Le Role Du Silence Dans En Attendant Godot

« Moi » ; « perfide » opposé à « benêt » Signe du désespoir. - Ponctuation qui montre son désespoir : esprit confus, il ne sais pas où il en est : • phrases non achevées : • agitation intérieure : les points de suspension expriment les silences d’un personnage agité • Intensité de son désespoir : les points d’exclamation - Désespoir qui mène à la folie : il entend des voix, sursaute : « On vient… c’est elle… ce n’est personne ». B- Retour à une vie sans espoir - Retour

rencontrées dans la réalité et qui se mettent à l’obséder et le tourmenter dans l’imaginaire (ce qui est aussi le sujet d’un extraordinaire petit récit de 1911 : La Tragédie d’un personnage). Dans ce projet de film, Pirandello devait jouer son propre rôle ! Dans les interludes dont je parlais, je me suis donc inspiré de cet autre texte de Pirandello pour faire revenir concrètement la figure de l’auteur. Mon travail de réécriture a donc pour but essentiel de retrouver cette figure de l’auteur paradoxalement

avouer ses erreurs et chercher à les justifier (saint Augustin, J.J. Rousseau).
Journal intime : l'auteur confie au jour le jour à ses carnets anecdotes et réflexions (A. Gide, J. Green).
Mémoires : l'auteur est conscient d'avoir joué dans l'Histoire un rôle digne d'être rapporté (Chateaubriand : Mémoires d'outre-tombe) et décide de fondre son "misérable tas de secrets" dans ce par quoi il rejoint les mythes universels (A. Malraux : Antimémoires). Il choisit au contraire de dénoncer sa légende (J.P. Sartre

L'intouchable : le sacré est intouchable car le sacré est chargé de la présence divine, il va impliquer des tabous, des interdits dans la pratique quotidienne de la religion. L'ineffable (on ne peut pas décrire dieu, le prononcer : soit on garde le silence face au divin, soit on utilise des métaphores, des analogies), L'inaccessible : il existe un gouffre tant du PDV ontologique qu'axiologique (bien/mal) entre le divin et l'homme. L'incompréhensible : le divin peut se révéler à l'homme de manière occulte

l’évolution artistique de son temps, l'avant-garde intellectuelle tente de régénérer le théâtre par le recours au symbole, à l’abstraction et au rituel. Le compositeur allemand Richard Wagner fait partie des précurseurs de ce mouvement. Pour lui, le rôle de l’auteur dramatique-compositeur est de créer des mythes à l’image du théâtre antique, de peindre un monde idéal où le public retrouverait sa propre expérience. Il entend peindre l’"état de l’âme", l’univers intérieur de ses personnages, plus que

ses erreurs et chercher à les justifier (saint Augustin, J.J. Rousseau). Journal intime : l'auteur confie au jour le jour à ses carnets anecdotes et réflexions (A. Gide, J. Green). Mémoires : l'auteur est conscient d'avoir joué dans l'Histoire un rôle digne d'être rapporté (Chateaubriand : Mémoires d'outre-tombe) et décide de fondre son "misérable tas de secrets" dans ce par quoi il rejoint les mythes universels (A. Malraux : Antimémoires). Il choisit au contraire de dénoncer sa légende (J.P. Sartre

émerveillé par poésie scatologique de son fils (critique parents qui pensent que leur enfant est un génie). Chap 50: peut faire un discours structuré, oratoire (semblable à Esprit Saint). Peut être un bon prince chrétien. Le prologue : son rôle et sa signification ? Préparer le lecteur et l’enjoindre à en faire plus qu’une lecture au premier degré . Il doit creuser, et voir au-delà du carnaval et de la bouffonnerie. Il annonce

poussière… » (acte I) Indifférent     Il décide de résister, mais tardivement. Il se pose beaucoup de questions dans l’acte III. Il essaye de raisonner Jean, dans l’acte II.     1Dans l’acte I, après le passage du premier rhinocéros, Jean interroge à tour de rôle tous les personnages, en répétant la même question : « Qu’est-ce que vous en dîtes ? » Les réponses sont, à chaque fois, banales et inadaptées : le patron : « On ne voit pas ça souvent ! » (p. 28), « C’est comme une comète ! » (p. 29) ; la serveuse

distingue-t-elle d´Antigone ? Prouvez que les deux rôles féminins de la pièce sont diammétralement opposés. « Le Prologue » annonce déjà le sort des personnages. Quel sera le rôle d´ Hémon et celui de son père Créon ? Comment « le Prologue » décrit-il Créon ? Qui jouera le messager et en quoi consistera son rôle ? Et qui prendra aussi le rôle des gardes ? Quelle est la situation à Thèbes après la mort des deux frères ennemis, Etéocle et Polynice ? Pourquoi les deux se sont-ils entre-tués ? Résumez l´ordre

IAnouilh, ANTIGONE. Fiches de travail par Mag. Friederike Scharf SOMMAIRE : I.) Questionnaire .....................................................................................2 II.) Pour intéresser vos élèves ...................................................................4 III.) Pour analyser, commenter et résumer les scènes de la pièce : 1. Le Prologue (p.4-5) ........................................................................6 2. Antigone - Ismène (1) (p.5-6)