette unique « journée » (v. 869). Pièce classique

avez-vous fait ? KEAN. - Oui, j'ai bien souffert ! mais moins encore que ne doit souffrir une femme... car je suis un homme, moi... et je puis me défendre... Mon talent appartient à la critique, c'est vrai... Elle le foule sous ses pieds, elle le déchire avec ses griffes ; elle le mord avec ses dents... C'est son droit, et elle en use... Mais, quand un de ces aristar­ques d'estaminet1 s'avise de regarder dans ma vie privée, oh ! alors, la scène change. C'est moi qui menace, et c'est lui qui tremble

qu’il souhaite mourir. Bérénice intervient alors et prononce les mots de la séparation: que tous trois vivent, mais séparés, cultivant le souvenir de leur malheureuse histoire. III] ANALYSE DES GRANDES LIGNES : 1) Une étude de l’amour Le rideau se lève sur le « cabinet » où Titus et Bérénice ont l’habitude de se retrouver. Toute l’action se déroulera dans cette pièce qui à la fois sépare et réunit les deux amants ; les personnages viendront s’y confier, pleurer et dire leur souffrance. Le

comme un fil à travers une ligne de lettres et de mots, de phrases sans ponctuation qui représentent les gouttes et un rideau de pluie. On peut toutefois se montrer attentif au léger décalage de la ligne de gauche, à l’inégalité de la longueur de chacune des lignes et surtout à leur obliquité. Ces caractéristiques suggèrent le mouvement du rideau de pluie poussé par le vent, rideau plus ou moins dense et ouvert par son mouvement. La verticalité aussi bien que la qualité médiocre de l’impression rendent

premier parti politique de France L’espoir renait et on assiste à ce que l’on appellera le « baby-boom » Repenser l’Europe Pour la deuxième fois l’Europe sait qu’elle a failli disparaitre, à la fin de la guerre, elle est coupé en deux par le « rideau de fer » issu du partage de Yalta. On décide de faire converger les intérêts économiques et politiques des pays européens pour que la guerre ne soit plus possible, ce sont les débuts de la construction européenne. CECA (1952) puis traité de Rome

Shakespeare MESSINA Léo 1er ES Introduction : . Les scènes d’exposition sont les premières scènes d’une pièce. A travers les paroles échangées entre les personnages, elles permettent d’exposer au spectateur la situation de l’action au lever du rideau : les circonstances initiales, l’identité des personnages, leurs relations, leur état d’esprit, leurs intentions et les difficultés qu’ils rencontrent. Les scènes d’exposition permettent au spectateur de comprendre ce qu’il se passe sur scène.

Agencement du lieu scénique : - l'avant-scène, ou scène en éperon (the apron stage) où se déroulaient les batailles, les duels et les monologues. Le public, le plus souvent debout entourait ce plateau sur trois côtés. - l'arrière scène, fermée par un rideau, où se déroulaient les scènes d'amour et les agonies, c'est là que se situait le tombeau de Juliette. - le balcon (upper stage), lieu où se situe la scène nocturne entre Roméo et Juliette (acte II, scène 2) - la scène proprement dite (main stage)