Le Roman Fonctions Caractéristiques Et Definition

méthodes empruntées à la théorie littéraire. La narratrice est une jeune fille de quinze ans, qui vit avec sa mère sur les rives du Mékong. La rencontre d'un Chinois qui devient son amant va l'éveiller à l'amour et à la sensualité. On lit dans ce roman l'impossibilité, le tabou que représente la liaison entre un asiatique et une européenne.     Mais lire Duras, ce n'est pas simplement lire une histoire, c'est accepter de se laisser emporter par un style très singulier, par un rythme de phrase bien

[pic] Introduction Style artistique et littéraire né en Italie à la faveur de la Réforme catholique et qui a régné sur une grande partie de l'Europe et de l'Amérique latine aux XVIIe et XVIIIe s. Le mot baroque est donc, selon cette définition, un terme technique de joaillerie, d'origine portugaise qui désigne l'irrégularité d'une perle. Ce terme est issu de la critique d'art. Il peut s'appliquer à une esthétique et à une vision du monde qui se répand à partir de l'Italie dans toute l'Europe

propose en quelque sorte une mise en scène de l'art d'argumenter. On repèrera des marques de la spontanéité et de l'oralité (ponctuation expressive par exemple). Efforts pour donner des équivalences lisibles de la parole échangée. Il a souvent une fonction DIDACTIQUE. Ce genre antique, s'est renouvelé au XVIII°, avec le développement des Salons. IL s'agit par opposition à la rhétorique classique de développer une parole plus naturelle, spontanée. Le dialogue devient vraiment espace de débat qui cherche

dominants du romantisme : la place faite au « Moi ». Il se définit dès lors communément comme une « Tendance poétique et plus généralement artistique privilégiant l'expression de la subjectivité »1. Sommaire 1 Historique 2 Le lyrisme et la fonction émotive 3 Lyrisme : expression poétique au-delà de l'expression de l'intime 4 Les thèmes et aspects lyriques 5 Musique et Beaux-arts 6 Philosophie 7 Notes et références 8 Articles connexes 9 Bibliographie 10

 LE ROMAN ET SES PERSONNAGES, Fiche bilan 1/6 Définition : genre narratif apparu au XII° ; récit fictif en prose, qui se distingue de la nouvelle par sa longueur. Dans le roman, le narrateur relate l’histoire de personnages qui subissent des péripéties. I. Le langage romanesque Narrateur : Celui qui raconte l’histoire, qui prend en charge le récit. Il n’existe que deux types de narrateur : interne ou externe. Il est interne quand il est un personnage qui fait partie de l’histoire ;

ensemble plus vaste qui lui sert de contexte: déterminer ce contexte permet de comprendre certaines données explicites ou implicites de l'extrait. Enfin, l'analyse globale d'un texte fait appel aussi à la logique interne du texte: on cherche quelles caractéristiques connues du genre ou du type apparaissent dans l'extrait et on analyse aussi la construction propre du texte: on relève les types d'enchaînements logiques, les ruptures (changements de tonalité, de thème...), les constantes (thèmes récurrents

développement de la littérature et la place de l’écrivain dans la société. a) Comment lit-on au 19e siècle ? III. Les Idéologues IV. Le Romantisme 1) Un mouvement européen 2) L’esthétique romantique 3) Le roman personnel à l’époque romantique 4) Le roman historique 5) Le théâtre à l’époque romantique 6) La poésie et le poète à l’époque romantique V. Le Parnasse 1) L’histoire du Parnasse 2) La poétique du Parnasse VI. Le Réalisme 1) Histoire du réalisme

comprenant tous les objets de conscience qu'ils soient sentis ou qu'ils soient des produits de l'imagination. Plan Introduction I. La perception esthétique et l'attitude pratique a. La perception esthétique b. L'attitude pratique c. Première définition de l'attitude esthétique II. L'expérience de l'attitude esthétique a. L'intérêt esthétique b. La "sympathie" c. L'attention III. La conscience dans l'attitude esthétique a. La conscience b. Le discernement c. Redéfinition de l’attitude

dans l'année. Rappel des objets d'étude :1. Un mouvement littéraire et culturel français et européen du XVIème au XVIIIème siècle.2. La poésie3. Le théâtre : texte et représentation4. Convaincre, persuader, délibérer : l'essai et l'apologue5. Le Roman: vision de l'homme et du monde6. L'autobiographie (L)7. Les réécritures (L) La réussite de l'épreuve dépend donc d'abord de la très bonne connaissance des objets d'étude. PREMIERE PARTIE : LE COMPTE RENDU DE LECTURE Il s'agit d'une lecture analytique

les termes « conversation » et « Internet » retiennent notre attention. Ils se rattachent tous deux à la thématique de l’année et orientent votre travail du côté des échanges, voire des échanges au moyen des nouvelles technologies. Seul le titre du roman est assez peu compréhensible, par rapport au thème. C’est donc la lecture attentive du document qui permettra ultérieurement d’en définir plus précisément les orientations. – Il faut ensuite prendre connaissance des différents documents qui constituent