Le Rouge Et Le Noir 1 Chapitre 26

................................................................... 3 FICHE D’ITINERAIRE RAPIDE – 1A, 1B, 1C ET 1D – : LIRE L’ESSENTIEL .............................................. 4 FICHE D’AIDE (A CONSULTER AVANT OU PENDANT TA LECTURE !) Aide – 1 – : vocabulaire ...................................................................................................................... 8 Aide – 2 – : l’auteur...........................................................................................

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Thibaud Hecq 6D - Carte de Westeros - - Sommaire- 1. Choix d’une œuvre  p 4 2. Analyse de l’œuvre  p 4 A.Présentation de l’auteur p 4 a.1. vie et œuvres : mise en relation des 2 éléments p 4 a.2. caractéristiques générales p 5 B. Présentation de l’œuvre p 5 b.1. autour du texte  p 5 b.1 .1. Le titre p 5 b.2.2. Le Prologue p 6 b.2. découverte de l’œuvre : p 6 b.2.1. résumé

E= épreuves A= anticipées bac français F= français 1) Date des épreuves : a) L’écrit : le 20/06 (8h12h) b) L’oral : 26, 27,30 juin et 1er juillet Coeff. des épreuves : écrit et oral (coeff.2) 2) Nature des épreuves : a) A l’écrit : 3-4 textes sur un objet d’étude déterminé (4h) : roman, théâtre, poésie, argumentation 1 ou 2 question(s) sur les textes 4pts 1 commentaire composé 1 dissertation 16 pts 1 écriture d’invention b) A l’oral : commentaire composé sur un texte

 PARTIE MECANIQUE CHAPITRE 1: Notion de gravitation I. Présentation du système solaire Il existe huit planètes Mercure, Vénus, Terre, Mars, Jupiter, Saturne, Uranus et Neptune (Mange Vite Ton Mars J'en Sors Un Nouveau) qui tournent autour du Soleil. Le Soleil est une étoile. Les trajectoires de ces planètes sont quasi circulaires. Certaines planètes possèdent des satellites (La Lune est le satellite naturel de la Terre) II. Pourquoi les planètes gravitent-elles autour du Soleil

dans laquelle leur oncle Baudu demeurait. Mais, comme elle débouchait enfin sur la place Gaillon1, la jeune fille s'arrêta net de surprise. - Oh ! dit-elle, regarde un peu, Jean ! Et ils restèrent plantés, serrés les uns contre les autres, tout en noir, achevant les vieux vêtements du deuil de leur père. Elle, chétive2 pour ses vingt ans, l'air pauvre, portait un léger paquet; tandis que, de l'autre côté, le petit frère, âgé de cinq ans, se pendait à son bras, et que, derrière son épaule, le grand

à rien » (l.2, p.3). L’art est donc mal considéré dans ce petit village et a comme réputation de mener à la ruine. C’est lors de son adolescence que son âme d’artiste se dévoile. En effet, au chapitre quatre, Aimé change beaucoup. A l’extérieur, mais « dedans aussi, et plus complètement encore » (l.1, p.36). Il redécouvre la nature, il la voit totalement autrement (« Le pays tout entier semblait un pays inconnu » (l.6, p.37)). Emerveillé, Aimé observe cette nouvelle nature qui s’offre à lui ;

I MES, www. c 2 i me s . o r g Sc é n a r i s a t e u r s:Pa u lCa mp a n a , An g é l i q u eFr o g e r , Ma t t h i e uVa r e i l l e Ve r s i o n:2 . 0 Table des matières Chapitre I. Présentation du module. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 A. Intérêts/Contexte. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 B.

France-Thibault, puis France) spécialisée dans les ouvrages et documents sur la Révolution française, fréquentée par de nombreux écrivains et érudits, comme les frères Goncourt. Le nom d’Anatole France lui vient ainsi de son père. C’est un diminutif de François[1]. Élevé dans la bibliothèque paternelle, Anatole en garda le goût des livres et de l’érudition, ainsi qu’une connaissance intime de la période révolutionnaire, arrière-plan de plusieurs de ses romans et nouvelles, dont Les dieux ont soif qui est considéré

Français d’Exploitation du Droit de Copie, 20, rue des Grands-Augustins, 75006 Paris. © Groupe Eyrolles, 2007 ISBN : 978-2-212-12024-0 Table des matières Avant-Propos ..................................................................... VII 1 1 5 9 1 2 3 4 De la conception à l’impression ................................ Les différentes étapes de la fabrication d’un imprimé ........................ Établir un cahier des charges ...........................................................