Le Soignant Face à La Mort

EVALUATION DE LA DOULEUR : QUELLE PLACE POUR LES REPRESENTATIONS SOIGNANTES? _____________________________________________ Promotion 2007-2010 Février __________________________ SOMMAIRE I- Introduction............................................................................................................p.4 II- Situation et questionnement

d'Aide-soignant ? Être à l’écoute, répondre aux besoins du patient, l’accompagner, c’est ce qu’il me plait. * Comment vous êtes-vous organisé pour vosrévisions ? Je me suis inscrite tout d’abord sur le site e-sante.fr pour être au courant de l’actualité, je me suis beaucoup aidé d’un livre prépa concours aide-soignante et j’ai demandée quelquesconseils à mes professeurs d’ST2S. * Quelles sont vos motivations ? Mes motivations principales sont de contribuer au bien-être du patient, à lui faire

expression : la colère, la transportant hors d’elle par les attaques de la maladie, et une injonction à cette dernière de quitter son corps. 2. ANALYSE DE TEXTE : Ce roman est le témoignage narratif d’une jeune fille âgée d’une vingtaine d’année, atteinte d’une maladie auto-immune et qui va en décrire les différentes étapes mais surtout exprimer la douleur et les souffrances qu’elle inflige à son corps. Cependant l’auteur reste flou sur celle-ci, elle ne nomme pas précisément la maladie dont

d'observation de ses besoins. Besoin 10 : Communiquer avec ses semblables Sociabilisation, échange/interactions avec autrui, intégration sociale, communication verbale/non verbale/corporelle (attitudes et paroles). Exemples : Relation soignant-soigné, intégration dans un groupe tiers Critères : Attitudes émotionnelles au contact d'autrui Besoin 11 : Agir selon ses croyances et ses valeurs Besoin 12 : S'occuper en vue de se réaliser Besoin | Définition du

c’est une institution, donc nous sommes confrontés à une équipe pluridisciplinaire dans laquelle je voulais interagir et comprendre le fonctionnement. A travers cette expérience professionnelle, je voulais travailler, identifier, pouvoir comprendre et partager l’organisation du quotidien de chacun, afin de développer des compétences professionnelles et relationnelles complètes. Je m’étais fixée comme objectifs par rapport à l’institution et à l’équipe de comprendre le fonctionnement de la maison

Introduction : Lors d’un stage au cours de ma formation dans un service d’un hôpital de la région briochine, j’ai été confronté à une situation de communication assez délicate pour moi et qui, avec le temps m’a permis de prendre confiance en moi et réaliser une action à la patiente qu’elle souhaitait depuis longtemps. Dans un premier temps, je vais décrire la situation relationnelle en présentant la personne et le déroulement de la prise en charge Dans un second temps, j’analyserai cette dernière

CORPS Notre corps parle sa propre langue et ce langage s’exprime de temps en temps à notre insu ou contre notre volonté par plusieurs caractéristiques. Ce phénomène se voit, se ressent pour au final être compris. L’observation du corps : Le corps est le premier acteur d’une relation, d’un échange. Le corps matérialise un être, mais il est également le reflet de son âme. Cette enveloppe charnelle s’exprime à sa manière et démontre les différents sentiments que ressent la personne intérieure

Synthèse: La fin de vie La fin de vie est « un état de santé où l'individu présente une affection grave et incurable en phase avancée ou terminale »1. C’est un sujet très large étant donné que la mort est une expérience propre à chaque individu. Elle se définie par une « perte définitive par une entité vivante (organe, individu, tissu ou cellule) des propriétés caractéristiques de la vie, entraînant sa destruction »2. Or on ne peut prévoir ni le moment ni la manière dont elle se produira

plus de 60 ans et qui ont besoin d’aide et de soins au quotidien. Il compte près de 70 résidents. Au sein de ce service il y a trois équipes, une du matin (6h45 – 14h45) avec 2 infirmières, 5 aides-soignantes, l’après-midi (13h45 – 21h15) est composée d’une infirmière et 5 aides-soignants et enfin une équipe de nuit avec 1 aide-soignant et 1 agent. De plus, en journée il y a 2 infirmières qui s’occupent de la partie administrative, des entrées, de prendre des nouvelles des résidents hospitalisés et

réflexif à partir d’une situation qui nous à interpeller afin de la problématiser et d’y répondre par le biais d’un cadre théorique et d’entretien en milieu professionnel. J’ai fait le choix de rédiger mon mémoire sur le thème de la posture professionnelle ainsi que son incidence sur un patient atteint de la maladie d’Alzheimer. Si ce thème me tient à cœur, c’est qu’avant d’arriver au sein de la formation en soins infirmiers, j’avais une vision très stricte de la relation soignant-soigné c'est-à-dire