Le Socialisme En Europe Au Xixeme Siècle

ne suffisent pas à expliquer les taux de suicide 9 3) Les causes profondes du suicide sont l’intégration et la régulation sociales 13 A/ Le facteur intégration 13 B/ Le facteur de régulation 16 4) Le taux de suicide de cette fin de XIXème siècle est révélateur d’une crise qu’il s’agit de résoudre 18 A/ Le suicide est-il moral ? 18 B/ Le suicide est-il normal ? 19 C/ Comment rétablir la cohésion social et guérir le « mal de l’infini » ? 19 V - Commentaires et critiques 20

 THEME 2- LA GUERRE AU Xxème SIECLE Introduction : L'idée des penseurs du XIXème, on cru qu'avec le progrès, le monde au Xxème siècle sera en paix avec l'arrivée de la nouvelle technologie. Mauvaise technologie, armes (Xxème siècle), beaucoup de violence, la guerre effet de la globalisation, guerre de 1914, début du déclin de l'Europe. Les grandes puissances perdent leur hégémonie Problématique : Comment la guerre totale au Xxème siècle a-t-elle débouché sur la volonté de préserver

Le XIXème siècle Contexte historique et littéraire pour la lecture de Thérèse Raquin Le passage du Pont-Neuf Dossier de cours CPLN-EPC 2LICA 2012/2013 Le XIXème siècle Le XIXème est le siècle qui connaît un développement sans précédent dans l’histoire humaine, que ce soit sur le plan politique, social, économique ou littéraire. On y apprend la démocratie, le libéralisme économique et politique, les droits sociaux. Les sciences et les techniques connaissent un développement étonnant. L’écrivain

leurs rapports généraux et les lois générales de leur développement ». Par conséquent, Bakounine écrit que (cf. p.82): « la science a pour mission unique d’éclairer la vie, non de la gouverner ». Ici, Bakounine adresse une critique très nette au socialisme scientifique, qu’il considère comme une pâle copie du pédantisme bourgeois. Ensuite, Bakounine nous présente une sorte d’historique de la religion, en partant de la théorie de l’hégélien Feuerbach à propos du processus d’aliénation religieuse

Fascismes en Europe : 1919-1945 Le fascisme rappelle un passé récent qui se caractérise par le génocide de millions d’hommes et de femmes pour leur soi-disante race ou leurs opinions politiques. Il décrit en premier lieu le mouvement fasciste de Mussolini en Italie qui existe depuis 1919, avant de devenir un terme générique pour tous les mouvements extrêmes nationalistes. Cette idéologie rejette le libéralisme et l’individualisme et s’oppose au mouvement ouvrier marxiste, ainsi qu’au socialisme

socio - Socio et son objet - Présentation générale de la démarche sociologique La socio n’est pas intemporelle : on peut dire qu’il s’agit d’une préoccupation moderne sur le monde, même si prémices datés de l’Antiquité. Date véritablement du XIXème. Emergence liée à l’apparition d’une nécessité pour certains, en fonction d’un contexte très particulier, not. celui de la révolution industrielle. Elle est une discipline étudiant plus particulièrement la société. Société = terme au sens flou

des méthodes pour recueillir et traiter des informations relatives aux civilisations préhistoriques et antiques en vue de développer le respect des différences et l’esprit d’égalité Durée : 37 h 00 CHAPITRE 1 : DES ORIGINES A LA FIN DU VIEME SIECLE Leçon 1 : INTRODUCTION A L’ETUDE DE L’HISTOIRE (DEFINITION, SOURCES, METHODES, CHRONOLOGIE, INTERET DE L’HISTOIRE). Compétence(s) : Distinguer les différents éléments d’une production historique Activités d’Enseignement - Apprentissage Objectifs spécifiques

recherches historiques approfondis et aussi de débats. Le concept de totalitarisme englobe désormais le léninisme et le stalinisme ou plus simplement le système soviétique, le fascisme et le nazisme. Comment naissent les régimes totalitaires en Europe de l’entre-deux-guerres, quelles sont leurs caractéristiques communes et leurs spécificités ? La première partie expliquera la genèse (naissance et installation) de ces systèmes. Une deuxième partie présentera leurs points communs et une troisième

mondialisation et mutation des sociétés depuis le milieu du XIXe siècle (9-10h) A consulter : Un site intéressant d’analyses des grandes tendances mondiales depuis 1945 : http://perspective.usherbrooke.ca/bilan/BMEncyclopedie/BMPresentation.jsp Chap. I - Croissance et mondialisation DÉFINITIONS, PROBLÉMATIQUES ET MISES AU POINT Dans ce chapitre, seront traitées les mutations profondes de l’économie mondiale depuis le milieu du XIXème siècle. Tandis que sur la longue durée s’impose un grand mouvement

enrichissante tant sur le plan du mythe de la conquête de l’Ouest, tant sur le plan de l’histoire moderne, étant là aussi très intéressé par l’étude du XXème siècle et plus particulièrement par le phénomène de l’hégémonie américaine qui caractérise les 60 dernières années. Enfin, j’ai vécu son étude comme un « bol d’air », car je trouve l’histoire du XIXème siècle parfois assommante. Introduction : Philippe Jacquin (1942-2002) était professeur. Historien, ethnologue et anthropologue à l’université Lumière-Lyon