Le Roman Comme Divertissement

LROM2720 : Roman, réel et idéal au XIX siècle. QUELQUES PISTES DE BASE L’association des trois termes suggère qu’il sera question de la représentation du réel et de l’idéal dans le roman. Réel et idéal peuvent-ils représenter le roman ? Est-ce le but du roman ? De quel réel, idéal, parle-t-on ? Pourquoi cette question se pose-t-elle au XIX siècle ? Roman et réel semblent renvoyer à une conception esthétique du roman qui est le roman réaliste et qui s’opposerait à des romans employés à une

Les personnages du roman du XVIIeme à nos jours * STENDHAL (1783-1842) De son vrai nom Henri Beyle, Stendhal, après avoir préparé polyethnique, participe à l’épopée napoléonienne. Il fait la campagne d’Italie, puis poursuit sa carrière dans l’administration. Oblige de fuir en Italie après la chute de Napoléon, il y commence son œuvre littéraire. C’est en France qu’il écrit ses deux chefs-d’œuvres romanesques : Le Rouge et le Noir (1830) et la Chartreuse de Parme (1939). « Chronique de 1830 »

de réflexion complexe. Elle situe l’influence des médias, au niveau des rapports de classe et de l’intellect. Si les médias de masse doivent être critiqués, c’est parce qu’ils prolongent la domination capitaliste à travers l’information et le divertissement, en apportant des simulacres de bonheur ou d’actions rêvées (Baudrillard). Les publics seraient victimes d’une tromperie lorsqu’ils absorbent les contenus des mass médias qui ne font que mettre en scène des stéréotypes visant à masquer la réalité

signé ses œuvres. Il a utilisé plusieurs pseudonymes. Il est donc plus libre d’attaquer ses adversaires (Eglises, Jésuites,…). Au 18ème siècle ce qui était fiction (le conte philosophique ou le roman) était mal jugé, considéré comme un divertissement. Dans la première moitié du 18ème siècle 946 romans ont été publiés et 134 seulement on été signés du nom de leurs auteurs. Candide : • Protagoniste, personnage principal • Il est désigné seulement par son prénom, familiarité

choisissons et le jugement que nous adoptons. Dans les trois textes, il s’agit de s’ouvrir à autrui et de changer son regard sur lui : Diderot, en donnant la parole à un Tahitien, désire que ses contemporains changent de regard sur ceux qu’ils considèrent comme des « sauvages », Victor Segalen veut faire réfléchir le lecteur sur la notion d’exotisme, Jacques Lacarrière sur les Crétois. Diderot, invite à un double regard : le chef tahitien, de façon indirecte, reproche aux Occidentaux leur attitude à l’égard

LE ROMAN AU XVII e siecle Le roman fut à la fois un genre très décrié au 17ème siècle – il n'apportait que divertissement, n'était que mensonge, corrompait les âmes en les détournant de la vérité... – et qui connut un succès foudroyant. Considéré comme un genre mineur, il échappa aux règles, et connut donc un grand foisonnement .On peut distinguer plusieurs types de romans dans plusieurs périodes. Le roman baroque ·         Le mythe pastoral L'Astrée, d'Honoré d'Urfé,  constitue le monument

Ces buts ne sont-ils pas combinables ou complémentaires ? » Interrogez-vous aussi sur ce que vous recherchez, en tant que lecteur, dans la littérature. En vous rappelant qu’écrire est un art, vous trouverez d’autres fonctions de la littérature. Comme vous allez être amené(e) à mentionner souvent la notion d’instruction, constituez-vous une liste de mots qui s’y rapportent pour éviter les répétitions et pour trouver de nouvelles idées : informer, information ; documenter, documentation ; (r)enseigner

en la répétition de la même consonne. Les allitérations suggèrent généralement un bruit (par harmonie imitative, en l’occurrence le sifflement du serpent) ainsi qu’un sentiment (ici, le mépris, la moquerie).  L’assonance « Il pleure dans mon cœur Comme il pleut sur la ville. Quelle est cette langueur Qui pénètre mon cœur ? O bruit doux de la pluie Par terre et sur les toits ! Pour un cœur qui s’ennuie O le chant de la pluie ! » (Verlaine) « Je revis ces campagnes où j’entendis si souvent siffler

Dernier Jour d’un Condamné est mal accueilli. On lui reproche notamment de se complaire dans l’horreur. Victor Hugo rédige alors, trois ans après la première édition, une préface dans laquelle il met en avant la fonction morale et politique de son roman. Le roman prend dès lors, pour Hugo, une dimension idélologique. Ceux qui jugent et qui condamnent disent la peine de mort nécessaire. D’abord, – parce qu’il importe de retrancher de la communauté sociale un membre qui lui a déjà nui et qui pourrait

Le roman réaliste se donne pour objectif d’exprimer le plus fidèlement possible la réalité, de peindre le réel sans l’idéaliser. L’auteur raconte souvent la vie d’hommes et femmes dans lesquels le lecteur est censé pouvoir s’identifier. Le conte bleu est lui une histoire d’un style plus populaire, hérité d’une tradition orale, que l’on découvre très tôt dans l’enfance. Il y est souvent question d’histoires extraordinaires, mettant en scène des personnages imaginaires,voire des animaux ou des objets