Le Role Des Gardes Antigone

-Le champ lexical de la tragédie - L’histoire d’oedipe •Analyse des axes Axe1 : le rôle du prologue Les élèves répondent à des questions concernant la façon adoptée par le prologue pour présenter les personnages avec leur description. Synthèse : le prologue a pour fonction de présenter les personnages tout en les désignant un à un, en les décrivant et en précisant le rôle de chacun dans la pièce. Axe2 : l’évocation du tragique Le tragique correspond ici à l’évocation

rhinocéros blancs qui traversent le lac, sous la neige. LA GAMINE. — Comment tu t'appelles ? Dis-moi ton nom. ZUCCO. — Jamais je ne dirai mon nom. LA GAMINE. — Pourquoi ? Je veux savoir ton nom. ZUCCO. — C'est un secret. LA GAMINE. — Je sais garder les secrets. Dis-moi ton nom. ZUCCO. — Je l'ai oublié. LA GAMINE. — Menteur. ZUCCO. —- Andréas. LA GAMINE. — Non. ZUCCO. — Angelo. LA GAMINE. — Ne te moque pas de moi ou je crie. Ce n'est aucun de ces noms-là. ZUCCO. — Et comment le

La « Commedia dell’Arte »Ce genre, originaire d’Italie, constitue un mélange de farce, de mime et de pantomime. C’est un théâtre visuel dans lequel les personnages, stéréotypes, sont immédiatement reconnaissables par leur costume, leur nom et leur rôle. Les pièces ne sont jamais jouées à partir d’un texte fixe : les acteurs improvisent sur base d’un canevas, inventent de nouvelles péripéties, des situations et des dénouements au fur et à mesure du déroulement de l’action. ·

Microsoft Word - Intérieur (400_p.)Antigone sur la scène contemporaine : analyse d’un changement de paradigme Ariane EISSEN Initialement, j’avais prévu de donner comme titre à cette présentation des réécritures d’Antigone, depuis vingt-cinq ans, dans trois espaces linguistiques (français, italien, anglo-saxon) : « comment se débarrasser d’Anouilh et de Brecht ». En effet, au début de ma recherche, j’avais été frappée par une nette diminution des réécritures théâtrales de l’Antigone

premier temps elles estoyent jouees ». Comme pour la tragédie, la comédie classique française devait obéir à la règle des trois unités. Le terme de comédie désigne également l'art de l'acteur (ou comédien). Jouer la comédie signifie interpréter un rôle. 2 Les principaux lieux ou est jouée la tragédie sont dans un Palais ou aux abords d’un Palais, dans les Lieux Nobles contrairement à la comédie qui elle est jouée dans des maisons bourgeoises, à l’orée d’un bois, la comédie

Mireille 1- Il nous informe sur ce que font les ouvriers sur le chantier. 2- Ce passage est extrait du journal de Mireille. Ce journal permet d’avoir des informations sur tout ce qui se passe ainsi que sur son quotidien. Il permet à Mireille de garder en mémoire ses souvenirs. 3- Mireille conserve ces écrits dans des congélateurs. 4- Mireille ne vit pas dans une maison « classique » : ses meubles sont des appareils électroménagers récupérés. B- Le portrait et le lieu de vie 1- « Ils

Cela montre que lorsqu’il n’obtient pas un ralliement spontané il met en place une politique de terreur.  Il remonte vers le Nord puisque Darius s’y est réfugié avec sa garde perso. Mais Dairus III est assassiné durant l’été -330 par un de ses gardes Bessos.  Alexandre se déclare héritier, successeur et vengeur du grand roi. Il montre qu’il est contre toute pratique politique d’assassiner un roi. Il cherche à grandir les exploits de Darius III, pour montrer sa supériorité. Il récupère le

déesses de la vengeance, Les Erinyes, Œdipe, au seuil de la mort, assouvit sa vengeance. * Antigone de Sophocle Il s’agit d’une tragédie grecque écrite vers 441 av. JC. Elle appartient au cycle des pièces thébaines, avec Œdipe roi et Œdipe à Colone, décrivant le sort tragique d'Œdipe et de ses descendants. Antigone est la dernière pièce, mais elle a été écrite avant les autres. Fille d'Oedipe, Antigone veut rendre les derniers honneurs au corps de son frère Polymée, mais Créon, le tyran de Thèbes

Sommaire Séquence 7 Lire Antigone de Jean Anouilh (1) Durée approximative : 9h00 Séance 1 Séance 2 Séance 3 Séance 4 Séance 5 Étudier le prologue d’Antigone  Découvrir les personnages  La mise en place du tragique moderne  Les périphrases verbales Analyser l’invention d’un nouveau personnage : la nourrice  Un nouveau personnage : la nourrice  La notion d’implicite  Le conditionnel (1) : formes et valeurs du conditionnel simple Étudier l’opposition de deux

les honneurs funèbres| | |à Polynice. Antigone vient d’enterrer ce frère maudit : d’abord, elle parle avec ses proches (sa nourrice, sa | |[pic] |sœur Ismène, son fiancé Hémon, fils de Créon) qui ignorent la situation. Puis, elle révèle son acte qui est | | |parallèlement annoncé à Créon par les gardes. Le chœur rappelle alors le mécanisme de la tragédie. | |