Le Rôle D Autrui Sur Nous Même

|[Respecter autrui, est-ce respecter sa différence] | | | SOMMAIRE INTRODUCTION 2 DEFINITION DES CONCEPTS 3 Au-delà de la différence 6 « Autant de liberté que possible, autant d’autorité que nécessaire. » 11 CONCLUSION 13 Respecter autrui, est-ce

Autrui Les enjeux de la notion – une première définition La question portant sur autrui est une question dont les développements décisifs sont apparus assez tardivement dans l ‘histoire de la philosophie. On le constatera en lisant le cours qui va suivre : notre parcours débutera avec Descartes et mis à part ce dernier et Hegel, il s’attachera à des auteurs et courants du 20ème siècle. Est-ce à dire alors que les anciens, les Grecs en particulier, ignoraient l’altérité

« regard psychosocial » : - Conception de l’homme en tant qu’être social → l’homme se définit dans et par sa relation à autrui, sans l’autre on ne pourrait pas se définir. - Souci d’éviter les réductionnismes → mode d’explication des conduites qui repose sur une vision partielle de la réalité, pour expliquer ce qu’il se passe. Classiquement, le sociologisme est la mise en avant du rôle des facteurs sociaux. D’autre discipline ne vont se centrer que sur des facteurs psychologiques, appelés le psychologisme

Celui qui exerce un droit peut-il être déclaré responsable des dommages que cet exercice cause à autrui ? Le « fait quelconque de l'homme », visé par l'article 1382 du code civil, peut-il consister dans l'exercice d'un droit ? À ces questions, la doctrine classique répondait par la négative par l’adage : Neminem laedit qui suo jure utitur (« Ne lèse personne celui qui use de son droit »). Pourtant, même en droit romain, l'adage n'a jamais eu de valeur absolue, et la tradition a légué d'autres formules

questions aux personnes en faisant semblant de ne rien savoir. La personne devait réfléchir. Il s'arrangeait pour que cette personne trouve d'elle même qu'il y a des lacunes dans son jugement. Socrate combattait l'opinion qui est subjective et changeante. Pour lui, la vrai connaissance vient de l'intérieur. Quand un homme se met à résonner, il trouve en lui même les réponses. Action concrète : Une personne qui sait ce qu'est le bien fera du bien. Si nous agissons mal c'est parce que nous sommes dans

constitutionnel et Ve république Droit/procès pénal: procès entre la société et un individu qui a troublé l'ordre social en ayant commis une infraction. Le droit pénal est l'ensemble des règles de droit déterminant les infractions et les peines (rôle préventif). Il y a infraction a chaque fois qu'un individu viole une règle sociale prévu par le droit de tel sorte que la société se trouve atteinte dans les valeurs dont elle veux assurer l’existence et la sauvegarde. Le procès pénal c'est le procès

Vivre en société, est-ce jouer un rôle? Qu'est-ce que vivre en société? La vie en société est le fait de vivre au sein d'ensembles plus ou moins larges et plus ou moins structurés; mais elle se caractérise surtout par des rapports interpersonnels fondés sur la convivialité (i.e le vivre-ensemble) et le partage. La société, agrégat d'individualités différentes et multiples, forme donc, malgré son hétérogénéité, un tout cohérent et – dans une certaine mesure – stable. Comment expliquer cela

est naturellement familier de lui-meme. Notre "conscience de soi" nous rend familer et present à nous-meme. 2Aspects psychologique de la conaissance de soi. -axe de conduite (comportement -de personalité(identité psychique -du sujet(trajet du sujet, psychanalyse 3Le concept de "personne" comme expression d'une identitée qui repose sur la conscience de soi et sur la mémoire. 4Critique de l'idée que la conscience nous donnerait un savoir complet sur nous-meme. conaissance de soi (son ame, son

satisfait pas d’apparentes évidences, qui sait que l’adéquation de la réponse demande adaptation et tâtonnements. La sollicitude et l’activité de soin transforment ceux à qui elles s’adressent, mais aussi ceux qui les exercent. Cette interdépendance est en même temps processus

moyen de communiquer a) Les différentes façons de communiquer grâce au langage. b) Cette communication par le langage permet de se mettre d’accord. 2) Le langage, un moyen d’agir a) Le langage performatif. b) Parler nous permet d’agir sur autrui. 3) Le langage, un moyen de traduire notre pensée a) Nous pensons avec des mots b) Le langage peut nous trahir Sujet : Le langage ne sert-il qu’à communiquer ? Dans l’opinon courante, nous