Le Roman Reflet De La Réalité

Dissertation : le roman d'après Kundera Le terme "roman" provient de la langue romane, langue vulgaire qui s'opposait au latin. Récit en vers ou en prose d'une certaine longueur, montrant les actions de personnages fictifs, le roman devient un genre littéraire à partir du XII° siècle avec Chrétien de Troyes. Contrairement à l'épopée, cette forme se découvre par une lecture silencieuse, individuelle. Romancier et essayiste contemporain, M. Kundera affirme dans L'Art du roman : "L'esprit du roman est l'esprit

dans "Le Roman" Préface à Pierre et Jean cherche à offrir aux lecteurs une nouvelle perspective : Le Réalisme. Quels élements communs peut-on dégager des différentes visions que proposent ces quatres auteurs quant au rôle et aux caractéristiques du roman tel qu'ils le conçoivent ? Dans un premier temps , nous allons nous pencher sur les points similaires que perçoivent ces auteurs réalistes à travers leur préface . Puis nous analyserons leurs différents rôles et les caractéristiques du roman.

Le second est un extrait des "Misérables" de Victor Hugo écrit en 1862, qui nous présente la bataille de Waterloo comme un récit chevaleresque. Le dernier texte est extrait de la préface de "Cinq-Mars", roman de Alfred de Vigny paru en 1826, dans lequel l'auteur met en évidences le rôle du roman historique qui celons lui est plus attractif qu'un livre d'Histoire constitué de faits historiques dépourvu de sentiment et d'émotion ainsi que de la liberté de pouvoir jouer avec le réel. Clément-Auguste

Sous-genre, voilà comment été qualifié le roman au XVIIe siècle. Plusieurs écrivains célèbres s’opposaient fortement à ce genre : Diderot « Ceci n’est point un roman » pour son livre Jack le fataliste et son maître. D’autres, par peur de perdre leur notoriété, écrivaient leurs romans sous une autre identité ou anonymement : Madame de la Fayette fait partie de ceux-là. En effet, le roman regarde le monde tel qu’il est, critique les autres genres trop détachés de la réalité. Il met en jeu des personnages avant

libertéet d’égalité. | Formes privilégiées | Le roman, l’essai, le portrait,La littérature didactique (quiEnseigne),la poésie, l’épître | L’ode, l’hymne repris de l’Antiquité, le sonnet emprunté à la poésie italienne. | Le théâtre, le roman, la Poésie (jeux sur la forme) | Le théâtre, la fable et le portrait qui favorisent l’analyse morale et psychologique. | L’essai, le pamphlet, les lettres philosophiques, ledictionnaire, le conte philoso-phique, le roman | Thèmes essentiels | la méditation sur l’Hommeet

Victor Hugo (1802-1885) "Pour lire un roman, il faut deux ou trois heures. Pour lire un poème, il faut une vie entière." Christian Bobin (1951) "Tout homme bien portant peut se passer de manger pendant deux jours, de poésie jamais." Charles Baudelaire (1821-1867) "La poésie n’est pas une chose rassurante, c’est une aventure colossale." Eugène Guillevic (1907-1997) "La poésie est de toutes les eaux claires celle qui s’attarde le moins aux reflets de ses ponts." René Char (1907-1988 "Le

courant réaliste. En effet, ce courant consiste à raconter une histoire inspiré de la réalité historique le plus réaliste possible. Honoré de Balzac dans son roman a une facon de décrire personnages et lieux. C'est cette particularité qui a rendu la description de la pension Vauquer très célèbre ainsi que lui même en tant qu'auteur. Comment Balzac parvient-ils à préparer le portrait des personnages du roman en décrivant d'emblé la pension Vauquer ? Cette question sera résolue par le biais

en place du sujet : « Quel roman que ma vie » aurait dit Napoléon à Sainte-Hélène... Le roman, en effet, pourrait reconnaître pour sien ce personnage dont l'ascension et la chute fulgurantes ont inscrit le mythe dans l'Histoire. Monde clos, dont les ficelles sont manipulées par un créateur démiurge, le roman déploie en effet des personnages qui ne sont pas, comme nous, englués dans l'arbitraire ni voués à des hasards dérisoires. Pour Camus, l'intérêt du roman se rattache à la façon dont l'homme

I/ Certes le roman n’est qu’une œuvre de pure imagination : 1) Personnages trop caricaturaux pour être réels (Dans Candide de Voltaire, Le Professeur Pangloss) 2) Roman d’héroic fantasy ( Actes héroïques. + Merveilleux 3) cadres spatio-temporels fictifs (science fiction). 4) Roman Fantastique (Pas d’explication plausible). (Le Horla, Maupassant). II/ Mais n’y a-t-il pas une part de vérité, de réalisme ? 1) Roman d’éducation. 2) Personnages ayant vraiment existé

maitre, et mentor a qui Aristote s’oppose souvent, doit son nom à sa proximité avec le un temple dédié à Academos. 2 Qui était LE genre littéraire par excellence a cette époque, tandis que le « roman » était minoritaire et peu considéré. Le fait de ne pas avoir été considéré par Aristote a d’ailleurs nuit au roman pendant de longs siècles. Cela dit, on peut noter que la situation s’est inversée aujourd’hui. aujo 1 La pensée d’Aristote est classificatoire. Il décompose les genres, littérature et philosophie