Le Style Du Bellay

2) DISSERTATION I – L’idéal antique 1) L’imitation, la réécriture, est une règle aux XVIème et XVIIème siècles (Du Bellay – Racine – Corneille – La Fontaine…) 2) L’imitation par la réécriture est une façon de dorer son art de la gloire passée, de donner une légitimité ancienne à ses écrits (Théophile Gautier et le Parnasse) 3) Copier est enfin une façon de trouver son propre style, c’est une tradition (ex. des peintres not.) II – Une réappropriation du modèle 1) Réécrire peut être motivé par une

l’Italie (en particulier Petrarque) - poète serviteur de la Beauté. - Lyrisme - la fuite du temps - le sentiment amoureux - mythologie. Poésie. - Sonnet, ode; - élégie - allégorie, métaphore; - comparaison - travail sur le rythme et la musicalité. Du Bellay (1522-1560) Ronsard (1524-1585) XVIIe SIECLE LE BAROQUE Conception artistique née dés la fin du XVIème siècle. Le mot vient du portugais barroco “perle irrégulière”. 1610-1660 - Le monde n’est pas figé. Goût pour ce qui change, est éphémère, n’a pas

sept poètes. Il renouvelle la poésie française grâce aux sonnets, odes, allégories et aussi à l’aide du lyrisme. Basé sur le lyrisme, les thèmes dominants sont l’amour le regret mais aussi la mythologie, la fuite du temps et la mort. Ronsard et Du Bellay sont deux grands auteurs de ce courant. Baroque Mouvement littéraire, artistique, le Baroque exprime la vision d’un monde instable. Il dura de la fin du XVI siècle à la première moitié du XVII siècle. Ce mouvement se passe au temps des guerres de

européen au début du XVIIème siècle mais pas nouveau. On en trouve des traces dans la littérature française depuis le roman courtois et les allégories du Roman de la rose et l’influence de la préciosité pétrarquiste se fait sentir chez Marot ,chez du Bellay et chez Ronsard. Ce qui est unique pour la France, c’est qu’au XVIIème siècle, il n’y a pas seulement une poésie précieuse comme à l’étranger, mais toute une société précieuse. La vie de cour était devenue si grossière sous Henri IV que les courtisans

notre pierre à l’édifice des multiples tentatives d’explications. Tout d’abord nous pouvons voir que ce qu’on considère comme littérature a évolué du VIIème à aujourd’hui. Autrefois considérée comme un ensemble d’œuvres présentant un intérêt de style, désormais les articles de presse, les romans annuels d’Amélie Nothomb en passant par la trilogie de Cinquante nuances de Grey peuvent prétendre au statut d’objet littéraire. Et au nom du politiquement correct nous ne pouvons contester cette qualification

Chancelier Guillaume Poyet. * Joachim du Bellay – Défense de la langue Française Défense et illustration de la langue française est un manifeste littéraire, écrit en 1549 par le poète français Joachim du Bellay, qui rassemble les idées des poètes de la Pléiade. Le texte, plaidoyer en faveur de la langue française, paraît dix ans après l'ordonnance de Villers-Cotterêts qui impose le français comme langue du droit et de l'administration française. Du Bellay montre sa reconnaissance envers François

synthèse du document. Tapez le résumé du document ici. Il s'agit généralement d'une courte synthèse du document.] 2010 De Vasseur Maguelone 01/01/2010 Sommaire I- Introduction II- Lorsque la femme apparaît a) Joachim du Bellay «  Déjà la nuit en son parc amaissait » III- Les différentes représentations de la femme 1. L’éloge de la femme a) Paul Eluard  « La courbe de tes yeux » b) Leopold Sedar Senghor  « Femme noire » c) Louis Aragon  « Les yeux

satirique et polémique est utilisée par les auteurs pour critiquer leur époque, ou leur civilisation. Beaucoup d'auteur ont écrits des poêmes satiriques et polémiques entre le XVIIe et le XVIIIe siècle comme Victor Hugo dans Les Châtiments ou Joachim Du Bellay, Les Regrets. La fonction didactique est utilisée quand la poésie peut se mettre au service de la pensée et chercher à véhiculer les acquis de savoir, elle est utilisée pour transmettre ou apprendre quelque chose au lecteur on rencontre notamment

et « indifférent ». Rapidité → Rythme + ordre des mots. Il s’indigne, il est méprisant envers les courtisans. « peuple singe du maître » (DU BELLAY) V.22 : Un esprit anime 1000 corps → marionnettes. V.24 : « Pour revenir à notre affaire » → retour au récit. Conditionnel passé 2e forme (V.25) V.30 : « Salomon » → ajoute de l’ampleur au vers. V.33 : Style direct V.35-36 : Profane s’oppose à sacrée. Immolez = sacrifiez V.39 : Retournement de situation V.56 : Juxtapositions : Miracle et apothéose

lumière. 2ème quatrain : métaphore filée. Tout s’enchaîne et concorde. Vers 12 : cette nouvelle aurore : jeune fille qui vient d’arriver et qui fait de l’ombre. L’auteur emploie ces métaphores pour créer un véritable tableau : les figures de style sont imagées. Etude des rythmes et des sonorités du texte : Deux quatrains à l’imparfait duratif // rythme lent. La longueur des rimes : « assait », « issait ». Donne une impression de grandeur. Parallélisme syntaxique donne une idée de lenteur